山西省陽(yáng)泉市2022年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時(shí)尚，下列有關(guān)說法不正確的是( )A塑料難于降解，會(huì)造成白色污染B廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收C餐廚垃圾屬于可回收垃圾D當(dāng)我們看到標(biāo)志時(shí)，說明該物品可回收2取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一

2、段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%下列判斷正確的是（ ）A生成2.0 gCO2氣體B原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3 gC生成了5.6 gCaOD剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g3除去下列混合物中的雜質(zhì)（括號(hào)中的物質(zhì)），所選的除雜試劑正確的是（）序號(hào)物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉CNa2SO4（CuSO4）溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末AABBCCDD4推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B一氧化

3、碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液5醫(yī)療上可以用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+ 2HClMgCl2+ 2H2O，該反應(yīng)屬于A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)6下列滅火措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┏床藭r(shí)，鍋里的油起火應(yīng)采取的最佳滅火措施是端下油鍋桔稈、柴草著火，用水潑滅熄滅酒精燈最好用嘴吹滅電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，再用干粉滅火器滅火汽油著火，應(yīng)該立即用水澆滅撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅ABCD7下列關(guān)于水的

4、說法中，不正確的是A地球上可供利用的淡水資源缺乏B水是由氫分子和氧原子組成的C生活中通過煮沸可降低水的硬度D自然界中的水基本為混合物8下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置（試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL），該裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡（導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾，注射器的活塞大約停留在多少毫升處A15mLB20mLC30mLD40mL9以下四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A圖-電解水B圖-加熱一定量的氯酸鉀C圖-向二氧化錳中加入過氧化氫溶D圖-灼燒碳酸鈣10下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11） 的說法中，正

5、確的是A蔗糖屬于氧化物B蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2:1D蔗糖中3種元素質(zhì)量比為12:22:11二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。A、蒸餾水 B、河水 C、自來(lái)水（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2，則R是 （填化學(xué)式

6、）。（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12小明得到了13g銅鋅合金，為了驗(yàn)證銅鋅合金中鋅的質(zhì)量，進(jìn)行了如下所示操作，據(jù)此回答下列問題：（1）則生成氫氣的質(zhì)量是_g。（2）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（寫出具體的計(jì)算過程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13仿照下列化學(xué)方程式：2H2S+SO23S+2H2O，NaH+H2ONaOH+H2，完成下列化學(xué)方程式：NH3和NO2反應(yīng)_；CaH2和H2O反應(yīng)_14制造性能優(yōu)良的氫燃料電池是新能源開發(fā)中的重點(diǎn)研究課題。如圖是一種實(shí)用氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)剖面圖。常溫下，氫氣和氧氣在電池中反應(yīng)生成水，電池將反應(yīng)的_

7、能轉(zhuǎn)化成電能。氫氧燃料電池的優(yōu)點(diǎn)除能量轉(zhuǎn)化率高外，還有_（寫一點(diǎn)即可）。電池內(nèi)的KOH溶液起導(dǎo)電作用，工作過程中，電池內(nèi)溶液的pH將會(huì)_（填“增大”或“減小”或“不變”）氫氣作為能源目前還難以廣泛應(yīng)用，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)原因_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)”這句話產(chǎn)生了懷疑。（如圖）在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上四處游動(dòng)，滴入酚酞溶液后水變成紅色；往硫酸銅溶液中投入一

8、小塊鈉，又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出。金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是_。從中，你能得到鈉的哪些物理性質(zhì)信息？（任寫一條）_。寫出發(fā)生反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀是_。在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性較強(qiáng)金屬不一定能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)16某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將鎂條放入稀鹽酸中，除了有氣泡產(chǎn)生外，同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異?，F(xiàn)象寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢？（使用等體積等濃度的稀鹽酸）試管ABCD鎂條長(zhǎng)度1cm2cm3cm4cm沉淀量無(wú)沉淀生成

9、少量沉淀沉淀較多沉淀很多根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是_灰白色沉淀是什么？甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想，理由是_乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體_（選填“溶解”或“不溶解”），故乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤；在反應(yīng)后灰白色固體中加入鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，故甲同學(xué)的猜想_（“合理”或“不合理）丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)pH的變化情況如表：時(shí)間/min02468101214161820放置過夜溶液pH2.05.87.48.0

10、8.69.09.39.69.810.010.010.2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-無(wú)沉淀生成鎂條慢慢溶解，氣泡量減少，溶液變渾濁，燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加根據(jù)此表，寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是：_；_結(jié)果探究得知：生成的灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A. 塑料難于降解，會(huì)造成白色污染，說法正確；B. 廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收，說法正確；C. 餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說法錯(cuò)誤；D. 是可回收標(biāo)志，說明該物品可回收，說法正確。故選：C。2、A【解析】根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為

11、：8.0g50.0%=4.0g，所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為：4.0g 40100100%=10.0g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-8.0g=2.0g；設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X，消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO + CO2100 56 44Y X 2.0克列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克，Y=4.55克；根據(jù)計(jì)算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g，原來(lái)碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。3、D【解析】A、氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng)，也能與氯化亞鐵，還會(huì)引

12、入新雜質(zhì)氯化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)硫酸銅，但加入過量的氫氧化鈉會(huì)引入新雜質(zhì)氫氧化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，能除去雜質(zhì)硫酸，且氧化銅不溶于水，反應(yīng)后過濾，溶液就是純凈的硫酸銅溶液，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)應(yīng)遵循以下原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。4、D【解析】A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子

13、的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)推理正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。5、D【解析】A、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，上述反應(yīng)的生成物有兩種，故A錯(cuò)誤；B、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，而該題中的反應(yīng)反應(yīng)物有兩種，故B錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物

