幼兒園消防宣傳月活動總結(jié)

1、Word 幼兒園消防宣傳月活動總結(jié) 2022年幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)范文（精選7篇） 精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我信任大家都是有收獲的，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？以下是我為大家整理的2022年幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)范文（精選7篇），歡迎閱讀與保藏。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)1 為增加全園教職工的消防平安意識，提高自我愛護(hù)力量，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身平安。10月11日，XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問培訓(xùn)。 此次培訓(xùn)分為消防學(xué)問培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。學(xué)問培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我

2、國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電平安常識及如何防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進(jìn)行了生動的講解；培訓(xùn)內(nèi)容生動有用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的勸說力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防平安學(xué)問，并請老師實(shí)際操作，熟識滅火器使用方法。 通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步把握了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確使用方法，對消防平安的重要性有了更深層次的理解，增加了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防平安意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防平安工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動

3、總結(jié)2 上周星期五我園進(jìn)行了一場消防演習(xí)，消防逃命演習(xí)活動，幼兒初步了解了消防平安學(xué)問。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，學(xué)會逃離技能。在活動開頭之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃命方法，告知幼兒不用可怕，老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好，通過這次活動，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的學(xué)問，初步知道了遇到火災(zāi)不能可怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平常給幼兒灌輸消防學(xué)問，老師也要加強(qiáng)對幼兒的消防平安學(xué)問，引導(dǎo)幼兒對消防的了解。 借助平安演習(xí)，提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。在演習(xí)過程中，幼兒始終是處于一

4、個“需愛護(hù)”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著狀況的緊急，甚至是內(nèi)心的可怕，但是，只有通過這種演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)3 11月9號是全國消防日，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火平安工作，增加全體師生平安防范意識，提高快速反應(yīng)和處置力量，xx幼兒園在于11月9日上午進(jìn)行了一次全園防火疏散演練活動。 演練活動開頭，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速從活動室撤離；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，根據(jù)平安疏通路線快速有序的跑向樓梯；最終，通過平安出口，全體人員平安有序地跑

5、到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù)，演練完畢。總指揮對全園消防演練疏散演習(xí)活動，進(jìn)行了總結(jié)。 演練活動中，孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻，聽從指揮，緊急有序，不擁擠，在老師的指導(dǎo)下，按指定路線撤離，平安順當(dāng)?shù)牡竭_(dá)平安場地。演練讓孩子們把握了簡潔的火場逃命技能，獲得了消防平安學(xué)問，增加了火災(zāi)逃命的技能，達(dá)到防火疏散演練的活動目的，取得了良好的教育效果。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)4 11月9日，xx幼開展了全園“119消防宣揚(yáng)日”主題活動。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣揚(yáng)教育工作，讓孩子們了解防火、逃命、自救的方法及重要性。 本次活動，各班老師圍繞“消防宣揚(yáng)教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活親密相關(guān)的主題活動，

6、如：“著火了怎么辦”、“平安用火學(xué)問”、“如何進(jìn)行火場自救”、“消防學(xué)問知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“英勇的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了奇怪 和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今日的活動，以“著火了，該如何自救？”等簡潔問題入手，告知小伴侶們發(fā)生火災(zāi)時，肯定要冷靜下來，假如火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實(shí)物演示讓小伴侶們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等學(xué)問，并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃命演練結(jié)束了今日的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，

7、讓孩子鞏固了消防平安學(xué)問的要點(diǎn)。 “119消防宣揚(yáng)日”主題活動，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動達(dá)到了預(yù)期目的，取得了肯定成效。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)5 通過此次“119消防平安活動”，我們幼兒的防火意識和自我愛護(hù)力量得到了大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃命、如何自救，學(xué)會遇事不驚慌不可怕。 今日我們借助消防平安演習(xí)，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。在演習(xí)過程中，讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情景中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著狀況的緊急甚至是內(nèi)心的可怕，但是，只有通過這樣的演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危急的過程中束手無策。 警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師預(yù)備好潮濕

8、的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從支配好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點(diǎn)離開危急地帶，消失了你推我擠的想象，只有楊懿然小伴侶不是跟著小伴侶一起逃命，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，由于我們班的孩子年齡偏小，平安意識沒有那么劇烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小伴侶后面跑流出了眼淚，似乎老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。 等到脫離了危急區(qū)我就馬上進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)人數(shù)：準(zhǔn)時反饋了應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人，平安地撤離了。這次活動教會了幼兒逃命方法，同時也提示了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習(xí)活動事先是有預(yù)備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。

9、等一下會發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？怎么做？才會逃離火災(zāi)的現(xiàn)場。在孩子的心里有了心里預(yù)備，所以這次的消防演習(xí)活動還算圓滿勝利，保育老師也準(zhǔn)時做好了“四關(guān)”工作，關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗，杜絕平安事故的隱患的發(fā)生。 盼望我們常常組織這樣的消防平安活動（不定時的），在以后的工作中做得更好！ 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)6 為普及消防平安學(xué)問，提高全體師幼對突發(fā)大事的應(yīng)急力量，使幼兒從小具有消防平安意識，發(fā)生火災(zāi)時，能做到臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。近日，xx幼兒園進(jìn)行消防逃命演練活動。 活動前，該園召開了平安消防工作部署會，制定了具體的實(shí)施方案，要求各班老師對幼兒進(jìn)行平安

10、教育，強(qiáng)調(diào)演練時的留意事項(xiàng)，確保演練效果。 隨著警報聲的響起，演練開頭，全部幼兒在老師的指引下，根據(jù)指定的疏散路線，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有序地快速撤離，到操場后各班老師快速組織好幼兒清點(diǎn)人數(shù)，匯報人數(shù)及平安狀況。全園師生全部平安快速由室內(nèi)撤離到操場，讓全部人親身體驗(yàn)“失火逃命”。 此次消防演練使全體師幼在實(shí)戰(zhàn)中得到熬煉，落實(shí)了應(yīng)對突發(fā)大事的防范措施，提高了全體師幼的自護(hù)自救力量，增加了師幼的消防平安意識，進(jìn)一步樹立平安重于泰山的思想意識。 幼兒園消防宣揚(yáng)月活動總結(jié)7 11月1日，xx幼兒園開展了“消防平安記心中”主題教育活動，全園10個班、300余名幼兒參加活動。此次活動，旨在11。9消防日前豐富幼兒的消防平安學(xué)問，提高幼兒的消防平安意識。 活動中，各班老師向幼兒介紹了滅火器的使用方法及原理，并請幼兒進(jìn)行示范，并創(chuàng)設(shè)了一個火災(zāi)場景，請幼兒戴上帽子，指揮關(guān)心其余幼兒進(jìn)行逃命。各班幼兒還學(xué)