2022年廣東省東莞市粵華校中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁(yè)
2022年廣東省東莞市粵華校中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁(yè)
2022年廣東省東莞市粵華校中考化學(xué)五模試卷含解析_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是( )A濃硫酸 B石灰水 C濃鹽酸 D氯化鈉溶液2工業(yè)上制造硝酸的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)BX的相對(duì)分子質(zhì)量為30gCX中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1D

2、氮元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)3硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛,在工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,如圖是制取工藝流程。下列說(shuō)法不正確的是A圖中過(guò)程生成X為SO3B過(guò)程屬于工業(yè)煉鐵,設(shè)備為高爐CFeS2中硫元素的化合價(jià)為一2價(jià)D工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來(lái)吸收4如圖是按元素周期表(局部)提供的信息下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似B鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子CNa和Mg2+的核外電子數(shù)相同DNa、Mg、Al的金屬活動(dòng)性逐漸減弱5下列四個(gè)圖像分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化,其中不正確的是()A向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B向氫氧化鈉溶液中

3、加水C雙氧水分解D向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋6碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為()A11B12C38D3117下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B葡萄釀酒C西瓜榨汁D蠟燭熔化8偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學(xué)方程式為C2H8N2+ 2N2O42X+ 3N2+ 4H2O。下列說(shuō)法正確的是AX的化學(xué)式為COB偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:99工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A甲的化學(xué)式為CH2B反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C甲

4、、乙、丙都是氧化物D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8 10下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅二、填空題(本大題共1小題,共4分)11水是一種重要的資源。地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是 ;右圖為污水處理過(guò)程的示意圖。一級(jí)處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 ;“沉砂池”和“初沉池”可用來(lái)分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是 ;請(qǐng)你提出一條防止水污染的措施: 。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共

5、5分)12某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將15g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表。次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g555生成氫氣質(zhì)量/g0.020.020.01請(qǐng)計(jì)算:共制得氫氣_g。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_c點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有哪些?_cd段溶液的質(zhì)量為什么會(huì)增大?_14高鐵助力人類(lèi)出行,制造高鐵用到了多種材料:如鋁合金,碳纖維、合成橡膠等。以上材料中屬于有

6、機(jī)合成材料的是什么?鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻具有很好的耐腐蝕性(用化學(xué)方程式表示)?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15我們知道,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:_;王天然同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):氫氧化鈉與氫氧化鈣性質(zhì)十分相似,也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),但此反應(yīng)無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+ 2NaOH = Na2CO3+ H2O。她為了能證明氫氧化鈉與二氧化碳在溶液中確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下方案。請(qǐng)你將她設(shè)計(jì)的方案補(bǔ)充完整:實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論啟示方案1向一個(gè)軟塑料瓶中充滿(mǎn)二氧化碳,再注入少量氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶蓋,搖動(dòng)塑料瓶。_從

7、反應(yīng)物二氧化碳的減少(壓強(qiáng)減?。﹣?lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生方案2_從生成物碳酸鈉的存在來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生(反思)方明同學(xué)認(rèn)為王天然同學(xué)設(shè)計(jì)的方案1中,不能得出二氧化碳與氫氧化鈉是否確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),理由是什么?請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把王天然的方案1補(bǔ)充完整。_16張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,想探究老師帶來(lái)兩包未知粉末A、B,A、B分別是 NH4HCO1和NH4Cl中的一種,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫(xiě)相關(guān)空白:如何區(qū)分這兩種粉末?張南同學(xué)猜想是:A是NH4HCO1粉末,B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是:A是NH4C1粉末,B是NH4HCO1粉末為了驗(yàn)證猜想,三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):張南

8、同學(xué)的實(shí)驗(yàn):分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為_(kāi)。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結(jié)論:自己的猜想不正確,張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_。小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有_現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。證明此物質(zhì)是NH4HCO1得出結(jié)論:張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),我們總結(jié)出,在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí),關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)_

9、的不同點(diǎn),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出,在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是,先利用_方法鑒別,如果這種方法不能得出結(jié)論,可以再利用_方法鑒別。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項(xiàng)正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯化鈉溶液長(zhǎng)期存在于空氣會(huì)有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B2、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個(gè)氮原子,12個(gè)氫

10、原子和10個(gè)氧原子,反應(yīng)后可以看到有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,所以還應(yīng)有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,所以可知X為NO?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,而X為NO,不為單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,所以X相對(duì)分子質(zhì)量為30,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、X化學(xué)式為NO,可以看到氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前NH3中氮化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后NO中氮的化合價(jià)為+2價(jià),化合價(jià)是由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】A、二氧化硫可與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,故X為SO3,不符合題意;B、過(guò)程是將鐵礦石冶煉成鐵,屬于工業(yè)煉鐵

11、,工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐,通常在高溫下,用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái),不符合題意;C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)通常為+2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,2+2x=0,x=-1,符合題意;D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣,工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來(lái)吸收,不符合題意。故選C。4、C【解析】A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似,故正確;B、鋁原子的原子序數(shù)是13,所以質(zhì)子數(shù)是13,故正確;C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同,Na核外電子數(shù)是11,Mg2+的核外電子數(shù)是10,故錯(cuò)誤;D、Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性依次減

