安徽省馬鞍山市花山區(qū)建中學校2022屆八年級（上）期末物理試卷（解析版）

1、2022學年安徽省馬鞍山市花山區(qū)建中學校八年級（上）期末物理試卷一、選擇題：本大題共14小題，每小題3分，共42分每題只有一個選項符合題目要求1下列關于一名普通中學生的數(shù)據(jù)，合理的是（）A體積約為B質量約為5000gC密度約為1103g/cm3D這名普通中學生位置發(fā)生改變時，質量改變，密度也隨之改變2運用你學過的物理知識進行“特殊測量”，下面的幾種方法中不可行的是（）A用天平“稱”出墨水瓶的容積B用量筒“量”出小鋼球的質量C用天平“稱”出一張紙的厚度D用量筒“量”出1g的酒精3如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的有幾位同學對此現(xiàn)象展開了討論：甲將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩

2、位照相人的全身像乙調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離丙要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”丁現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察這些說法正確的是（）A甲與乙B甲與丙C乙與丁D丙與丁4木球和塑料球的體積相等，未放物體時天平平衡，把一個木球放到天平的左盤，把3個塑料球放到右盤，天平平衡，已知木球的密度是103g/m3，則塑料球的密度是（）A103g/m3B103g/m3C103g/m3D103g/m35閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質的密度/（gm3）金103水銀103鋼、鐵103純水103

3、冰（0）103植物油103干松木103酒精103A固體的密度一定比液體的密度大B體積相同的植物油和酒精，酒精的質量大C同種物質在不同狀態(tài)下，其密度一般不同D不同物質的密度一定不同6以下是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖，下面是關于它們的二次成像的說法：顯微鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；顯微鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像；望遠鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；望遠鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像上述說法中正確的是（）ABCD7如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法不正確的是（）A日食是光的直線傳播形成的B黑板反光是光的直線傳播形成的C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D透過玻璃球看到的花瓣比實際大，屬于光的折

4、射現(xiàn)象8關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只要物體振動，人就一定會聽到聲音B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高C考場路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D醫(yī)學上用超聲波碎石，說明聲波具有能量9生活處處有物理，留心觀察皆學問對以下熱現(xiàn)象解釋不正確的是（）A放在衣柜里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了B在冬天，戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內鏡片變模糊是液化現(xiàn)象C初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是小水珠D把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又熔化成水形成的10如圖所示的是近視

5、眼、遠視眼及矯正模型示意圖，下列說法中正確的是（）A表示的是近視眼模型，為近視眼矯正模型B表示的是遠視眼模型，為遠視眼矯正模型C表示的是近視眼模型，為近視眼矯正模型D表示的是遠視眼模型，為遠視眼矯正模型11某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）A該凸透鏡的焦距是20cmB當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小12某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測

6、研究他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷（）A05s內，小車的平均速度是1m/sB02s內，小車處于靜止狀態(tài)C2s5s內，小車在做勻速直線運動D5s7s內，小車以2m/s的速度做勻速直線運動13如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，下列說法不正確的是（）A當物體距透鏡8cm時，成正立的像B當物體距透鏡16cm時，成倒立、放大的實像C當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時，要得

7、到清晰的像應使光屏靠近透鏡14甲、乙兩種物質的mV圖象如圖所示，分析圖象可知（）A若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小C兩物質的密度之比為4：1D兩物質的密度之比為1：4二、填空題：本大題共5小題，每空1分，共20分15（8分）（1）如圖甲所示，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度（LA、LB），讀數(shù)時視線正確的是，其中B尺的分度值是，則LA=cm，LB=cm（2）圖乙、丙兩支溫度計的示數(shù)分別為、圖丁是某同學用溫度計測熱水溫度的示意圖，請你指出他在實驗中的錯誤：（3）將圖中儀器的測量結果（數(shù)值及單位）填寫在下面相應的橫線上：如圖戊所示停表所指示的時間16（4分）小

