高考物理 第三課時 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用導(dǎo)與練復(fù)習(xí)課件_第1頁
高考物理 第三課時 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用導(dǎo)與練復(fù)習(xí)課件_第2頁
高考物理 第三課時 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用導(dǎo)與練復(fù)習(xí)課件_第3頁
高考物理 第三課時 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用導(dǎo)與練復(fù)習(xí)課件_第4頁
高考物理 第三課時 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用導(dǎo)與練復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012高三物理復(fù)習(xí)課件(導(dǎo)與練福建)第10章第三課時實(shí)驗(yàn):傳感器的簡單使用1了解傳感器的工作過程,知道傳感器的作用2能夠簡單使用傳感器,觀察熱敏電阻和光敏電阻的阻值是如何隨熱信號和光信號變化而變化的一、實(shí)驗(yàn)原理1傳感器能夠?qū)⒏惺艿降奈锢砹?力、熱、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測量的量(一般是電學(xué)量)2其工作過程如圖所示:二、實(shí)驗(yàn)器材熱敏電阻、光敏電阻、多用電表、燒杯、溫度計、熱水、強(qiáng)光源、學(xué)生電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)等三、實(shí)驗(yàn)步驟1研究熱敏電阻的熱敏特性(1)按圖所示連接好電路,將熱敏電阻絕緣處理(2)把多用電表置于“歐姆”擋,并選擇適當(dāng)?shù)牧砍虦y出燒杯中沒有熱水時熱敏電阻的阻值,并記下溫度計的

2、示數(shù);(3)向燒杯中注入少量的冷水,使熱敏電阻浸沒在冷水中,記下溫度計的示數(shù)和多用電表測量的熱敏電阻的阻值;(4)將熱水分幾次注入燒杯中,測出不同溫度下熱敏電阻的阻值,并記錄;(5)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),把測量到的溫度、電阻值填入下表中,分析熱敏電阻的特性.(6)在如圖坐標(biāo)系中,粗略畫出熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖線(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和Rt圖象,得出結(jié)論:熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大2研究光敏電阻的光敏特性(1)將電源、光電傳感器、多用電表、燈泡、滑動變阻器按如圖所示電路連接好,其中多用電表置于“100”擋;(2)先測出在室內(nèi)自然光的照射下光敏電阻的阻值,并記錄數(shù)據(jù);(3)打開

3、電源,讓燈泡發(fā)光,調(diào)節(jié)燈泡的亮度使之逐漸變亮,觀察表盤指針顯示電阻阻值的情況,并記錄;(4)用手掌(或黑紙)遮光時電阻值又是多少?并記錄(5)把記錄的結(jié)果填入下表中,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)分析光敏電阻的特性.結(jié)論:光敏電阻的阻值被光照射時發(fā)生變化,光照增強(qiáng)電阻變小,光照減弱電阻變大3簡單的溫度自動報警器自己設(shè)計由熱敏電阻作為傳感器的簡單的自動控制實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)原理如圖所示(2)實(shí)驗(yàn)器材:熱敏電阻、小燈泡(或門鈴)、學(xué)生電源、繼電器、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)閉合S后,溫度達(dá)到設(shè)定值時,電路接通燈泡發(fā)光(或電鈴響) 四、注意事項(xiàng)1燒杯中加熱水改變溫度時,要等待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再測熱敏電阻的

4、阻值,并同時讀取溫度值2歐姆表每次換擋后都要重新調(diào)零3調(diào)節(jié)燈泡亮度時,注意不要超過其額定電壓4光敏實(shí)驗(yàn)中,如果效果不明顯,可將電阻部分電路放入帶蓋的紙盒中,并通過蓋上小孔改變射到光敏電阻上的光照強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)中測量的元件只能代表這些元件的特性,不能代表這類元件的特性熱敏電阻的應(yīng)用 【例1】 如圖所示,將多用電表的選擇開關(guān)置于“歐姆”擋,再將電表的兩支表筆與負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻Rt的兩端相連,這時表針恰好指在刻度盤的正中間若往Rt上擦一些酒精,表針將向_(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn);若用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向電阻,表針將向_(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)思路點(diǎn)撥:負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻其阻值隨溫度的升高而減小,往Rt上擦酒

5、精或吹熱風(fēng)會引起溫度變化,從而使其阻值發(fā)生變化,引起多用電表指針的偏轉(zhuǎn)解析:若往Rt上擦一些酒精,由于酒精蒸發(fā)吸熱,熱敏電阻Rt溫度降低,電阻值增大,所以電流減小,指針應(yīng)向左偏;用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向電阻,電阻Rt溫度升高,電阻值減小,電流增大,指針向右偏答案:左右光敏電阻的應(yīng)用 【例2】 某同學(xué)設(shè)計的路燈自動控制電路如圖所示(路燈工作電路未畫出),光敏電阻RG被光照射時其阻值變_(填“小”或“大”)設(shè)白天繼電器兩端電壓為U1,夜晚為U2,則它們的大小關(guān)系是_現(xiàn)要使路燈比平時早些亮起,應(yīng)該將R1阻值調(diào)_(填“小 ”或“大”)解析:光敏電阻隨光照強(qiáng)度增大而阻值減小RG阻值白天比晚上小,因而并聯(lián)部分所

