中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)11篇

1、 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)11篇中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)1 一年轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下： 一、師德方面 加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。 二、教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，努力做到以下幾個(gè)方面： 1、課前預(yù)備：充分備好課和了解學(xué)情。 2、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“361”自主合作學(xué)習(xí)模式。 3、多向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生力量的培育，引導(dǎo)學(xué)生在合作溝通中

2、學(xué)習(xí)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事. 四、工作業(yè)績(jī)方面 這一學(xué)年，上半年所教的藝術(shù)班在高考中超出了103的好成績(jī)，下半年所教的兩個(gè)班：一個(gè)政史班在期中考試中組合第一，一個(gè)史地班也比剛開(kāi)學(xué)時(shí)有較大進(jìn)步。另外發(fā)表論文一篇。 五、廉潔從教方面 我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。面對(duì)學(xué)困生，想盡方法讓他們進(jìn)步，從不贊成“教師有償家教”。 總之，在過(guò)去的一年，我取得了肯定的成績(jī)，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年肯定仔細(xì)工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)2 上崗一年，通過(guò)自己的

3、辛勤努力和同事的幫忙，業(yè)務(wù)力量顯著增加，教學(xué)效果明顯，各項(xiàng)工作圓滿完成。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，德、能、勤、績(jī)?nèi)孢M(jìn)步。 德： 教師職業(yè)是光芒的職業(yè)，我為成為一名人民教師而傲慢驕傲。身正為范，學(xué)高為師。我時(shí)時(shí)到處都以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己，積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)建立，做到“十要十不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。 能： 業(yè)務(wù)力量的培育是至關(guān)重要的。上崗以來(lái)，我連續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，最近還學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學(xué)模式，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育。就語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要培育學(xué)生的讀寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)力量，分板塊教學(xué)，案例教學(xué)。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，大力提高學(xué)生的素養(yǎng)，既做到備

4、教材、教法，也要備學(xué)生。 教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)充分利用。切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺(tái)開(kāi)展對(duì)話，進(jìn)展深入探究和討論。通過(guò)遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、制造性。加強(qiáng)師生間的信息溝通與互動(dòng)。徹底消解教師的話語(yǔ)霸權(quán)地位，讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)。把握課堂節(jié)奏，集學(xué)問(wèn)性、生動(dòng)性，趣味性于一體，從而導(dǎo)達(dá)教學(xué)目標(biāo)。 輔導(dǎo)可以算是其次戰(zhàn)場(chǎng)。課后應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固，充實(shí)提高，學(xué)以致用。做到理論聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，觀看生活，把握生活，生活是最好的學(xué)校。 勤： 參與工作以來(lái)，我積極參與政治學(xué)習(xí)，聽(tīng)從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與治理，積極的建言獻(xiàn)策。按時(shí)作息，無(wú)礦

5、到，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有過(guò)失，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學(xué)生，樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，在這一年中無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。 績(jī)： 教學(xué)效果明顯。20 xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案；在20 xx年春優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中被學(xué)校評(píng)為二等獎(jiǎng)；兩學(xué)期期中考試、期末考試成績(jī)比擬抱負(fù)，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學(xué)生素養(yǎng)切實(shí)提高。 總之，經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐，業(yè)務(wù)力量大大提高、效果明顯，貫徹落實(shí)了黨的教育方針，學(xué)生素養(yǎng)全面提高。我有信念有力量勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，因此特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)定級(jí)，望酌情批復(fù)為謝！ 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)3 一、思想和態(tài)度方面 在思想上，我嚴(yán)格的加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的熬煉

6、，并還在日常加強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家進(jìn)展和政策改良的了解，塑造自身良好品德和人格。 此外，我還在一年來(lái)利用午休等空閑時(shí)間閱讀了很多教育和思想類(lèi)的書(shū)籍，大大的提升了自身的思想水平，加強(qiáng)了我在教育上的思想，同時(shí)也轉(zhuǎn)變了我在教育上的態(tài)度，加強(qiáng)了自身的教育力量，也更好的活潑了課堂，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。 二、加強(qiáng)教育治理 在教育中，我特別重視班級(jí)的治理工作。數(shù)學(xué)作為比擬枯燥的科目，在治理上更要嚴(yán)格的加強(qiáng)要求，才能讓學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的去面對(duì)學(xué)習(xí)的困難。但同時(shí)，我也學(xué)習(xí)中意識(shí)到，“堵不如疏”的意思。為此，我在治理學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在課堂上紀(jì)律性的同事也在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 在今年末，已經(jīng)

