個人實習報告五篇

1、 個人實習報告合集五篇個人實習報告 篇1 一、實習目的： 學會利用coreldraw12繪制街區(qū)和道路，設(shè)計線符號和必要的點符號，以及注記的放置方法。 二、 實習要求： 利用coreldraw12進展適當?shù)木€符號（外形、顏色）和必要的點符號設(shè)計 (1)地鐵站、飯店等點狀符號的設(shè)計，并配置在圖上 (2)城區(qū)圖中，街區(qū)與道路的繪制 (3)注記的放置方法 三、實習內(nèi)容： 在城區(qū)圖中繪制居民點，街區(qū)和道路；設(shè)計地鐵站、飯店等點狀符號，并放置在圖上；添加注記。 四、實習步驟： 1.先翻開對象治理器，建立需要的圖層，依次右鍵單擊各圖層進展重命名，各圖層從上到下排列依次為：注記、地物符號、鐵路白、鐵路、主干

2、道白、主干道、次干道白、次干道、水體灰、水體、綠地、背景。在“背景”圖層點擊使其變暗處于不行編輯的狀態(tài)。選中居民地圖層，在該圖層下，用矩形工具圈出要編輯的范圍，將輪廓線設(shè)為無，填充色為墨綠(c:20、m:20、k:10)。 2.點擊居民地的 使其變暗，從而使居民地處于不行編輯的狀態(tài)，然后點擊 使使居民地處于不行視狀態(tài)。 3.選中主干道圖層，在該圖層下利用貝塞爾曲線繪制主干道和主要街區(qū)，繪制前先設(shè)置好輪廓線參數(shù)和填充色（設(shè)為無填充），將繪制好的主干道和主要街區(qū)復制到主干道白圖層下，將輪廓線寬度設(shè)小一點，顏色設(shè)為白色，無填充，就完成了主干道符號的設(shè)計。繪制完主干道和主要街區(qū)后進展猶如步驟2的操作。

3、 4.選中次干道圖層，在該圖層下利用貝塞爾曲線繪制次干道和次要街區(qū)，方法與主干道和主要街區(qū)的繪制一樣。繪制完后同樣進展猶如步驟2的操作。 5.選中綠地圖層，在該圖層下利用貝塞爾曲線繪制綠地。繪制完后進展猶如步驟2的操作。同樣選中水體圖層，在該圖層下利用貝塞爾曲線繪制水體，將故宮博物館處的水體復制到水體灰圖層下，將填充色設(shè)為與居民地一樣的顏色。繪制完后同樣進展猶如步驟2的操作。 6.選中鐵路圖層，在該圖層下利用貝塞爾曲線繪制鐵路，并對其輪廓線進展設(shè)置：對象屬性輪廓高級編輯樣式在如下對話框中進展設(shè)置，然后將其復制到鐵路白圖層下，輪廓顏色設(shè)為白色，這樣就完成了鐵路符號的設(shè)計。 7.選中地物符號圖層，

4、在該圖層下利用貝塞爾曲線、星形、矩形、文本工具與符號庫中的符號進展地物符號的設(shè)計，如：地鐵站 ，飯店 ，醫(yī)院，市政府 ，劇場、影院和圖書館 ，機場 、火車站 等，并放置于適當位置。 8.選中地物注記圖層，在該圖層下利用文本工具添加注記，通過文本編輯文本可對注記進展編輯。 9.道路注記的添加與放置，先選中一條道路，然后利用文本工具在道路上添加注記，通過如下圖工具進展放置設(shè)計通過文本編輯文本可對注記進展編輯。 五、實習總結(jié)： 通過此次實習，我根本上學會了利用coreldraw12繪制街區(qū)和道路，設(shè)計線符號和必要的點符號，以及注記的放置方法，貝塞爾曲線工具的應(yīng)用也比之前嫻熟了很多，并設(shè)計了地鐵站，飯