14、，而該題中的反應(yīng)中沒有單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物與化合物，而該題中的反應(yīng)符合，且有水生成，則屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D6、A【解析】滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；三著中的任何一種都可以達(dá)到滅火的目的。油鍋起火，最佳的滅火措施是蓋鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，而端油鍋是非常危險(xiǎn)的；故做法不恰當(dāng)；桔稈、柴草著火，用水潑使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，到達(dá)滅火；故做法正確；酒精燈的火焰應(yīng)用燈帽蓋滅，用嘴吹易引起酒精燈內(nèi)燃而發(fā)生危險(xiǎn)。故做法不恰當(dāng)；電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，隔絕空氣；故做法正確；汽油著

15、火，不能用水滅，因?yàn)槠偷拿芏缺人男?，?huì)浮在水面，水起不到滅火的作用。故做法不恰當(dāng)；撒在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅。隔絕空氣，達(dá)到滅火；故做法正確；故選A。7、B【解析】A、地球上雖然總儲(chǔ)水量很大，但淡水很少，而且分布很不均勻，可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%，因此可供利用的淡水資源缺乏，選項(xiàng)A正確；B、 水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構(gòu)成的，而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，水不是由氫分子和氧原子組成的，選項(xiàng)B不正確；C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的，生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來(lái)，降低

16、了水的硬度，選項(xiàng)C正確；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質(zhì)，都是混合物，選項(xiàng)D正確。故選B。8、C【解析】試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL，該裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，空氣總體積為100mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡，消耗氧氣的體積為 ，則注射器活塞停留在。故選C?！军c(diǎn)睛】本題要注意區(qū)分的一個(gè)細(xì)節(jié)是實(shí)驗(yàn)前是否夾緊彈簧夾，當(dāng)夾緊彈簧夾，空氣體積為100mL，沒有夾緊彈簧夾，空氣體積為150mL。9、D【解析】A、電解水時(shí)生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，A錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)完全后，氧氣的質(zhì)量不再增大，B

17、錯(cuò)誤；C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫，只要過氧化氫充足，氧氣的量不斷增大，C錯(cuò)誤；D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，當(dāng)反應(yīng)完后，剩余固體為氧化鈣，不為零，D正確；故選：D。10、C【解析】A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（1212）：22：（1611）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；C、蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為：22：11=2：1，符合題意；D、蔗糖中三種元素的質(zhì)量比為：（1212）：22：（1611）=72：11：88，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)

18、之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）A （2）氫氣 氫元素和氧元素； （3）吸附作用，除色、除味；（4）Fe2O3； （5）用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】試題分析：蒸餾水是由水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水，所以蒸餾水是純凈物；用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氫氣的速度是氧氣的2倍，所以b中收集到的氣體是氫氣；簡(jiǎn)易凈水器，活性炭的主要作用吸附作用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類都不會(huì)改變，所以可以確定R是Fe2O3；生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等。考點(diǎn)：水的電解 水資源的保護(hù) 質(zhì)量守恒定律三、計(jì)算

19、題（本大題共1小題，共5分）12、0.2 50% 【解析】（1）生成氫氣的質(zhì)量是：100g+13g-112.8g=0.2g；故填：0.2；（2）解：設(shè)生成0.2克氫氣時(shí)，需鋅的質(zhì)量為xx =6.5g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、8NH3+6NO27N2+12H2O CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2 【解析】由2H2S+SO23S+2H2O看出，氫化物和氧化物反應(yīng)是生成單質(zhì)和水，故NH3和NO2反應(yīng)能生成氮?dú)夂退?，化學(xué)方程式為：8NH3+6NO27N2+12H2O；由NaH+H2ONaOH+H2看出，金屬氫化物和水

20、反應(yīng)生成堿和氫氣，CaH2和H2O反應(yīng)能生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為：CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2故答案為：8NH3+6NO27N2+12H2O； CaH2+2H2OCa（OH）2+2H214、氫 環(huán)保 減小 經(jīng)濟(jì)的制氫方法有待尋找，需要解決氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐栴} 【解析】（1）常溫下，氫氣和氧氣在電池中反應(yīng)生成水，電池將反應(yīng)的氫能轉(zhuǎn)化成電能。氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)主要有三點(diǎn)：資源豐富（水中含氫元素）、燃燒時(shí)放熱量大、產(chǎn)物是水無(wú)污染；故填：氫；環(huán)保；（2）電池內(nèi)的KOH溶液起導(dǎo)電作用，工作過程中，電池內(nèi)水增多，溶液的堿性減弱，pH將會(huì)變?。还侍睿簻p?。唬?）目前在生產(chǎn)和生活中還沒有

21、大量應(yīng)用氫能源是沒找到合適、廉價(jià)的制氫方法及合理、安全的儲(chǔ)存和運(yùn)輸方法。故填：經(jīng)濟(jì)的制氫方法有待尋找，需要解決氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐栴}。【點(diǎn)睛】解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和清潔能源的使用等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、常溫下，鈉能與氧氣及水反應(yīng) 硬度小，或熔點(diǎn)低，或銀白色，或密度比水小 CuSO1+2NaOHCu（OH）2+Na2SO1。 【解析】（1）因?yàn)殁c化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下，能與水、氧氣反應(yīng)，所以要保存在煤油中。故答案為常溫下，鈉能與氧氣及水反應(yīng)；（2）從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析，用小刀切下一小塊鈉，說明鈉的硬度??；投入蒸餾水中，鈉塊立刻熔化成銀白色小球，說明熔點(diǎn)低，顏色為銀白色，在水面上四處游動(dòng)，說明密度比水小。故答案為硬度小，或熔點(diǎn)低或銀