2021大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案（通用5篇）

1、 8/82021大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案（通用5篇）大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案1活動目標：1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環(huán)保意識。2.指導(dǎo)幼兒和家長平時注意編寫生活中的各種廢舊材料，為動手創(chuàng)造機會，體驗親子共學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。活動時間：活動地點：各班活動室外走廊參加人員：小班全體幼兒、家長及教師活動準備：1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍;2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并編寫所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁活動流程：1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)

2、動幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導(dǎo))。4.展示、評價幼兒作品。5.老師、幼兒、家長共同布置主題墻。6.延伸活動：談?wù)動H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意編寫生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案2活動目的：小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮，我們準備幾個有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日

3、適應(yīng)幼兒園?；顒訙蕚洌?.分批邀請家長來園參加活動。2.家長活動簽到表。活動過程：一、晨間接待1.熱情接待來園的家長及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。2.指導(dǎo)家長在“家長活動簽到表”簽字。二、區(qū)域活動1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動。動手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū)：好看的圖書益智區(qū)：蓋房子建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。三、盥洗、點心1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。2.指導(dǎo)幼

4、兒洗手、介紹餐點名稱，鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。3.引導(dǎo)家長吃點心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。四、親子活動沙薩材料：音樂人員：全體家長與幼兒玩法：教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動作。大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案3活動目標1、利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。2、在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅?；顒訙蕚浒櫦y紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。活動過程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?二、基本環(huán)節(jié)：教師講解制作步驟：1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。2、利用

5、皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。三、制作環(huán)節(jié)：家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。四、延伸環(huán)節(jié)：幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。幼兒園親子手工活動方案，親子之間的感情也是要培養(yǎng)的，很多家長覺得將孩子送入幼兒園，讓老師來教育就可以了，自己什么都不需要做，這種思想是絕對錯誤的，親子教育對于孩子來說才是最重要的。大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案4活動目標：1、培養(yǎng)幼兒的動手動腦的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力，增進親子之間的情感。2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作

6、摩天輪?；顒訙蕚洌?、材料包：造型紙卡、毛根2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆活動過程：1、談話導(dǎo)入。教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心愿說出來，摩天輪就會把你的心愿帶給天使，天使就會幫助我們實現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎？2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結(jié)構(gòu)教師：摩天輪有哪些部位？3、出示紙卡，討論制作方法。教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位？教師：摩天輪的底座可以怎么做？教師：將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定

7、好，底座就完成了。教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。4、親子手工快樂的摩天輪，教師巡回指導(dǎo)。5、活動評價。大班感恩節(jié)親子手工主題活動方案5一、活動指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個

8、幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20 xx年9月30號上午，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。二、活動基本信息活動時間：20 xx年9月30日上午活動地點：幼兒園操場活動對象：全園孩子和家長活動主題：“月餅寶盒， 變變變”三、活動目的為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”四、活動準備及要求向每位幼兒發(fā)放幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的