5、店 ，醫(yī)院 ，市政府 ，劇場、影院和圖書館 ，機場 、火車站，鐵路，道路等符號，但在注記的放置上剛開頭有些迷茫，不知道如何使注記沿道路分布，后來經(jīng)過請教其他同學及摸索最終知道如何使注記沿道路分布，現(xiàn)在操作也嫻熟了些，對顏色的設(shè)置與搭配也比之前好一點。 個人實習報告 篇2 時間就總是毫無聲息的消逝，原先很不習慣離開校園生活的我，如今已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這應(yīng)當是一種慶幸，還是一種嘆息，誰都無法說清。 在去公司的第一天，教師們就教育我做人肯定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說特別重要的。我充分的體驗到了如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在實習的時間里，我脫離了學校的庇護，開頭接觸社會

6、。 我在工作上的收獲主要有： 1、根本學會使用和維護攝影機； 2、根本把握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)分； 3、根本了解并初步學會編輯新聞攝像帶； 4、根本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。 我熟悉到了工作應(yīng)持認真仔細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的工作的有了一個新的開頭，更好地為我今后的工作積存閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。 實習期間，我從不消失

7、無故缺勤。仔細聽取老同志的指導，并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神，也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導，工作仔細負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 個人實習報告 篇3 這次實習被安排到生產(chǎn)部門里面工作，在公司的安排和教師的指導下，我積極參加生產(chǎn)部門的相關(guān)工作，采納了做、看、問等方式，對該公司生產(chǎn)部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運作進展分析，把書本上學到的服裝生產(chǎn)治理理論學問對比實際工作，以理論學問加深對實際工作的熟悉，深切體會“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這句話。但圓滿的是實習時間短暫，又只在生產(chǎn)部門

8、，沒時機到外貿(mào)部，客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習，很惋惜只能聽人講，從文件上看這些部門如何運作，未能夠親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精華。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看生產(chǎn)部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本學問的運用和加強從事實際工作的力量。 通過這次實習，我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)根底，而且也熟悉到學得多還不如學得精。這是個學問化的社會，學問是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手？時機總是為有預備的人留著。這次實習讓我對自己的力量有了

9、更深的熟悉也讓我明確以后應(yīng)當努力的方向。但對于我來說體會良多。之前對于服裝構(gòu)造設(shè)計僅是限于皮毛上的熟悉，光是想象它的過程，即使期間有制圖，但對于教師所延長的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白，有時心理有些設(shè)計上的想法但不知道是否可行，但通過這次的親自實踐，我們深入地了解了服裝構(gòu)造設(shè)計的詳細流程，同時也解決了始終困擾著我們的問題，實習充分地讓我們在實踐中檢驗真理和熟悉真理。同時服裝構(gòu)造設(shè)計也是制衣的根底，即使衣服經(jīng)由設(shè)計師之手，設(shè)計得再完善，但假如沒有準確的構(gòu)造制圖，再好的衣服也沒方法表達，所以服裝構(gòu)造設(shè)計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖，打一次板需要消耗很多的時間與精力，這

10、期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了，一成天一成天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上，有時累到直不起腰來，腿腳僵硬得走不動路，或眼睛酸澀，都依舊無法放下手頭的工作，甚至象廢寢忘食的舍命三郎，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完善?；蛟S你無法想象我心理上對構(gòu)造設(shè)計的想法的質(zhì)的飛躍，對于構(gòu)造設(shè)計，我從剛開頭制圖的不耐，到之后的不忍放棄，再來的滿心期盼更多的學習，到之后開頭喜愛上線線框框所構(gòu)架的圖，到最終的沉醉其中，我發(fā)覺制圖是好玩的，盡管它真的很累。 這次的服裝構(gòu)造設(shè)計實習對我們生理或心理上都是一種熬煉，既熬煉了我們吃苦耐勞，堅持不懈的精神，還熬煉了我們仔細，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，也使我們對構(gòu)造設(shè)計有了重新的熟

