2022年上海市長寧區(qū)中考物理二模試卷

1、PAGE262022年上海市長寧區(qū)中考物理二模試卷一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上，更改答案時，用橡皮接去，重新填涂1（2分）一標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為（）A0B37C55D1002（2分）在原子核中，帶負電的粒子是（）A質子B中子C電子D核子3（2分）“辨音識人”主要是依據聲音的（）A音調B音色C響度D頻率4（2分）下列光學器具中，根據光的折射規(guī)律制成的是（）A筒易潛望鏡B穿衣鏡C放大鏡D汽車后視鏡5（2分）如圖所示，小磁針靜止，當電鍵S閉合時（）AM點的磁場方向向右BM點的磁場方向向下C小磁針顧時針轉動90D小磁

2、針逆時針轉動906（2分）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，滑動變阻器的滑片，s乙45m，則v甲10m/s；v乙s。比較可知v甲v乙，若以乙車為參照物，甲車與乙車之間發(fā)生了位置變化，因此甲車是運動的。剎車過程中，甲汽車速度變小，是因為受到摩擦力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：10；運動；運動狀態(tài)?！军c評】根據圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。12（3分）如圖所示，重為10牛的物體A在拉力F的作用下勻速上升2米，滑輪重及摩擦不計，在此過程中

3、拉力F的大小為5牛，所做的功為20焦，物體A的重力勢能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）?！痉治觥浚?）圖中使用的是動滑輪，承擔物重的繩子股數n2，s2h；動滑輪和繩的重力及摩擦均不計，根據FG可求出拉力大??；利用定義式WFs，即可求出拉力所做的功。（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大?！窘獯稹拷猓海?）不計滑輪重與摩擦時，動滑輪可省一半的力，拉力大小為：FG10N5N；使用動滑輪時，n2，繩子自由端移動的距離：s2h22m4m，拉力所做的功：WFs5N4m20J。（2）重為10牛的物體A在拉力F的作用下勻速上升2米，物體質量不變，高度增加，故

4、重力勢能增大。故答案為：5；20；增大。【點評】本題考查了利用動滑輪的特點計算拉力大小和功的定義式的運用，同時考查動能和勢能的大小變化，屬于簡單計算。13（3分）通過某導體的電流為安，10秒內通過它的橫截面的電荷量為3庫，若此時該導體兩端電壓為6伏，則其電阻為20歐。當該導體兩端電壓增大時，其電阻將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）。【分析】（1）知道通過導體的電流，根據QIt求出10秒內通過它橫截面的電荷量，又知道導體兩端的電壓，根據歐姆定律求出導體的電阻；（2）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關?！窘獯稹拷猓河蒊可得，10

5、秒內通過它橫截面的電荷量：QIt10s3C，由I可得，導體的電阻：R20，因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，當該導體兩端電壓增大時，導體的電阻仍為20不變。故答案為：3；20；不變?！军c評】本題考查了電流定義式和歐姆定律的應用，關鍵是知道導體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關，是一道基礎題目。14（2分）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2處于斷開狀態(tài)，先閉合電鍵S1，小燈不發(fā)光，若燈L、電阻R中僅有一個出現(xiàn)故障，請根相關信息寫出閉合電鍵S2前后，電流表示數的變化情況及相對應的故障。示例：電流表示數始終為零，電阻R斷路。（寫出示例以外的兩種情況）若電流

6、表有示數，燈泡L短路：若電流表示數先為0，然后有示數，燈L斷路?！痉治觥慨旈_關S1閉合時，該電路為串聯(lián)電路；當開關S2閉合時，電路中只有R接入電路中；小燈泡不發(fā)光，說明小燈泡中沒有電流，據此分析?！窘獯稹拷猓寒旈_關S1閉合時，該電路為串聯(lián)電路；當開關S2閉合時，電路中只有R接入電路中；小燈泡不發(fā)光，說明小燈泡出現(xiàn)了短路或其他地方斷路；若電流表有示數，閉合開S2時，燈泡被短路，則故障應是燈泡L短路；若電流表示數先為0，然后有示數，說明閉合開S2時，電路是解通的，則故障是燈L斷路。故答案為：若電流表有示數，燈泡L短路；若電流表示數先為0，然后有示數，燈L斷路?！军c評】本題考查學生對于電路故障分析的