7、已經(jīng)有了不下的收獲！在我努力的引導(dǎo)下，不少數(shù)學(xué)較差的同學(xué)都開(kāi)頭對(duì)數(shù)學(xué)重燃興趣。其實(shí)，大家都學(xué)問(wèn)根底較差，我在教學(xué)中多穿插一些根底的復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)分析和講解，許多同學(xué)都能自己順著這條道重新上來(lái)，并主動(dòng)的開(kāi)頭學(xué)習(xí)。 三、自我的反思 一年的工作中，我有過(guò)很多問(wèn)題，也曾在課堂上犯下的過(guò)錯(cuò)誤。這些都使我很慚愧、懊悔。但相反，我在學(xué)生們犯錯(cuò)的時(shí)候指出他們的錯(cuò)誤，同學(xué)們?cè)谖曳稿e(cuò)的時(shí)候也能指出我的問(wèn)題，這樣以來(lái)，我也更加清晰了自身的缺乏，并能培育學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性。改掉“不點(diǎn)名，就沒(méi)人說(shuō)話”的糟糕狀況。 總的來(lái)說(shuō)，在這一年里，我和學(xué)生們都有了很大的改良。但在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)帶著更加精彩的狀態(tài)去做好教育工作，

8、給學(xué)生們帶來(lái)更好的教育，并與大家一起成長(zhǎng)！ 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)4 時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將完畢。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七年級(jí)七、八班的英語(yǔ)教學(xué)工作。依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作規(guī)劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下： 一、學(xué)生的根本狀況 七年級(jí)七、八班共有86人，大部份學(xué)生的根底特別差，拼寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的根底比擬扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力特別低，看著書(shū)抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。 二、實(shí)行的措施 1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面對(duì)全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培育學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的力量。

9、 2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，常常進(jìn)展聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的力量；另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)頭初狠抓英語(yǔ)課文背誦。 3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用肯定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平常常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不憐憫勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)，培育學(xué)生的語(yǔ)感。 4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)展考試分析。 5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生每天積存5個(gè)單詞，并每周檢查一次。 6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)覺(jué)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 三、教學(xué)方面 1、教學(xué)工作 本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡

10、力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我仔細(xì)地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必需要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)展口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都認(rèn)真討論教材、考慮學(xué)生的分層和學(xué)問(wèn)差異，穿插一些生動(dòng)好玩的嬉戲活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增加了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱和愛(ài)好。而且，我常常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)。總之，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣，養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。 2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假設(shè)教師只重視優(yōu)秀學(xué)生的

11、教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡進(jìn)展。熟識(shí)到這一點(diǎn)后，我常常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，依據(jù)課堂里發(fā)覺(jué)的缺乏給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很嫻熟地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，實(shí)行互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。 3、其他工作 在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了許多課外學(xué)問(wèn)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，缺乏的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中

12、戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)鄙視眼光的認(rèn)同！ 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)5 一年來(lái)，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，虛心向有閱歷教師請(qǐng)教，通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、教學(xué)方面 積極參與教研活動(dòng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，積極探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培育學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獵取、處理信息力量。在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地；從行

13、動(dòng)上，積極參與省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問(wèn)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。 二、學(xué)生工作 作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和教師還幫助書(shū)記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時(shí)刻提示自己新的崗位有新的責(zé)任。 這一年是充實(shí)的，從新學(xué)期開(kāi)頭成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開(kāi)展、組建了校園文明標(biāo)準(zhǔn)小組；到營(yíng)造校園文化氣氛定期更換宣傳櫥窗、再到協(xié)作校慶籌備組仔細(xì)完成安排到的各項(xiàng)工作，除了這些常規(guī)的工作，團(tuán)委在這學(xué)期還開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)，像攝影展、征文競(jìng)賽、元旦晚會(huì)等，豐富學(xué)生的課余生