11、悉，和對自己的重新端詳。 這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的熬煉，獨立思索力量的提升，實踐豐富理論的體驗，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，積存了工作閱歷，為以后的工作打下堅實的根底。在這里面就意味著我們開頭看了社會生活由于我們已經(jīng)長大了要開頭自己的生活了。在工藝標準的等諸多的優(yōu)勢下特別適合我們大學生來學習和體會。這是我第一次與社會接軌，剛踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了角色，教師變成老板，同學變成同事，相處的關(guān)系完全不同，一切都處在巨大的變化中。所以我們要學會適應(yīng)環(huán)境不能讓環(huán)境來適應(yīng)我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實

12、踐的重要性，沒有好的實踐是學不到什么東西的。 所以我們肯定要好好珍惜在這的實習時間多學一些服裝的操作工藝是我們進展的根底。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標，人應(yīng)當把目標和要求定在自己的力量范圍之內(nèi)，懂得觀賞自己以取得的成就，但凡只追求更好，而不追求最好，這樣我們的一切都是有進展的，勝利的機遇會向我們招手，信任自己肯定會勝利的。更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的.熬煉，獨立思索力量的提升，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，為日后投身建立有中國特色社會主義的宏大實踐打下堅實根底。在實習過程中，使我有做工程的充實與成就感，更為重要的是，

13、這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的熬煉，獨立思索力量的提升，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，為日后投身建立有中國特色社會主義的宏大實踐打下堅實根底。 現(xiàn)在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績但這還不算社么不能傲慢還要連續(xù)加油、連續(xù)努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進。我從來不喜愛那種優(yōu)越的環(huán)境，在有潛力的逆境中成長才是最好的進展之道。今后，我將進一步加強學習，從根底做起，虛心請教，扎實工作，不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我

14、的抱負和光明的前程努力！ 個人實習報告 篇4 今年*月份，我在南校區(qū)校工場進展了為期三周的實習工作。時代，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地體會數(shù)控機床加工手藝。每天，巨匠都要進修一項新的手藝，并在6小時的實習時刻里，完成從對各項工種的全無所聞到建筑出一件制品的過程。在教員們急躁詳盡地教學和在我們的積極的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例危急事情，到達了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習?，F(xiàn)將實習過程中個人工作總結(jié)報告如下： 說真的，剛起頭感受三周真的很漫長，可年光倉皇，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，此刻回憶這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸嚴酷的上下班和工作軌制；累手持銼刀不竭地銼呀銼

15、；辣高速切削的精彩表演；更多的甜親自建筑精彩的工件。 我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先進修的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工體例，勞動強度年夜，出產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高。可是鉗工應(yīng)用的工具簡潔，加工多樣矯捷，順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進展的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。 初度走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，教員給我們介紹了鉗工的首要設(shè)備，讓我們熟識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各類量具、劃線工具。熟識完這些后，教員起頭介紹鋸了及鋸子的使用體例。教授完后就給我們安插功課，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的功課。我聽到此話，一會兒停

16、住了。1mm？怎么可能鋸出來呢？教員說，若是不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時，由于操作不諳練，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，把握了操作體例，也鋸出了斗勁對勁的薄片，完成了功課！ 接下來的一個禮拜里，教員要求我們自己經(jīng)由過程銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)由打孔、攻螺紋等軌范最終作成一個精彩的螺母；還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初建筑螺母時，教員對我們說，工件的尺寸必定要切確，若是巨細跨越了公役規(guī)模的01.mm那就要在得分的根本上扣失蹤1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸年夜了2mm，然后手持銼刀打磨。一路頭我還覺得2mm