7、能力，要求學生能正確分析電路，并且全面考慮題目中出現(xiàn)的可能性。15（6分）電子天平是用來測量物體質量的儀器。下面摘錄了電子天平使用說明書中的部分段落，請仔閱讀并回答下列問題。小明在實驗室調配鹽水，他按照以下順序操作：（a）清零；（b）將燒杯放置在天平托盤上，示數為32克；（c）按去皮鍵；（d）放入鹽，天平示數為12克；（e）按去皮鍵；（f）倒入清水，天平示數為120克。則所配置的鹽水總質量為132克。根據下表的數據，你認為“位置移動時，為獲得精確測量，必須對天平進行校準”的原因之一是不同地方g不同，同一物體重力會有區(qū)別，導致對托盤壓力不同，如果某一石塊在地球上測得的質量為150克，將其和電子天

8、平一起運往月球，在月球上電子天平再次校準后，使用該電子天平測得石塊的質量與在地球上相比不變（選填“變大”、“不變”或“變小“）。城市重力與質量的比例系數g（牛/千克）北京上海%廣州【分析】（1）清水質量加上鹽的質量即為所配置的鹽水總質量；（2）根據表中不同位置的物體重力與質量的比例系數g可知必須對天平進行校準，質量不隨物體位置的改變而改變?！窘獯稹拷猓海?）由題意可知，所配置的鹽水總質量m總m清水m鹽120g12g132g；（2）由表中數據可知，北京、上海、廣州不同位置的重力與質量的比例系數g不同，同一物體重力會有區(qū)別，導致對托盤壓力不同。所以位置移動時，為獲得精確測量，必須對天平進行校準；質

9、量不隨物體位置的改變而改變，因此在月球上電子天平再次校準后，使用該電子天平測得石塊的質量與在地球上相同，即質量不變。故答案為：（1）132；不同地方g不同，同一物體重力會有區(qū)別，導致對托盤壓力不同；（2）不變?！军c評】此題考查天平的使用，注意電子天平使用中按去皮鍵的作用。三、作圖題（共7分）請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖時必須使用2B鉛筆16（2分）重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它所受的重力G?！痉治觥扛鶕Φ膱D示的定義，將小球所受重力的大小、方向和作用點表示出來即可。【解答】解：物體受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，大小為10N，可確定標度為5N，故畫重力

10、的圖示如圖：【點評】本題考查了力的圖示的作法，要注意與力的示意圖的區(qū)別，在設定標度時，要注意力必須是標度的整數倍。線段要有截取痕跡，在線段末端標出力的大小。17（2分）如圖，根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角及其度數?！痉治觥扛鶕獾姆瓷涠桑悍瓷涔饩€、入射光線和法線在同一平面內，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，作出反射光線并標出反射角及其度數?！窘獯稹拷猓阂阎肷浣菫?0，根據光的反射定律可知反射角也為60；根據反射角等于入射角，在法線右側畫出反射光線OB，如圖所示：【點評】由于題目已經作出法線，根據反射角等于入射角，在同一平面內法線的另一側畫出入射光線即

11、可，注意完成題目的要求。要注意入射角是入射光線與法線之間的夾角。18（3分）如圖所示，杠桿在力F1的作用下處于靜止狀態(tài)，請畫出力F1的力臂l1?！痉治觥肯却_定支點和相應的力（F1），然后過支點作F1作用線的垂線段?！窘獯稹拷猓悍聪蜓娱LF1作用線，過支點O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1；如圖所示：【點評】知道力與力臂的關系，會根據力臂的正確畫法畫出相應的力或力臂。四計算題（共26分）19（5分）質量為1千克的牛奶，加熱后溫度升高了40，求牛奶吸收的熱量Q吸【c牛奶103焦/（千克）】【分析】知道牛奶的質量、牛奶的比熱容、牛奶升高的溫度值，利用吸熱公式Q吸cmt求牛奶吸收的熱量。【解答】