12、弱,故正確。故選C。5、D【解析】試題分析:根據(jù)具體的反應(yīng)分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會(huì)與二者反應(yīng),其中與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀,會(huì)與鹽酸反應(yīng)而重新生成氯化鈣,故相當(dāng)于先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),故開(kāi)始不會(huì)生成沉淀,直至鹽酸完全反應(yīng),正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH7,正確;C、等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量,只會(huì)增加反應(yīng)的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋?zhuān)軇┑馁|(zhì)量會(huì)增大,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):碳

13、酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,溶液的稀釋?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,點(diǎn)評(píng):本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準(zhǔn)確解答此類(lèi)題,關(guān)鍵要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)熟練掌握,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點(diǎn):抓圖象的起點(diǎn),抓圖象的終點(diǎn),抓圖象的變化過(guò)程。6、D【解析】本題考查的是常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對(duì)分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量,寫(xiě)出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C + O2CO212 44故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量

14、比為12:44=3:11,故選D7、B【解析】A、酒精揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、葡萄釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,符合題意;C、西瓜榨汁沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、蠟燭熔化沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】試題分析:A選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為CO2 ;B選項(xiàng)偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(122)/(24+8+142)100%=40%;是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的

15、敘述,反應(yīng)物有兩種物質(zhì);D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,生成N2和H2O的質(zhì)量比為328:418=7:6;故是錯(cuò)誤的敘述;答案選擇B考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算9、D【解析】A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;故結(jié)論A不正確;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2OC2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1;故結(jié)論B不正確;C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物,而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物,乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物,丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,共含有三種元素所以不是氧化物;故

16、結(jié)論C不正確;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為(122):(16):16=12:3:8;故結(jié)論D正確;故選:D。10、A【解析】A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確; B、電解水一段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯(cuò)誤; C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯(cuò)誤; D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯(cuò)誤。 故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)1

17、1、(1)煮沸(2)過(guò)濾 砂粒 (3)不使用含磷洗衣粉等【解析】試題分析:(1)生活中降低水硬度的方法煮沸;(2)除去水中大塊懸浮物叫過(guò)濾,防止水污染的措施是不使用含磷洗衣粉考點(diǎn): 水的凈化。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.05g19.6%【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,共制得氫氣的質(zhì)量是0.02g0.02g0.01g0.05g。(2)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答(1)共制得氫氣0.05g。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。點(diǎn)睛靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式是順利完成本題的重要前提。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Zn+2AgNO3Zn(NO3)

18、2+2Ag 硝酸亞鐵和硝酸鋅 cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加 【解析】加入鋅粉后,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,溶液質(zhì)量減少,鋅把硝酸銀反應(yīng)完,再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量增加的幅度比較小,鋅把硝酸銅反應(yīng)完,再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,增加的幅度增大了,所以b點(diǎn)是鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng),bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng),cd段是鋅和硝酸亞鐵反應(yīng),de段是鋅過(guò)量。【詳解】(1)ab段是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag。故填:Zn+2AgNO3

19、Zn(NO3)2+2Ag。(2)bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng),c點(diǎn)時(shí),鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng),所以溶液中不存在硝酸銅,c點(diǎn)溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅;故填:硝酸亞鐵和硝酸鋅;(3)cd段溶液質(zhì)量增大,是因?yàn)殇\和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵,隨著反應(yīng)進(jìn)行,溶液質(zhì)量增大。故填:cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng),參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加。14、(1)合成橡膠;(2)4Al+3O22Al2O3【解析】(1)鋁合金屬于金屬材料;碳纖維屬于非金屬材料;合成橡膠屬于有機(jī)合成材料;故填:合成橡膠;(2)常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品具有很好的耐腐蝕性;故填

20、:4Al+3O2 2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO2+ Ca(OH)2= CaCO3 + H2O塑料瓶變癟氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)向氫氧化鈉溶液持續(xù)通入二氧化碳,一段時(shí)間后,再向此液體加入稀鹽酸。液體中有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,且在溶于水的同時(shí),也能與水發(fā)生反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓減小。將兩個(gè)同樣大小的軟塑料瓶中分別充滿(mǎn)二氧化碳,再分別注入等量的水和氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶蓋,搖動(dòng)塑料瓶,比較塑料瓶變癟的程度?!窘馕觥渴宜荂a(OH)2的水溶液,與CO2反應(yīng)生成難溶物CaCO3和H2O,其化學(xué)方程式為:CO2+ Ca(OH)2= Ca

21、CO3 + H2O。方案1:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)使軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:塑料瓶變癟,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);方案2:因?yàn)槭菑纳晌锾妓徕c的存在來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生,所以實(shí)驗(yàn)步驟和方法是:向氫氧化鈉溶液持續(xù)通入二氧化碳,一段時(shí)間后,再向此液體加入稀鹽酸;因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:液體中有氣泡產(chǎn)生;因?yàn)镹aOH與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水,無(wú)明顯現(xiàn)象,而碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成。實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸后液體中有氣泡產(chǎn)生,從而證明氫氧化鈉與二氧化碳兩者發(fā)生了反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。理由由于二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),也能導(dǎo)致軟塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,瓶子變癟。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論