17、的厚度算不了什么，很快就可以磨失蹤的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花失蹤了我兩個鐘，那時我年夜白一個事理：原本2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1mm，看著阿誰原本就過錯勁的殘廢的半制品，我選擇拋卻它，重來！但當我看到此外同窗都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不服的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,一再做那些工序,心里起頭焦心!那時真的很想拋卻，想不做了.但我又不甘愿寧可交阿誰次品上去.同時我想起一位伴侶對我說過:做一件工作,專注一點,心里想著必定要把它做好,就必定能行的!我對自己說,鎮(zhèn)靜點,還有時刻，還可以完勝利課的!其次次做

18、時,自己學乖了良多,每一個軌范都極為當心，盡量切確，或許是由于操作手藝提高了、效率提高了.其次次建筑時速度較著比提高了，也雅觀多了，或許有了第一次的閱歷.經(jīng)由全力，最終在規(guī)按時刻內(nèi)完成了功課。 吃了這一次的虧后，我也學乖了，在后來的功課中我都當真地計較，當真地按教員講的軌范一步一步細心地做，再當真測量。經(jīng)由幾天的操練，效率也提高了良多，建筑的工藝也越來越切確，美感系數(shù)也隨之提高！但幾全國來雖然良多同窗的手上都磨出了水泡，全身酸痛，但看到自己生平第一次在工場中加工建筑出的制品，巨匠都喜不自禁，感應(yīng)很有成就感，我們痛并歡愉著。 個人實習報告 篇5 今年*月份，我在南校區(qū)校工場進展了為期三周的實習工

19、作，個人金工實習報告范文。時代，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地體會數(shù)控機床加工手藝。每天，巨匠都要進修一項新的手藝，并在6小時的實習時刻里，完成從對各項工種的全無所聞到建筑出一件制品的過程。在教員們急躁詳盡地教學和在我們的積極的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例危急事情，到達了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習?，F(xiàn)將實習過程中個人工作總結(jié)報告如下： 說真的，剛起頭感受三周真的很漫長，可年光倉皇，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，此刻回憶這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸嚴酷的上下班和工作軌制;累手持銼刀不竭地銼呀銼;辣高速切削的精彩表演;更多的甜親自建筑精彩的工件。 我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先

20、進修的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工體例，勞動強度年夜，出產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡潔，加工多樣矯捷，順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進展的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。 初度走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，教員給我們介紹了鉗工的首要設(shè)備，讓我們熟識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各類量具、劃線工具。熟識完這些后，教員起頭介紹鋸了及鋸子的使用體例。教授完后就給我們安插功課，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的功課。我聽到此話，一會兒停住了。1mm?怎么可能鋸出來呢?教員說，若是不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)

21、呢?第一次鋸割時，由于操作不諳練，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，把握了操作體例，也鋸出了斗勁對勁的薄片，完成了功課! 接下來的一個禮拜里，教員要求我們自己經(jīng)由過程銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)由打孔、攻螺紋等軌范最終作成一個精彩的螺母;還有兩套協(xié)作的工藝品，實習報告?zhèn)€人金工實習報告范文。記得最初建筑螺母時，教員對我們說，工件的尺寸必定要切確，若是巨細跨越了公役規(guī)模的01.mm那就要在得分的根本上扣失蹤1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸年夜了2mm，然后手持銼刀打磨。一路頭我還覺得2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨失蹤的，沒想到

22、，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花失蹤了我兩個鐘，那時我年夜白一個事理：原本2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1mm，看著阿誰原本就過錯勁的殘廢的半制品，我選擇拋卻它，重來!但當我看到此外同窗都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不服的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,一再做那些工序,心里起頭焦心!那時真的很想拋卻，想不做了.但我又不甘愿寧可交阿誰次品上去.同時我想起一位伴侶對我說過:做一件工作,專注一點,心里想著必定要把它做好,就必定能行的!我對自己說,鎮(zhèn)靜點,還有時刻，還可以完勝利課的!其次次做時,自己學乖了良多,每一個軌范都極為當心，盡量切確，或許是由于操作手藝提高了、效率提高了.其次次建筑時速度較著比提高了，也雅觀多了，或許有了第一次的閱歷.經(jīng)