6、分電壓白天比夜晚大,即U1U2,由U1U2可知繼電器電壓較小時路燈亮調(diào)小R1的阻值,可以減小并聯(lián)部分所分電壓即減小繼電器兩端電壓,即使天較亮路燈也開始工作答案:小U1U2小光敏電阻的電阻率隨光照強(qiáng)度的增加而減小 考點(diǎn):熱敏電阻的應(yīng)用【例題】 (基礎(chǔ)題)如圖所示的電路中,當(dāng)半導(dǎo)體材料做成的熱敏電阻浸泡到熱水中時,電流表示數(shù)增大,則說明()A熱敏電阻在溫度越高時,電阻越大B熱敏電阻在溫度越高時,電阻越小C半導(dǎo)體材料溫度升高時,導(dǎo)電性能變差D半導(dǎo)體材料溫度升高時,導(dǎo)電性能不變解析:電流表的示數(shù)增大,說明電路中的電流增大,電阻減小,所以這個熱敏電阻的電阻率是隨溫度的升高而降低的;電阻率減小,電阻值在其

7、他條件不變時減小,導(dǎo)電性能變好,故選項(xiàng)B正確答案:B.1.(2010年上海卷)各場館的機(jī)器人非常引人注目,在如圖設(shè)計的機(jī)器人模塊中,分別填入傳感器和邏輯門的名稱,使該機(jī)器人能夠在明亮的條件下,聽到呼喚聲就來為你服務(wù)解析:在明亮的條件下,聽到呼喚聲,這兩個條件必須同時滿足,是“與”門明亮光傳感器;呼喚聲聲傳感器答案:光聲與2如圖所示為光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖,其中R1為光敏電阻,R2為定值電阻此光電計數(shù)器的基本工作原理是(C)當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得高電壓當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得低電壓信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次A B C D

8、解析:有光照射R1時,R1的阻值較小,R2兩端的電壓較大信號處理系統(tǒng)獲得高電壓,光被擋住時,R1的阻值較大,R2兩端的電壓較低,即信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓,就計數(shù)一次3(2010年東北聯(lián)考)電流傳感器可以像電流表一樣測量電流,它與計算機(jī)相連,能在幾秒內(nèi)畫出電流隨時間變化的圖象如(甲)圖所示電路,電源電動勢為直流8 V,電容器為幾百微法的電解電容器,先使開關(guān)S與1相連,電源向電容器充電,然后把開關(guān)S擲向2,電容器通過電阻R放電,計算機(jī)屏幕上顯示出電流隨時間變化的It曲線,如(乙)圖所示則:在(乙)圖中畫出了一個豎立的狹長矩形(在(乙)圖的左端),它的面積的物理意義是:_.根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算的電

9、容是_(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)答案:通過電流傳感器的電荷量350400 F均可4某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表,待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關(guān)和導(dǎo)線等(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖(甲)實(shí)物圖上連線(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),_,_,斷開開關(guān);重復(fù)第步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù)(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得如圖(乙)的Rt關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線

10、寫出該熱敏電阻的Rt關(guān)系式:R(_t).答案:(1)如圖所示(2)記錄電壓表數(shù)值記錄溫度計數(shù)值(3)1000.400(0.3950.405均可)謝謝觀賞謝謝觀賞9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:48:21 AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、故人江海別,幾度隔山川。2022/10/162022/10/162

11、022/10/16Sunday, October 16, 202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、比不了得就不比,得不到的就不要。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、行動出成果,工作出財富。2022/10/162022/10/1616 October 202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線

12、向前。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:48:21 AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。2022/10/162022/10/

13、162022/10/16Sunday, October 16, 202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、楚塞三湘接,荊門九派通。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。2022/10/162022/10/1616 October 202217、空山新雨后,天氣晚來秋。202

14、2/10/162022/10/162022/10/162022/10/169、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。2022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/10/162022/10/162022/10/1610/16/2022 1:48:21 AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/10/162022/10/162022/10/16Oct-2216-Oct-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/10/162022/10/162022/10/16Sunday, October 16, 202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/10/162022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16 十月 20222022/10/162022/10/162022/10/1615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。十月 222022/10/162022/10/162022/10/1610/16/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/10/162022/10/1616 October 202217、一個人即使已登

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論