綜合實踐活動種植方案

1、綜 合 實 踐 活 動 成果“下子收希”一主背1、 為此 2、 1） 都這就 2） 老 頁腳內(nèi)容1綜 合 實 踐 活 動 成果 3） 他們愿意去體驗這 結(jié) 校確定圍 合孩子的年齡特點(diǎn)材方便， 二活目：、知技： 環(huán)節(jié) 物、程方： 包括上網(wǎng) 學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果 、感度價觀頁腳內(nèi)容2綜 合 實 踐 活 動 成果步 激發(fā)體會勞動人民 三活時3 至 四活人五活設(shè)與導(dǎo)六活的施程1 - 3（1）（2）組織學(xué)生參觀校園，請園丁介紹校園里花木的種類、數(shù)量，主 （3）制作調(diào)查表或列出訪問提綱，向家長、技術(shù)人員、農(nóng)民采訪、 花分組或個人調(diào)查收集、 （4）各小組討論交流，確定想在紅領(lǐng)巾種植園種植的植物；收集種

2、 （5）翻地、整地、施肥、種植。頁腳內(nèi)容3綜 合 實 踐 活 動 成果（6）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”（代定）， （7）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀； （8）設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄。（9）收集無土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。（ 七預(yù)成1有計劃的活動。 參案、動施程活共五階第階：立題段 3 時1、 頁腳內(nèi)容4綜 合 實 踐 活 動 成果 ， 2、A 根 B 了 4 調(diào)研第階：定案段 時1、 頁腳內(nèi)容5綜 合 實 踐 活 動 成果 比如 ： 2 。12管理種植施肥）：2、：2、2、 3）4）第階：施究段 周 針對學(xué)校種植園區(qū)的位置、 分組或 2

3、、 3、 4、 頁腳內(nèi)容6綜 合 實 踐 活 動 成果5、 6、7、 第階：果流段 （1 周1）2） 3）4）第階：結(jié)理段 ）1、 2、 頁腳內(nèi)容7綜 合 實 踐 活 動 成果評價內(nèi)容1、是否認(rèn)真參加活動2、是否能仔細(xì)觀察思考問題學(xué) 3、在研究活動中是否能積極動手動 習(xí) 腦態(tài) 4、是否認(rèn)真查相關(guān)資料度 5、在活動中是否按時完成了任務(wù) 6、在研究活動中是否想辦法克服困難1、在活動中是否能積極參與小組活 動2、在研究活動中是否主動幫助別人合作意識3、在研究活動中是否主動尋求幫助 4、是否能虛心地聽取別人的建議、 批評5、在小組活動中充分發(fā)揮了作用嗎 6、是否愿意和別人一起分享研究成 果探 1、在研究過程中是否能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了究問題實 2、這些問題是否解決頁腳內(nèi)容8綜 合 實 踐 活 動 成果踐 3、是否作了觀察記錄和完整的資