最差小組檢討書的范文500字

1、最差小組檢討書的范文500字學習時間到了，其余小組都在仔細聽教師授課的內(nèi)容，而我們小組也許是正處于喜悅狀態(tài)，一整節(jié)課有講不完的話，最后被評為最差小組。那么因上課發(fā)言被評為最差小組的500字檢討書該怎樣寫呢？今日,我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課發(fā)言這類不良行為的深刻認識以及不再在上課的時候講閑話的信心.我關于我此次犯的錯誤感覺很愧疚，因為我們的發(fā)言，致使我們小組被評為最差小組。我真的不該當在教師授課的時候說話，我不該當違反教師的手冊，我們作為學生就應當完整的遵從教師的話，而我此次沒有很好的重視到教師講的話。我感覺很對不起，我希望教師能夠諒解我的錯誤，我此次的悔悟真的很深刻

2、。我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師能夠相信我的悔悟之心。相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對此次的事件有很深刻的悔悟態(tài)度，我這樣這樣的重視此次的事件，希望教師能夠諒解我的錯誤，我能夠向教師保證此后必定不會在早自習及其余任何課上說閑話的。因此，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳1/3文章本源網(wǎng)絡整理，僅供參照學習統(tǒng)的美德，過去我向來忽視了它。拋開著一層面，不僅僅是教師，不論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成就。我這樣做，直接造成了不尊敬教師，不尊敬

3、他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名今世實驗中學生，一名正在接受教育的人來說，這類表現(xiàn)明顯不切合社會對我們的要求。再次，我這類行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。被評為最差小組我們也沒有異議。同學之間本應當相互學習，相互促使，紀律優(yōu)秀，而我這類表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必定傷害，我們應當去保護而不是去破壞它！關于這件事情,所造成的嚴重結果我做了深刻的反省:在同學們中間造成了不良的影響,因為我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其余同學也發(fā)言，都沒有好好聽課，這實際上也是對其余同學的父親母親的不負責.影響個人綜合水平

4、的提升,使自己在本能提升的條件下為能提升.現(xiàn)在錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.思想覺醒不高,對錯誤的認識不足,試想若是當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不行能發(fā)生.之全部的問習題都歸罪于我還為能抵達一個現(xiàn)代實驗中學生應擁有的認識問習題水平,為能對教師的勤勞奮作作出回報,我愈來愈清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必定會在此后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細達成作業(yè)，2/3文章本源網(wǎng)絡整理，僅供參照學習在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代實驗中學生相切合.作為在上課的時候講閑話的一份子,我感覺有須要對我們的行為作出檢討,因此依據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤本源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重結果.望教師能念在我認識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕辦理,請關懷愛惜我的教師同學持續(xù)監(jiān)督,幫助我更正弊端,獲取更大的進步.此后我必