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文檔簡介

1、本word文檔 可編輯 可修改全程護理干預對雙相情感障礙患者認知功能的影響分析結果全程組患者護理配合水平健康知識知曉水平平均住院時間BRMSHAMDMMSE評分及心理領域生活領域獨立性領域社會關系領域評分均優(yōu)于對照組,差異均具有統(tǒng)計學意義(PDOI:10.14163/ki.11-5547/r.2017.35.105雙相情感障礙患者可存在明顯低落高漲情緒狀態(tài),多數(shù)患者生活無法自理,睡眠和飲食紊亂,還可存在社交障礙,常出現(xiàn)自傷傷害他人和自殺等行為,需加強護理1本研究探討了全程護理干預對雙相情感障礙患者認知功能的影響,報告如下1資料與方法1.1一般資料選取本院2016年4月2017年2月收治的74例

2、雙相情感障礙患者,根據(jù)隨機數(shù)字表法分為全程組與對照組,每組37例對照組男20例,女17例;年齡2054歲,平均年齡(35.256.25)歲全程組男19例,女18例;年齡2154歲,平均年齡(35.826.06)歲兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P0.05),具有可比性1.2方法1.2.1對照組采用傳統(tǒng)護理干預方法1.2.2全程組采用全程護理干預方案,具體為:入院護理:入院后熱情接待患者和家屬,始終保持微笑,全面評估患者病情,從生理心理和社會文化等層面了解患者情況,因人而異為患者制定個性化的護理計劃和方案住院期間護理:a.心理護理了解患者心理狀態(tài),盡可能滿足患者合理需求,通過耐心傾聽患者傾訴和

3、以自身積極樂觀的心態(tài)和充滿正能量的言行影響患者;囑咐家屬積極參與到護理中,強化對患者的情感支持,使其感受到家庭的溫暖;通過聯(lián)誼會或家庭講座的開展,促使病友之間共同分享康復和抗病經(jīng)驗,以建立良好的社會關系;邀請具有豐富專業(yè)知識的心理治療師每周為患者進行2次心理疏導,0.5h/次b.康復鍛煉根據(jù)患者軀體興趣愛好心理狀態(tài)等,合理為其安排踢毽子游泳繪畫籃球羽毛球書法等活動項目,活動1h/次,2次/周,有效協(xié)調機體器官和生理功能出院護理:出院時對患者進行健康教育,指導其出院后自我護理要點,囑咐其保持樂觀生活態(tài)度,并加強對家屬的宣教,囑咐其為患者營造良好的家庭氛圍和環(huán)境,以幫助患者康復,預防復發(fā)2,31.

4、3觀察指標及判定標準比較兩組患者護理配合水平(滿分100分,分數(shù)越高則配合水平越高)健康知識知曉水平(滿分100分,分數(shù)越高則知曉水平越高)平均住院時間和護理滿意度不良反應發(fā)生率,并比較護理后患者BRMSHAMDMMSE評分(每一項分值越低越好)及護理后心理領域生活領域獨立性領域社會關系領域評分(每一項分值越高越好)總滿意度依據(jù)本院自制滿意度調查問卷評定,分為滿意比較滿意不滿意護理滿意度=(滿意+比較滿意)/總例數(shù)100%1.4統(tǒng)計學方法采用SPSS20.0統(tǒng)計學軟件對研究數(shù)據(jù)進行分析處理計量資料以均數(shù)標準差(x-s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示,采用2檢驗P2結果2.1兩組護理配

5、合水平健康知識知曉水平平均住院時間比較全程組患者護理配合水平健康知識知曉水平(96.242.96)(98.982.72)分高于對照組的(84.140.17)(79.021.53)分,平均住院時間(8.021.01)d短于對照組的(10.021.56)d,差異均具有統(tǒng)計學意義(P2.2兩組護理滿意度比較全程組滿意24例,比較滿意11例,不滿意2例,護理滿意度94.59%;對照組滿意15例,比較滿意12例,不滿意10例,護理滿意度72.97%全程組護理滿意度明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P2.3兩組不良反應發(fā)生率比較對照組8例出現(xiàn)不良反應,不良反應發(fā)生率為21.62%;全程組1例出現(xiàn)不良反應

6、,不良反應發(fā)生率為2.70%全程組不良反應發(fā)生率明顯低于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P2.4兩組護理后BRMSHAMDMMSE評分比較護理后全程組BRMSHAMDMMSE評分(2.370.25)(9.540.56)(24.732.65)分均顯著優(yōu)于對照組的(4.370.25)(14.540.56)(18.730.65)分,差異具有統(tǒng)計學意義(P2.47)(30.381.25)(40.282.14)(31.720.13)分,差異具有統(tǒng)計學意義(P3討論全程護理是一種新型護理方案,其從患者入院開始通過評估病情,?櫧渲貧褐臉鱸喝?程的有效護理措施,可確保護理工作的連續(xù)性和有效性4-7全程護理通過住院護理期間為雙相情感障礙患者提供心理疏導和康復鍛煉兩大護理方案,有助于改善其心理認知和行為情況,減輕其臨床癥狀,改善其心理狀態(tài),使其更好融入社會8-10本研究結果顯示,全程組患者護理配合水平健康知識知曉水平平均住院時間BRMSHAMDMMSE評分及心理領域生活領域獨立性領域社會關系領域評分均優(yōu)于對照組,差異均具有統(tǒng)計學意義(P

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