14、活。 另外，團(tuán)委還組織了學(xué)生參與各種特色的活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問(wèn)孤寡老人培育學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí)；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)；在多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表；組織參與了市的校園達(dá)人秀競(jìng)賽等，這些競(jìng)賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才華，提升他們的綜合力量和素養(yǎng)。 三、學(xué)校的其他工作 今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)6 成為中學(xué)教師已有很多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不

15、對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚異。本年度的我，是高一年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)展一個(gè)總結(jié)。 一、學(xué)生教學(xué)工作 作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái)，我備課非常的仔細(xì)，每一節(jié)的課我都做了具體的教案，這樣就便利了我講課。在備課的時(shí)候，會(huì)把課堂上將要講到的全部學(xué)問(wèn)全部都寫(xiě)上去，這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟識(shí)，我能夠把課堂學(xué)問(wèn)講解的更全面，讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì)跟旁的教師爭(zhēng)論如何進(jìn)展教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。 二、作業(yè)布置和作業(yè)批改 身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)教師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每

16、天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，由于知道作業(yè)過(guò)多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠?qū)?shū)本進(jìn)展回憶。批改作業(yè)是教師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會(huì)仔細(xì)的批改，并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫忙的。 三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組 高一的學(xué)生，還是處在根底的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好根底，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個(gè)人，每個(gè)小組安排一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶著，通過(guò)這樣的形式去幫忙數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)

17、直線式的上漲，班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少，這也證明這個(gè)方式是對(duì)的，能夠幫忙高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。 一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)覺(jué)自己做了許多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的閱歷，教學(xué)力量也進(jìn)一步得到增長(zhǎng)，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我信任自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)7 一年來(lái)，本人喜愛(ài)黨，喜愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。 在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用

18、教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培育班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。 在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地做好

19、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問(wèn)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教規(guī)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺(jué)有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)淘氣學(xué)生

20、，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，常常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)嚴(yán)密協(xié)作，發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓舞他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)治理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的進(jìn)展。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)8 一年來(lái)，我?guī)еぷ魇业幕锇閭冎鸩匠砷L(zhǎng)。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)

21、一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊急、繁忙，但是我感覺(jué)收獲多多，感慨多多。 一、積極學(xué)習(xí) 在這一年中，我根據(jù)名師工作室治理細(xì)則的詳細(xì)要求仔細(xì)地學(xué)習(xí)教育理論，在理性熟悉中豐富自我。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，討論教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的給教師的一百條建議一書(shū)，并做了一萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記，并寫(xiě)出了心得，發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中。在工作中嘗試著把教育家、專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐，用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并結(jié)合自己的特點(diǎn)和討論主題，不斷探究并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 二、努力實(shí)踐 1、積極開(kāi)展并嘗試高效課堂的實(shí)踐與討論，勇于擔(dān)當(dāng)名師工作室

22、的討論課和學(xué)校對(duì)外公開(kāi)課。 2、積極參與名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn)，在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)，在培訓(xùn)活動(dòng)中自身力量得到了熬煉和提高，自身素養(yǎng)得到了不斷更新。 3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，積極參加到集體備課與研磨課活動(dòng)當(dāng)中，在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)展切磋溝通，真正榜樣的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。 一年中在校聽(tīng)課評(píng)課20多節(jié)，并積極協(xié)作物理教研員完成了章丘市23節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮了名師的作用，同時(shí)使自己的教育教學(xué)水平也有了再次提高，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課也再次使我熟悉

23、到年輕的教師，真正需要我們?nèi)?dòng)，去幫忙使其盡快成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師，幫忙他們挖掘教材的深度和廣闊，使其較快具備駕馭教材的力量。 在一年的支教工作中，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用，積極主動(dòng)地協(xié)作章丘市圣井中心學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委，屢次參與各組室的聽(tīng)課研磨活動(dòng)，使那里的教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，教師的觀念也有了肯定的升華，深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評(píng)，因此本人再次被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師。 三、不斷反思 在不斷的探究和討論中，我熟悉到下面兩點(diǎn)是我們?nèi)拷處煻紤?yīng)要努力追求的： 1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者 在學(xué)習(xí)和討論中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，信任學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的力量。要把探究的時(shí)