8、林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的像（以上兩格填“實”或“虛”）從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸（填“靠近”或“遠離”）書本的與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有17（3分）用天平稱一個塑料瓶的質量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與無關；將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質量，當冰熔化成水后，再稱水和杯的總質量，比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與無關；若塑料瓶隨“神舟九號”飛船登上月球，其質量（填“變大”“

9、不變”或“變小”）18（3分）如圖所示，小偉同學參觀展覽會時，在一個小展室里看見一個女導購員在介紹商品，小偉試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導購，可望而不可及后來他發(fā)現(xiàn)這個女導購員只是在一個玻璃屏風后電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個倒立的像而已這個玻璃屏風是鏡，這個虛擬導購是通過屏風所成的（填“虛”或“實”）像，電視機屏幕到玻璃屏風的距離應滿足的條件是19（2分）氧氣瓶的質量是5g，裝入壓縮氧氣后總質量為6g，氧氣瓶容積是10dm3，此瓶內氧氣密度是g/m3；若瓶內氧氣用去了，余下氧氣的密度是g/m3三、作圖題：本大題共3小題，每小題2分，共4分20（2分）如圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，

10、根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡21（2分）如圖所示，A是水中的一個發(fā)光點，從A發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線通過B點，并在水面處發(fā)生折射請畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向22（2分）根據(jù)圖中入射光和出射光的情況在方框內填上一個適當?shù)墓鈱W元件四、實驗探究題：本大題共3小題，第22題5分，第23題4分，第24題14分，共23分23（5分）某同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完畢。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：時間/min01234567891011海波的溫度/4042444648484848485

11、1（1）從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為min；（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是；（3）海波是（填“晶體”或“非晶體”）；（4）海波的熔點是；（3）海波在46時，它處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。24（4分）在“測醬油的密度”實驗中（1）小明用已調好的天平和量筒測量醬油的質量和體積如圖所示，甲圖中燒杯和醬油質量為g；（2）把部分醬油倒入量筒，如乙圖，量筒中醬油的體積為ml；（3）丙圖中燒杯和剩余醬油質量為g；（4）由此可知醬油的密度是g/m325（14分）如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水

12、，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：（1）小水滴可看作一個焦距很小的鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的鏡，它與被觀察物體的間距為1015mm，如圖甲所示（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個（選填“虛”或“實”）像（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調整與箭頭間的距離，應該把水珠變（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是（4）使凸透鏡成為（物、目）鏡

13、，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一上，并且保持凸透鏡是的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的（選填“虛”或“實”）像如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是（選填“正立”或“倒立”）如果箭頭順時針轉動，箭頭的像將沿（選填“順”或“逆”）時針轉動；如果要看到箭頭更大的像，應把凸透鏡略微向（選填“上”或“下”）移動（5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應該選用（選填“近視”或

14、“遠視”）眼鏡五、綜合應用題：本大題共2小題，25題5分，26題6分，共11分26（4分）凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點為光心，F(xiàn)為焦點圖b中AB是物體AB經(jīng)透鏡所成的像（1）請畫出圖b中兩條入射光線的出射光線，完成成像光路圖；（2）在圖b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB；焦距用f表示，即f=OF請運用幾何知識證明：=27（5分）如圖所示，一個容積V0=800cm3、質量m=的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口若瓶內有質量m=的水求：（水的密度水=103g/m3，小石塊的密度石塊=10

15、3g/m3）（1）瓶中水的體積V1；（2）烏鴉投入瓶子中的小石塊的體積V2；（3）烏鴉投入小石塊后，瓶子、小石塊和水的總質量m2022-2022學年安徽省馬鞍山市花山區(qū)建中學校八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共14小題，每小題3分，共42分每題只有一個選項符合題目要求1（3分）下列關于一名普通中學生的數(shù)據(jù)，合理的是（）A體積約為B質量約為5000gC密度約為1103g/cm3D這名普通中學生位置發(fā)生改變時，質量改變，密度也隨之改變【考點】23：質量的估測；28：密度及其特性【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉

