約德爾唱法課件

1、歡迎走進音樂殿堂歡迎走進音樂殿堂音樂巨匠的搖籃歐洲民族民間音樂音樂巨匠的搖籃歐洲民族民間音樂鳥兒在歌唱(保加利亞）鳥兒在歌唱(保加利亞）思考: 這首鳥兒在歌唱給你帶來怎樣的感受?思考: 這首鳥兒在歌唱給你帶來怎樣的感受?鳥兒在歌唱 再次仔細聆聽并思考：先一人主唱，隨后，眾人有遠有近、有高有低的伴唱。甜美的女聲聽上去卻是那么的壓抑、不諧和，這種不諧和反映了歌者怎樣的心境？鳥兒在歌唱 再次仔細聆聽并思考：先一人主唱，隨陽光明媚，清風陣陣，林中的鳥兒們在自由的嬉戲著。年輕的姑娘們多么渴望能像鳥兒們一樣，在山林里無憂的歌唱。在天空中自由的翱翔，渴望飛向夢想的天空她們渴望，渴望飛出現(xiàn)實的牢籠，鳥兒在歌唱

2、而現(xiàn)實卻束縛了她們的翅膀，讓她們無法自由飛翔整首歌曲既讓人感到甜蜜，又讓人略帶壓抑，為我們描繪了一幅生動的民間畫卷。陽光明媚，清風陣陣，林中的鳥兒們在自由的嬉戲著。年輕的姑娘們大展身手鳥兒 自由歌唱 年輕 姑娘 心懷 憂 傷 大展身手鳥兒 自由歌唱 這首歌曲的歌唱方法有什么特點？你知道這是哪種歌唱方法嗎？這首歌曲的歌唱方法有什么特點？你知道這是哪種歌唱方法嗎？聲音特點：自然、直接、開放，音色清澈、透明，善用不諧和的二度和聲音程，旋律音域不寬但極有表現(xiàn)力。是一種有“神秘”之稱的保加利亞女生重唱。音樂風格深沉抒情、詼諧活潑、氣氛熱烈歡快，音樂更接近于亞洲文化。即“歐亞唱法”。歐亞唱法聲音特點：自然

3、、直接、開放，音色清澈、透明，善用不諧和的二度音程：旋律音程和聲音程 旋律大小二度音程給人以平穩(wěn)、柔和、流暢的感覺；但和聲大小二度音程卻給人以極不諧和的緊張感。音程：旋律音程和聲音程 旋律大小二度音程給人以平穩(wěn)、柔美聲唱法歐亞唱法：它是一種采取自然直接開放的聲音，音色清澈透明，旋律音域不寬，各種各樣的裝飾音和滑音層出不窮，使音樂具有豐富的表現(xiàn)力和特殊的色彩。美聲唱法：亦稱“美歌” “” “美聲唱法”：亦稱“美歌” “美聲”。這種歌唱風格自17世紀至19世紀初盛行于意大利，在以歐洲文化為基礎(chǔ)的國家被公認為良好的歌唱或歌唱風格的典范。運用美聲唱法的聲樂學派稱為“美歌學派”或“美聲學派”。以音色優(yōu)美

4、，富于變化；聲部區(qū)分嚴格，重視音區(qū)的和諧統(tǒng)一；發(fā)聲方法科學，音量的可塑性大；氣聲一致，音與音的連接平滑勻凈為其特點。 美聲唱法歐亞唱法：它是一種采取自然直接開放的聲音，音色清歐亞唱法與美聲唱法1、聽起來厚實、飽滿、圓潤、響亮、寬廣；2、講究共鳴以及氣息的運用；3、重視聲區(qū)的和諧統(tǒng)一。歐亞唱法：自然、直接、開放，音色清澈、透明，旋律音域不寬。美聲唱法：歐亞唱法與美聲唱法1、聽起來厚實、飽滿、圓潤、響亮、寬廣；2約德爾唱法課件約德爾唱法 這是在阿爾卑斯山域流傳的特殊唱法。在這里牧人常常用號角和叫喊聲來召喚他們的牛群，羊群，也用歌聲向?qū)γ婊蛏焦戎械呐笥?、情人傳遞各種信息。這種唱法的特點是演唱開始時的

5、中低音區(qū)用真聲演唱，然后突然用假聲進入高音區(qū)。并采用一些無意義的字音來演唱。如”依“”哦“”萊 “咿呀”等，形成了獨特的效果。這種既非常有趣又令人驚嘆的唱法即：“約德爾唱法”。約德爾唱法 這是在阿爾卑斯山域流傳的特殊唱法。在學唱學唱歐洲的民間歌唱方法歐亞唱法：自然、直接、開放，音色清澈、透明，旋律音域不寬；約德爾唱法：演唱開始時的中低音區(qū)用真聲演唱，然后突然用假聲進入高音區(qū)。并采用一些無意義的字音來演唱。歐洲的民間歌唱方法歐亞唱法：自然、直接、開放，音色清澈、透明聆聽那古老而嘹亮的笛聲蘇格蘭風笛聆聽那古老而嘹亮的笛聲蘇格蘭風笛當悠揚的蘇格蘭風笛聲飄過秀美的山巒，一切依然如往日的寧靜，星星點點散

