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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的拿手好戲500字 我的拿手好戲作文500字 班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩下面是我整理的我的拿手好戲作文500字,一起來(lái)看一下吧!我的拿手好戲作文500字1 在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。 我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。 在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢?莫非你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴? 聽(tīng)了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好
2、像畏懼把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒。 媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。由于這是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,所以有點(diǎn)緊張。 上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服,要先細(xì)心觀測(cè),才能動(dòng)筆畫(huà)。我細(xì)心地畫(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧。我想:這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。逐漸地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和
3、我坐在一起,今年應(yīng)當(dāng)升四年級(jí)啦。 一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)十分好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。 西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。 現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。 我的拿手好戲作文500字2 我有大量拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。 獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開(kāi)始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才保持平衡。其次點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么簡(jiǎn)單事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡方法也無(wú)能為力。后
4、來(lái)老師告訴我先要逐漸踩住踏板再上去會(huì)對(duì)比簡(jiǎn)單,我漸漸把握了上車的技能。終究學(xué)完上車了,我以為可以開(kāi)始騎車了。 可老師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想假如我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)強(qiáng)決心,迎難而上,每日在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都十分艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。 終究要學(xué)騎車了,我沖動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái),真煩!我
5、請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,剛開(kāi)始拉著媽媽的手騎了起來(lái),后來(lái)我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了,太開(kāi)心了。 有一次老師讓我去加入一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。老師對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。我聽(tīng)了老師的話全力沖刺,最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),后來(lái)又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。 這就是我擁有的“拿手好戲騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而驕傲! 我的拿手好戲作文500字3 我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,由于我在跳舞時(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺(jué)很美好,也很巧妙。 小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕
6、如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高尚的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。 在我上幼兒園時(shí),我終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,參與了舞蹈的行列。 第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做。我們輕輕地邁開(kāi)步伐,腳逐漸地擦著,隨著優(yōu)美的音樂(lè),隨著騰躍的節(jié)拍,我們的舞姿也逐漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師竟然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔咯瞪地,那種感覺(jué)既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。 一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,由于我們都想得到表?yè)P(yáng)。 到了那天,我們集中精神,露出了純凈的牙齒,跳出最幽美的舞姿。終止后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)。老師笑著看看我,那種感覺(jué)更加巧妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的確定。 隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做
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