16、換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案；質量是物體本身的性質，密度是物質本身的性質，與物體所處位置無關【解答】解：A、水的密度是103g/m3，人體密度與水的密度差不多，在103g/m3左右中學生的質量在50g左右，體積在V=左右故A符合實際；B、成年人的質量在65g左右，中學生的質量比成年人小一些，在50g=50000g左右故B不符合實際；C、水的密度是103g/m3，人體密度與水的密度差不多，在103g/m3=cm3左右故C不符合實際；D、質量決定于物體所含物質的多少，與位置無關；密度決定于物質的種類、狀態(tài)和溫度，與位置無關所以中學生位置發(fā)生改變時，質量和密度都不變故D不

17、符合實際故選A【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義2（3分）運用你學過的物理知識進行“特殊測量”，下面的幾種方法中不可行的是（）A用天平“稱”出墨水瓶的容積B用量筒“量”出小鋼球的質量C用天平“稱”出一張紙的厚度D用量筒“量”出1g的酒精【考點】2R：物理常識【分析】A、稱出空瓶的質量，稱出瓶子和水的總質量，兩次相減得水的質量；這樣計算出的質量差就是倒入墨水瓶中的水的質量，已知水的密度是常量，根據(jù)密度公式，就能求出墨水瓶的容積B、根據(jù)密度公式：=，可得m=V，量筒可以測量出鋼珠的體積V，知道鋼珠的密度，就

18、能測出鋼珠的質量C、由于紙的厚度不足1mm，比刻度尺的分度值還小，所以就不能用刻度尺直接測量厚度，需要用其它的方法來測量我們用天平測出紙的質量，然后除以紙的密度，這樣就得出紙的體積用刻度尺測出紙的長和寬，算出紙的面積，最后用體積除以面積算出紙的厚度D、根據(jù)密度公式：=，可得v=，已知酒精的質量1g，除以酒精的密度，就能求出酒精的體積【解答】解：A、稱出空瓶的質量，稱出瓶子和水的總質量，兩次相減得水的質量，根據(jù)密度公式=，可得v=，天平稱量出水的質量，除以水的密度，就是水的體積，即得墨水瓶的容積所以A方法可行B、根據(jù)密度公式=，可得m=v，量筒測量出鋼珠的體積，乘以鋼珠的密度，就是鋼珠的質量所以

19、B方法可行C、我們用天平測出紙的質量，然后除以紙的密度，這樣就得出紙的體積用刻度尺測出紙的長和寬，算出紙的面積，最后用體積除以面積算出紙的厚度但一張紙的質量太輕，用天平也無法測量，所以要測量選張紙的質量，再求出一張的質量，誤差就大了，故C方法不可行D、根據(jù)密度公式：=，可得v=，已知酒精的質量1g，除以酒精的密度，就能求出酒精的體積，故D方法可行故選C【點評】在學習過程中不僅要學會各種測量工具的使用方法，還要學習一些特殊測量方法，只要這樣才能使測量結果更接近真實值，減小實驗誤差3（3分）如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的有幾位同學對此現(xiàn)象展開了討論：甲將照相機靠近兩位照相的人，

20、可以看到兩位照相人的全身像乙調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離丙要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”丁現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察這些說法正確的是（）A甲與乙B甲與丙C乙與丁D丙與丁【考點】BE：生活中的透鏡【分析】（1）凸透鏡成像規(guī)律及其應用之一，當u2f，成倒立縮小實像，應用于照相機，物體離凸透鏡越近，物體經(jīng)凸透鏡所成的像越大，像離凸透鏡越遠（2）補光可以使照片的光亮更亮一些（3）現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的【解答】解：甲乙：若要照全身像，是要把成的像變小點，則應使像變小，要使像變

