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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 化工課程設(shè)計(jì)心得體會 本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時兩周,是(學(xué)習(xí))化工原理以來第一次獨(dú)立的工業(yè)設(shè)計(jì),化工課程設(shè)計(jì)心得體會 ?;ぴ碚n程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過課程設(shè)計(jì)使我們初步把握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、設(shè)計(jì)原則及方法;學(xué)會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;把握各種結(jié)果的校核,能畫出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過程,利用編程使計(jì)算效率提高。在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。 在短短的兩周里,從開始的一頭霧水,到同學(xué)探討,再進(jìn)行整個流程的計(jì)算,再到對工業(yè)材料上的選取

2、論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),我誠懇感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,也體會到了利用所學(xué)的有限的理論知識去解決實(shí)際中各種問題的不易。 我們從中也明白了學(xué)無止境的道理,在我們所查找到的好多參考書中,好多的知識是我們從來沒有接觸到的,我們對事物的了解還僅限于皮毛,所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)還很不完善,我們對設(shè)計(jì)對象的理解還僅限于書本上,對實(shí)際當(dāng)中事物的方方面面包括經(jīng)濟(jì)成本方面上考慮的還很不夠,資料共享平臺化工課程設(shè)計(jì)心得體會(https:/.)。 在實(shí)際計(jì)算過程中,我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時將所得結(jié)果總結(jié),以致在后面的計(jì)算中不停地來回翻查數(shù)據(jù),這會浪費(fèi)了大量時間。由此,我在每章節(jié)后及時地列

3、出數(shù)據(jù)表,便利自己計(jì)算也便利讀者查找。在一些應(yīng)用問題上,我直接套用了書上的公式或過程,并沒有完全了解各個公式的出處及用途,對于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取,也只是根據(jù)范圍自己選擇的,并不一定符合現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。因此,一些計(jì)算數(shù)據(jù)有時并不是十分確切的,只是擁有一個正確的范圍及趨勢,而并沒有更細(xì)地追究下去,因而可能存在一定的誤差,影響后面具體設(shè)備的選型。假如有更充分的時間,我想可以進(jìn)一步再完善一下的。 通過本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,讓我對自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識,這對我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個很好的指導(dǎo)方向,我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,把握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,加強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問題的能力。同時,通過課程設(shè)計(jì),還使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。 我還要感謝我的指導(dǎo)老師,感謝老師對我們的指導(dǎo)與幫助,感謝同學(xué)們的相互支持

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