24、機(jī)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的敏捷性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和擔(dān)心。緣由是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參加到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，準(zhǔn)時(shí)了解他們的認(rèn)知狀況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。 2.做好一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的“引路人 “ 一堂新課開(kāi)頭，我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氣氛的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新學(xué)問(wèn)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探究、發(fā)覺(jué)的方法，讓學(xué)生會(huì)探究、會(huì)發(fā)覺(jué)。教師除了必需把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需細(xì)心設(shè)計(jì)每一次

25、導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。 四.努力教研 雖然上課很忙很累，我也不曾遺忘努力參與教育科研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參與高效課堂的課題研討活動(dòng)，“xx“省級(jí)課題: 教師教學(xué)策略與學(xué)生良好思維品質(zhì)的培育已經(jīng)結(jié)題，本人是課題負(fù)責(zé)人。今年四月獲得了省級(jí)教育教研成果一等獎(jiǎng)。并再次申報(bào)立項(xiàng)了章丘市課題：優(yōu)秀班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律探究與討論，正在積極的討論準(zhǔn)本工作中。 通過(guò)反思，我發(fā)覺(jué)想成為一名專(zhuān)業(yè)化的討論型教師還有許多路要走。“讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣“是我下階段的目標(biāo)，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現(xiàn)人生的

26、價(jià)值。 一學(xué)年度的工作完畢了，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn)，還有很多方面需要連續(xù)努力。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)9 一學(xué)年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?；貞涍^(guò)去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下，在各任課教師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年如下： 一、師德表現(xiàn)方面： 我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，仔細(xì)的參與每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生，喜愛(ài)敬重學(xué)生、嚴(yán)格要求

27、學(xué)生，不卑視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，到處以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。 二、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題、教學(xué)工作方面： 作為年輕教師我知道自己的閱歷和積存是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，作好具體的，并結(jié)合班級(jí)詳細(xì)狀況進(jìn)展分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平常在教學(xué)過(guò)程中，本人積極仔細(xì)鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有閱歷的教師學(xué)習(xí)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平

28、;廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德教育。準(zhǔn)時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的心情變化，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想稚嫩、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)展談心，而準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。 其次，與科任教師親密協(xié)作，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)

29、方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 再其次，積極培育學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培育學(xué)生各種興趣愛(ài)好，進(jìn)展學(xué)生特長(zhǎng)。 四、成績(jī)方面：無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，仔細(xì)努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了肯定的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市其次名;初一的政治在本校第一名。 總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)10 眼間，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作狀況做一個(gè)簡(jiǎn)潔的個(gè)人總結(jié)： 一、政治態(tài)度方面 一年來(lái)，為了盡快提高自己的理論水平，我還從播送、報(bào)紙中

30、了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。 二、教學(xué)水平方面 這一年來(lái)，我在教學(xué)工作中，注意因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用時(shí)機(jī)不斷地補(bǔ)充自己的養(yǎng)分。一年來(lái)，我積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科教學(xué)工作，我深知，簡(jiǎn)潔地對(duì)比教案進(jìn)展照本宣科式講課，只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生氣，只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此，我始終在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的趣事；既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾，又能讓學(xué)生當(dāng)精彩的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書(shū)人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了仔?xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面

31、的其它學(xué)問(wèn)，以便進(jìn)一步完善自身的學(xué)問(wèn)構(gòu)造。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我留意準(zhǔn)時(shí)的與其他同事進(jìn)展溝通，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。 三、教學(xué)工作方面 上半年，我擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率凹凸直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這半年中，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱難奮斗精神進(jìn)展中考前的學(xué)習(xí)，同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí)，以身作則，與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱難日子。下半年，我擔(dān)當(dāng)全校的信息技術(shù)課，在學(xué)校還沒(méi)有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下，仔細(xì)投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去，從紀(jì)律性、趣味性入手，管好每一堂課，上好每一堂。 以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)潔總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。 中學(xué)教師年度考核工作總結(jié)11 這一學(xué)期以來(lái)，本人喜愛(ài)本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、政治思想方面： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還