2022-2023年度 名師 《聲聲慢》同步練習(xí)

1、PAGE7聲聲慢同步練習(xí)1下列加點的詞注音全都正確的一項是A薄bo霧重chn陽暗香盈yn袖B東籬l戚戚q乍h暖還寒C將jin息相in識三杯兩盞hnD憔悴cu堪摘hi玉枕hn紗廚2下列句子中加點的詞語，意思與現(xiàn)代漢語不同的一項是A這次第，怎一個愁字了得B莫道不銷魂C東籬把酒黃昏后D滿地黃花堆積，憔悴損3李清照的聲聲慢尋尋覓覓是她的早期作品她的晚年之作創(chuàng)造性地以十四疊字為開頭表達了喪夫之痛抒發(fā)了故土難歸的哀愁A(yù)BCD4對下列詞句理解有誤的一項是A“尋尋覓覓”是若有所失、彷徨不安的樣子，這不是寫實，它只是表現(xiàn)一種若有所失的心理，這種心理，詩人是通過把“尋覓”這種行動虛化來表現(xiàn)的。B“冷冷清清”是指環(huán)

2、境的空寂無人。尋覓而無所收獲，精神上失去了寄托，使她越發(fā)感到環(huán)境的空寂，這是通過環(huán)境的描寫來表現(xiàn)心情。C“凄凄慘慘戚戚”這是直接表白詩人的心理，寫出了詩人的孤獨、空虛和哀愁。D“乍暖還寒時候，最難將息”，春季氣候多變，乍暖還寒，人不容易保養(yǎng)身體，這也引起她的哀愁。5對下列詞句的賞析，不正確的一項是A“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”這三句寫風(fēng)急引起她的哀愁，借酒御風(fēng)御寒，借酒澆愁，卻愁多風(fēng)急，憂愁難以消解。B“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”這三句寫雁群飛過引起她的傷心，為什么呢因為這雁是“舊時相識”。原來詩人認得，這群飛雁是過去棲宿在她老家屋檐下的，現(xiàn)在來尋舊主人了，而物在人亡，怎不引起詩人的

3、悲傷呢C“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，這三句寫菊花引起她的哀愁。地上一叢叢的菊花，卻枯萎憔悴了，看到了花的憔悴，詩人就想到了自己，正是愁上加愁。D“守著窗兒，獨自怎生得黑”寫時日難熬引起了哀愁。“守著窗兒”是因為孤寂翹首盼望有人能來解悶的情景，可是半天也沒有人來，“獨自”一人怎么樣才能熬到天黑呢6對聲聲慢賞析有誤的一項是A開頭三句連用疊字把一位心神不寧、若有所失的婦人情態(tài)刻畫了出來，反映出作者的孤獨與凄清、沉痛和心酸。B上闋后幾句寫內(nèi)心用各種方式抵御悲哀的侵襲，而外界的力量又不可抗拒地把她圍困在悲哀之中。C“滿地黃花”句，由上闋的遠處景物的描寫轉(zhuǎn)到眼前的景物的描寫，寫自己“寂寞深閨”

4、中的閑愁。D“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，這一句寫實景，表愁情，逼出下文的“愁”字。7填空。1從唐五代興起，而在宋代興盛的一種新體詩是_。前人評論宋詞有“_”和“_”之說，并以之把宋詞分成了最重要的兩大流派。宋代“婉約”詞的代表詞人是_和_；“豪放”詞的代表詞人是_和_。宋代最著名的女詞人是_，她著有詞集_?！皩ひ捯?，_，_”是她的詞作中的名句。2李清照，號_居士。濟南今山東濟南市人。_女詞人。著名學(xué)者李格非之女。十八歲時，與宰相趙挺之之子_結(jié)婚，生活安適美滿。他們以_互相唱和，并共同整理、收藏_、金石。靖康元年宋室南渡后，她流寓南方，不久明誠病逝。金兵南下，她只身漂泊在杭州、越州、金

5、華一帶。晚年境遇更加孤寂凄苦。她論詞強調(diào)協(xié)律、典雅、情致，提出詞“_”之說見詞論。前期作品多寫_，內(nèi)容缺乏深意。后期作品多抒發(fā)_的身世之感，寄寓了對中原故土的懷念之情，風(fēng)格曲折深隱、哀婉凄美。3李清照的詞大致可以分為前后兩個時期。早期的詞主要表現(xiàn)她作為少女和_的生活與情懷。在她的筆下，少女生活是充滿歡樂的。少婦之詞的主旋律則是抒發(fā)_的感受，與少女之作相比，明顯多了一分沉重。她后期的作品則主要表現(xiàn)她作為寡婦的_之苦、故國之思以及_的心情，情調(diào)低沉，凄苦悲涼。8根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。1開頭連用七個疊詞：“尋尋覓覓”，寫她_，如有所失；“冷冷清清”，寫_，形單影只，無人相伴；“凄凄慘慘戚戚”，則

6、極言_。2李清照的聲聲慢尋尋覓覓開頭用疊詞表達了她孤獨、凄苦的生活感受。接著寫她想保養(yǎng)好身體，振作一下精神，偏偏遇上“_”的天氣；想喝酒解愁，卻碰上“_”。在百無聊賴之中，她抬頭望見_飛過，又不免勾起對往事的回憶，再看看院子里滿地堆積的_，也無心去摘取。挨到黃昏時分，忽又下起_，雨滴從梧桐樹葉縫隙間不斷地落下，女詞人的心此時也像天色一樣變得更加陰沉了。最后用一個“”字收束全篇，卻又用了反問句式，含無窮之意于言外，更顯得這“”的深重了。二、文本精品閱讀聲聲慢，完成911題。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊

7、時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！9怎樣理解“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”這句詞的含義_10人們常常評價說，開頭連下得十四個疊字，“出奇制勝”“匪夷所思”。試從內(nèi)容、情感等方面，分析作者用這些疊字表現(xiàn)了怎樣復(fù)雜的心理狀態(tài)。_11聲聲慢中選擇了哪些意象表達了詞人怎樣的感受？參考答案：A?。篵；C將：jin；D枕：hn次第：文中指光景，狀況；今指次序，依次，一個接一個地應(yīng)為秋天“這群飛雁是棲宿在她老家的”錯由空間描寫轉(zhuǎn)到眼前的景物，并不是深閨的閑愁，而是社會加給她的沉痛7（1）詞豪放婉約周邦彥姜夔蘇軾辛棄疾李清照漱玉詞冷冷清清凄凄慘慘戚戚聲聲慢（2）易安南宋趙明誠詩詞書畫別是一家閨情相思孤寂凄涼（3）少婦離別相思身世孤寂無聊我們可以根據(jù)以往掌握的關(guān)于李清照的生平、作品及生活的時代特點填寫。她生活在北宋末年和南宋初期。前期生活安定幸福；南渡后，丈夫病死，生活漂泊，孤苦伶仃。這些在她的作品中都有很多反映8（1）內(nèi)心空虛處境的孤獨心情之悲愴（2）乍暖還寒晚來風(fēng)急雁行黃花細雨愁愁10看到雁從北來，自傷身世，緬懷故國，已是很難受的了，而此雁卻又像過去在家鄉(xiāng)見過似的，益發(fā)觸動悲傷的心情?！皩ひ捯挕保瑪懟谢秀便?，若有所失的