精選小學教師的值周工作總結(jié)三篇

1、Sometimes, inexplicably bad mood, I dont want to talk to anyone, I just want to be alone in 悉心整理助您一臂（頁眉可刪）精選小學師的值周工總結(jié)三篇學的工結(jié) 篇 1老師們，同學們：大家早上好上周是本學期的第 17 上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好序井然現(xiàn)了我們學生良好的學習風貌， 現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。一、 要事回顧1上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進一步了。2上周四學校組織精心高段數(shù)學思維競賽，同一天也迎接 了平安校園的檢查。二、發(fā)揚優(yōu)1

2、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品彰顯了班級的特 色。2早操期間，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下 去。3多數(shù)同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校 園的文明禮儀蔚然成風。4學校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀 書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。5教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學生。三、不足及建議1同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩高速奔跑等現(xiàn)象也不少見請各班對此

3、 加強引導(dǎo)、督促。2幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服我可以肯定沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見前面派人打掃了后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美諧的校園的環(huán)境盡一份心一份力， 做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。3檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學放學后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復(fù)出入學校，逗留公園，不能及時回家，請同 學們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。期末即將來臨望同學們在進行緊

4、張學習的同時要遵守學校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦，在此，預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學們新年快 樂、健康成長！謝謝大家！學的工結(jié) 篇 2短暫的一周又在忙碌中過去了全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下學校整體工作情況良好教育教學秩序正常穩(wěn)定各班的學習風氣比較濃厚整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的 氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：一、學習方上周為開學的第二周在這周里全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習作活學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在 7：30 以按時到校開始工作本周連續(xù) 前十名到校的老師有：非常遺憾的是，也是我工作上的職，每天 7：307：50

5、 早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學生早讀的情況是我心理一直很愧疚在上午的四節(jié)課中每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。 二、紀律方面樓梯口值日的老師也及時到位別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師 們的身影。路隊紀律：大部分班級都能按時放學，學生整好路隊，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結(jié)束上午或者一天的學習。不足之處下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的每節(jié)下課

6、的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看否有學生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑躺在操場的地上值日老師看到學生有不安全的舉動要及時制止午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大 門口實在是影響我校的形象。三、衛(wèi)生方每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍梯也清掃一遍特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上 ：10 以前到校把辦公室內(nèi)外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室

7、衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的， 在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：謝謝，辛苦了！不足之處、；還有個別樓層的梯打掃的也很及時，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方是有沒拖到我經(jīng)常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進行了保潔，但是樓梯的臺階上走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學生的衛(wèi)生習慣潔班級的學生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學可以舉報可以讓他替你們保潔信經(jīng)過我們齊心協(xié)力抓共管讓學生養(yǎng)成好習慣， 相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。四、午托方每天中午老師師打飯并幫孩子盛飯每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛

8、心與責任值班老師總是讓學生先吃等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。中午在學校午托的學生，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè)午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序與老師們的教導(dǎo)班師的負責是分不開的，不足之處在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室在 12 50 右的時候有一兩個教室不見值班老師蹤影雖然學生們很遵守紀律，如果萬一學生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故，值班老師、班主任校都要去多說多少工作能解決這些麻煩？最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔責任提醒我們時刻注意

9、履行師德提 醒我們時刻注意操守！謝謝大家學的工結(jié) 篇 3忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第 14 周，過去的一周值周教師工作認真負責全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲持上班上課證我們學校教育教學秩序正常運行， 現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：一、幾處優(yōu)：1學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作 是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。2紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多們應(yīng)該始終

10、有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人使自己和別人受到傷害希望班主任老師及時強 調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。3衛(wèi)生方面我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強 教育。4放學路隊本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生時時處處叮囑好自己的學生防止放 學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。5好人好事層出不窮：失

11、物交公累計近 30 人次。望繼續(xù)發(fā) 揚拾金不昧的精神。二、幾點不足：1做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起 重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。2在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。3幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服實保持重于打掃園里出現(xiàn)了字紙作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來到垃圾桶里望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學 生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。4請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不 在