自然保護(hù)區(qū)培訓(xùn)班-總結(jié)與分享課件

1、自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)班2015年11月30日至12月02日主辦：野生動(dòng)植物保護(hù)國(guó)際崇左市林業(yè)局承辦： 崇左白頭葉猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局弄崗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局恩城國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)班2015年11月30日至12月02日劃界守?cái)傋匀毁Y源和人類(lèi)活動(dòng)的管理劃界守?cái)傋匀毁Y源和人類(lèi)活動(dòng)的管理保護(hù)區(qū)政府社區(qū)公眾自然資源自然保護(hù)區(qū)是一個(gè)橋梁！保護(hù)區(qū)政府社區(qū)公眾自然資源自然保護(hù)區(qū)是一個(gè)橋梁！社區(qū)會(huì)問(wèn)？我能利用什么樣的自然資源？能給我社區(qū)帶來(lái)什么？社區(qū)會(huì)問(wèn)？政府會(huì)問(wèn)？作為政府的職能部門(mén)，做了什么樣的工作？給社會(huì)提供了什么樣的服務(wù)？政府會(huì)問(wèn)？公眾會(huì)問(wèn)？保護(hù)區(qū)有什么自然資源？能給我?guī)?/p>

2、來(lái)什么體驗(yàn)？公眾會(huì)問(wèn)？機(jī)構(gòu)管理巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查社區(qū)參與保護(hù)對(duì)象生物多樣性人為活動(dòng)科研工作自然教育社會(huì)成效社區(qū)發(fā)展公眾參與機(jī)構(gòu)管理巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查社區(qū)參與保護(hù)對(duì)象生物多樣性人為活動(dòng)科研工巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查成為一個(gè)核心的主題但巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查又怎么做呢？巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查成為一個(gè)核心的主題但巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查又怎么做呢？環(huán)保部 2009環(huán)保部 2009巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查的轉(zhuǎn)變管理的轉(zhuǎn)變技術(shù)的轉(zhuǎn)變應(yīng)用的轉(zhuǎn)變巡護(hù)監(jiān)測(cè)調(diào)查的轉(zhuǎn)變管理的轉(zhuǎn)變管理上為什么監(jiān)測(cè)？我們應(yīng)該監(jiān)測(cè)什么？我們應(yīng)如何監(jiān)測(cè)？誰(shuí)應(yīng)監(jiān)測(cè)？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?管理上為什么監(jiān)測(cè)？Set monitoring objective 確定監(jiān)測(cè)目標(biāo)Decide on focal specie

3、s/ groups/ habitats 選取監(jiān)測(cè)對(duì)象Decide what information is required 決定所需收集的數(shù)據(jù)種類(lèi)Evaluate where to sample選擇監(jiān)測(cè)地點(diǎn)Evaluate when to sample決定監(jiān)測(cè)時(shí)間Evaluate how to sample選取監(jiān)測(cè)方法Set monitoring focus確定監(jiān)測(cè)重心Refine based upon feasibility 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整Refine based upon feasibility 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整Recording, analysis & usage protoc

4、ols 數(shù)據(jù)記錄，分析及使用規(guī)程SUMMARY: process of deciding the focus of biodiversity monitoring鎖定工作重點(diǎn)的方法Set monitoring objective Decid狀態(tài)變化狀態(tài)狀態(tài)變化狀態(tài)監(jiān)測(cè)分析調(diào)整再監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)分析調(diào)整再監(jiān)測(cè)技術(shù)上為什么要用這項(xiàng)技術(shù)？誰(shuí)可以合作一起來(lái)做？通過(guò)這項(xiàng)技術(shù)能夠獲取什么監(jiān)測(cè)信息？技術(shù)是否符合保護(hù)區(qū)的監(jiān)測(cè)目標(biāo)？獲取到了什么效果？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?技術(shù)上為什么要用這項(xiàng)技術(shù)？了解應(yīng)用熟練缺陷再了解了解應(yīng)用熟練缺陷再了解人員參與工作人員，合作機(jī)構(gòu)、社區(qū)參與、公眾參與資金管理政府部門(mén)、公益組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)、其他成效與缺陷人員參與工作人員，合作機(jī)構(gòu)、社區(qū)參與、