12、解：牛奶吸收的熱量：Q吸cmt103J/（g）1g401105J。答：牛奶吸收的熱量為1105J?！军c評】本題考查了學生對吸熱公式Q吸cmt的掌握和運用，注意溫度升高了（t）與升高到（末溫）的區(qū)別，因條件已給出，難度不大。20（5分）體積為2103米3的小球，浸沒在水中，求：小球受到的浮力F浮?！痉治觥恐佬∏虻捏w積（浸沒在水中排開水的體積），利用阿基米德原理求小球受到的浮力。【解答】解：小球浸沒于水中，v排v2103m3，F(xiàn)浮水gv排1103g/m3g2103m3。答：小球受到水的浮力為?！军c評】本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用，利用好隱含條件物體浸沒水中時v排v是本題的關鍵。21（

13、8分）如圖所示，質量為10千克的實心圓柱體置于水平地面上，其底面積為2102米2。求地面受到的壓力F。求地面受到的壓強g10gg98N；地面受到的壓強：3；則圓柱體原來的高度：h。答：求地面受到的壓力為98N。地面受到的壓強為1033；原來的高度為。【點評】此題考查壓力、壓強和密度的計算，關鍵是相關公式的熟練運用，并知道圓柱體置于水平地面上，對地面的壓力等于其重力。22（8分）如圖所示的電路中，電源電壓為9伏且保持不變，R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“52A”字樣。閉合電鍵S后，電流表示數為安。求R1兩端的電壓U1。求10秒內電流通過R1所做的功。若用定值電阻R0替換電阻R1，在移動

14、滑片P的過程中，電流表示數都能達到安，則：求電阻R0的阻值范圍?！痉治觥績呻娮璐?lián)，電流表測電路中的電流，由歐姆定律，求出R1兩端的電壓：根據WU1It求出10秒內電流通過R1所做的功；滑動變阻器R2上標有“52A”字樣，可知變阻器的最大電阻為5；在移動滑片P的過程中，電流表示數都能達到，由歐姆定律求出電路中的電阻的大?。焊鶕冏杵鞯淖畲箅娮铻?和電阻的串聯(lián)求出電阻R0的最小阻值；當變阻器連入電路中電阻為0時可得也電阻R0的最大阻值?！窘獯稹拷猓簝呻娮璐?lián)，電流表測電路中的電流，由歐姆定律，R1的阻值為10，R1兩端的電壓：U1IR1106V；10秒內電流通過R1所做的功：WU1It6V10s

15、36J；滑動變阻器R2上標有“52A”字樣，可知變阻器的最大電阻為5；在移動滑片P的過程中，電流表示數都能達到，由歐姆定律，電路中的電阻可達到：R，因變阻器的最大電阻為5，根據電阻的串聯(lián)，電阻R0的最小阻值為：R0小5，當變阻器連入電路中電阻為0時，電阻R0的最大阻值為，即電阻R0的阻值范圍R0。答：R1兩端的電壓U1為6V；10秒內電流通過R1所做的功為36J；若用定值電阻R0替換電阻R1，在移動滑片P的過程中，電流表示數都能達到安，則電阻R0的阻值范圍R0?！军c評】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律和電功公式的運用。五、實驗題（共18分）23（4分）如圖所示的彈簧測力計，是測量力的工具，此時

16、它的示數為牛。在“探究物質質量與體積的關系”實驗中，需要測量的物理量是質量和體積，實驗中換多種物質重復實驗的目的是多次實驗，得出普遍規(guī)律?！痉治觥繌椈蓽y力計是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，再根據指針所指示的刻度去讀數。探究物質質量與體積的關系實驗中，要多次測量，從而得出普遍規(guī)律。【解答】解：彈簧測力計是測量力的工具；圖示彈簧測力計的最大刻度值為5N，即彈簧測力計的量程為05N，其分度值為；指針所指示的刻度值為3N1；探究物質質量與體積的關系實驗中，要多次測量出質量和體積，多次測量能防止偶然性的發(fā)生，從而得出普遍規(guī)律。故答案為：力；質量和體積；多次實驗，得出普遍規(guī)律?！?/p>