6、落的牧人小屋，和諧的點綴著翠綠的大地，在這里人們似乎可以忘記世間一切的罪惡和丑陋,只有和平、溫馨、自由的家園。優(yōu)雅1、整首樂曲給你帶來怎樣的感受？優(yōu)雅是蘇格蘭最著名的風笛曲之一,樂曲旋律用五聲音階,氣勢宏偉又不失優(yōu)雅.樂曲蘊涵著含蓄高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神.2、蘇格蘭風笛的音色有什么特點？粗獷、有力、嘹亮3、樂曲分為幾個部分？當悠揚的蘇格蘭風笛聲飄過秀美的山巒，一切依然如往日的寧靜，星。第一部分：由一個低音(sol)作為襯托低音。第二部分：襯托低音較為豐富，而且變化多樣。第三部分：襯托低音更加豐富，音樂顯得更加豐滿、雄壯。樂曲分為三部分：第一部分：由一個低音(sol)作為襯托低音。第二

7、部分：襯托低風笛亦稱“風裝管”,管樂器.由皮袋吹管曲調(diào)管伴音管等部件構(gòu)成.吹管曲調(diào)管伴音管都連接在皮袋上.皮袋一般用羊皮制成. 曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一(由拇指按),用以吹奏曲調(diào).伴音管有13支,無按孔,每管只能發(fā)一個音,起持續(xù)低音的作用.小組討論：風笛的演奏方式風笛亦稱“風裝管”,管樂器.由皮袋吹管曲調(diào)管伴音管等部演奏者將皮袋夾于腋下,從吹管將氣送進皮袋,手臂掀夾皮袋,皮袋內(nèi)的氣受到擠壓,作用于曲調(diào)管和伴音管內(nèi)的簧片,發(fā)出聲音.演奏者將皮袋夾于腋下,從吹管將氣送進皮袋,手臂掀夾皮袋,皮袋探究：歐洲的藝術(shù)音樂離不開民間素材，歐洲專業(yè)音樂與民間音樂有著密不開分的聯(lián)系。試舉例說明。探究：沉醉于華

8、麗而空靈的簫音羅馬尼亞排簫沉醉于華麗而空靈的簫音羅馬尼亞排簫 關(guān)于排簫的神話傳說傳說神使赫爾墨斯的兒子中，最富傳奇色彩的就是牧神潘。潘心地善良、性格溫和而且很有音樂天賦。整天在森林里唱歌、跳舞，但由于他的樣貌丑陋，仙女們都對他沒有一絲好感，因此總是找不到一個與他相愛的伴侶。一天潘偶然遇見了美麗的山泉女神西林克絲，被她的美貌所吸引。但西林克絲卻驚恐不已，為了躲避潘，她縱身跳到河水里化身成一片蘆葦。傷心絕望的潘把蘆葦結(jié)成長短不一的七段，做成了有七個口的蘆笛。從此，人們便經(jīng)常聽到森林里，潘用蘆笛吹奏著哀怨的旋律。潘把它叫做“西林克絲”，也就是我們現(xiàn)在所說的“排簫”。 關(guān)于排簫的神話傳說在古希臘神話中

9、，半人半獸的牧神是創(chuàng)造力、音樂、詩歌與愛情的象征，同時也是恐慌與噩夢的標志。 潘是半人半獸神，頭上長著一對山羊角，下半身長著一條羊尾巴與二條羊腿。 在古希臘神話中，半人半獸的牧神是創(chuàng)造力、音樂、詩歌與愛情的象森林的多伊那和婦女的舞蹈(片段）排簫的音色有什么特點？思考：森林的多伊那和婦女的舞蹈(片段）排簫的音色有什么特點？思考：演奏風格適合演奏作品種類演奏方式蘇格蘭風笛愛爾蘭風笛粗獷、有力、嘹亮。發(fā)散的、細碎的。表現(xiàn)英雄氣概的作品。用嘴吹發(fā)音柔和，集中的、圓潤的。抒情、甜美的作品不用嘴吹、靠擠壓氣囊發(fā)聲小組討論演奏風格適合演奏作品種類演奏方式蘇格蘭風笛愛爾蘭風笛粗獷、有 排簫由長短不等的管子，按音高順序排列，固定在一起。按管的長短排列成梯形，發(fā)出不同的音高。材料有石、陶、木、金屬、竹、蘆葦?shù)榷喾N，排列形式多樣，但大多數(shù)是從最長依次排列到最短。排簫善于演奏華麗的音階式的經(jīng)過句，并能利用手的輕微搖動發(fā)出悅耳的顫音。羅馬尼亞人對于排簫情有獨鐘，一直維系了排簫吹奏的傳統(tǒng)，如今變成了名副其實的“排簫之國”。 排簫由長短不等的管子，按音高順序排列，固定在一起。秘魯排簫中國排簫清脆、明亮的羅馬尼亞排簫 比較羅馬尼亞排簫、秘魯排簫、中國排簫的音色特點飽滿、深沉的粗獷、神秘的秘魯排簫中國排簫清脆、明亮的羅馬尼亞排簫 比較羅馬尼1、調(diào)式：典型的五聲調(diào)式。2、節(jié)奏：每句節(jié)奏基本相同。3、音