17、點評】本題考查彈簧測力計的使用、實驗方法，屬于基礎知識。24（4分）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，采用玻璃板作為平面鏡，是為了能夠找到像的位置。在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，首先應調節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在同一高度；當物距大于焦距時，找像的方法是前后移動光屏，直到光屏上的像最清晰?！痉治觥浚?）探究平面鏡成像實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關系。（2）為使像能完整成在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上。（3）凸透鏡成像的三種情況和應用。u2f，成倒立、縮小的實像

18、，應用于照相機和攝像機。2fuf，成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀。uf，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡。【解答】解：（1）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置。（2）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，為了使像呈在光屏的中央，應調節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心在同一高度；在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，當物距大于焦距時，可以通過移動光屏的方法來找像，直到光屏上的像最清晰。故答案為：玻璃板；像；同一高度；前后移動光屏，直到光屏上的像最清晰?！军c評】此題考查了探究“平面鏡

19、成像特點”和“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中的注意事項，是中考的重點實驗。25（4分）某小組同學通過截取如圖1（a）、（b）中同型號和不同型號的電爐絲作為導體，按照如圖2所示的電路進行“探究導體中電流與電壓的關系”實驗，實驗中，他們測量所截取電爐絲的長度L，用電流表和電壓表測量導體（電爐絲）中的電流和兩端電壓U，并多次改變導體（電爐絲）兩端的電壓大小，進行了多次測量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實驗數據。表一導體ALA15厘米序號電壓U（伏）電流I（安）123表二導體BLB30厘米序號電壓U（伏）電流I（安）456表三導體CLC45厘米序號電壓U（伏）電流I（安）789表四導體DLD45厘

20、米序號電壓U（伏）電流I（安）101112分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）中的電流與電壓變化的倍數關系，可得出的初步結論是：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數據及相關條件，小明得出的初步結論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同。同組的小華認為小明的表述不夠嚴謹，請你說說小華提出這一觀點的理由是根據實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導體兩端電壓不同時，通過的電流可能相同。聽了小明和小華的觀點，小海同學分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6

21、與9）中的數據及相關條件之后，認為導體對電流有阻礙作用，隨后他進一步分析比較表中數據歸納得出結論：導體對電流的上述作用可以用導體兩端的電壓與通過導體電流的比值來反映?！痉治觥扛鶕嶒炐蛱?、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）1、2、3（或4、5、6）中的電流與電壓變化的關系即可得出初步結論；分析比較實驗序號4與10或5與11或6與12可得出導體的電流與電壓的關系；同一導體兩端的電壓與電流成正比，電壓和電流的比值相同，不同導體電壓和電流的比值一般不同?！窘獯稹拷猓焊鶕嶒炐蛱?、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）1、2、3（或4、5、6）數據可知，同一段導體，

22、電壓越大，電流越大，且電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，所以可得出的初步結論是：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數據及相關條件，小明得出的初步結論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同，但根據實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導體兩端電壓不同時，通過的電流可能相同；聽了小明和小華的觀點，小海同學分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9）中的數據及相關條件之后，認為導體對電流有阻礙作用，隨后他進一步分析比較表中數據歸納得出結論：導體對電流的阻礙作用即電阻，可以用導體

23、兩端的電壓與通過導體電流的比值表示來反映，導體兩端的電壓與通過導體電流的比值越大，電阻越大。故答案為：通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；根據實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導體兩端電壓不同時，通過的電流可能相同；阻礙；導體兩端的電壓與通過導體電流的比值。【點評】本題是一道實驗題，解題時注意控制變量法的應用，分析實驗數據，根據導體條件的不同及對應的實驗數據的不同得出結論，是正確解題的前提與關鍵。26（6分）小寧同學先后進行了“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓為伏的整數倍且保持不變，待測小燈L可能標有“”或“”字樣，滑動變阻器標有“202A”字樣。在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小寧同學正確連接電路，實驗步驟正確。閉合電鍵S，當他把滑片P移動到滑動變阻器的中點和最