21、小，則必須使物距變大，所以應增大相機和兩位照相人之間的距離，物距增大后，像距跟著變小，故乙正確，甲錯誤；丙：“補光”可以使照片更亮，但若要在兩位照相的人身后進行“補光”，則像的背景更亮，而不是人像更亮，故丙錯誤丁、現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察，故丁正確故選C【點評】本題主要考查對凸透鏡成像規(guī)律的理解和運用能力要知道照相機是根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律制成的，要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，特別是成像特點與物距、像距之間的關系4（3分）木球和塑料球的體積相等，未放物體時天平平衡，把一個木球放到天平的左盤，把3個塑料球放到右盤，天平平衡，已知木球的密度是103g/m3，則塑料球

22、的密度是（）A103g/m3B103g/m3C103g/m3D103g/m3【考點】2B：密度公式的應用【分析】根據(jù)“1個木球放在已調節(jié)平衡的天平左盤中，當右盤放3個相同塑料球時，天平恰好能平衡”列出等式，即可求得該塑料球的密度【解答】解：由“1個木球放在已調節(jié)平衡的天平左盤中，當右盤放3個相同塑料球時，天平恰好能平衡”可得，m木=3m塑料，因為體積相同的實心鐵球和實心塑料球，所以，由=可得：木V=3塑料V，解得：塑料=木=103g/m3=103g/m3故選D【點評】此題主要考查密度的計算，根據(jù)天平恰好能平衡列出等式是解答此題的關鍵，此題難易程度適中5（3分）閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正

23、確的是（）常溫常壓下部分物質的密度/（gm3）金103水銀103鋼、鐵103純水103冰（0）103植物油103干松木103酒精103A固體的密度一定比液體的密度大B體積相同的植物油和酒精，酒精的質量大C同種物質在不同狀態(tài)下，其密度一般不同D不同物質的密度一定不同【考點】28：密度及其特性【分析】從表中可以得出信息，物質雖然不同，但密度可能相同，固體物質的密度不一定大于液體的密度，同種物質密度不一定相同，已知物體密度的大小和體積的大小，根據(jù)密度公式可比較質量的大小【解答】解：A、水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故A錯誤；B、體積相同的植物油和酒精，植物油的密度大于酒精的密度，根據(jù)公式

24、m=V可知植物油的質量大，故B錯誤；C、水和冰屬于同一種物質，但密度不同故C正確；D、冰和植物油不是同一種物質，但密度相等故D錯誤故選C【點評】本題考查密度特性的應用和密度公式的應用，解題的關鍵能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)6（3分）以下是顯微鏡和望遠鏡原理示意圖，下面是關于它們的二次成像的說法：顯微鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；顯微鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像；望遠鏡先成放大的實像，再成放大的虛像；望遠鏡先成縮小的實像，再成放大的虛像上述說法中正確的是（）ABCD【考點】BC：顯微鏡；BD：望遠鏡【分析】（1）望遠鏡是由兩組透鏡組成，靠近眼鏡的叫目鏡，靠近被測物體的叫物鏡；物鏡的作

25、用是使物體在焦點附近成倒立、縮小的實像，目鏡相當于一個放大鏡，成正立、放大的虛像（2）顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當于幻燈機（或者投影儀），成倒立、放大的實像，目鏡相當于放大鏡，成正立、放大的虛像【解答】解：（1）顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，把標本放在物鏡的二倍焦距和一倍焦距之間，這樣得到一個放大的實像，那么這個放大的實像正好成在目鏡焦點以內，由凸透鏡成像規(guī)律可知，當uf時，成正立放大的虛像故正確顯微鏡的物鏡成倒立、縮小的實像，目鏡成正立、放大的虛像，故正確，錯誤；（2）用望遠鏡觀察遠處物體時，物體通過物鏡成的是倒立、縮小的實像，這個像通過靠近眼睛的目鏡成正立、放大的虛像，故錯誤，正確故選C【

26、點評】本題考查了顯微鏡和望遠鏡的物鏡和目鏡的成像特點，掌握二者物鏡和目鏡成像的本質是解答此題的關鍵7（3分）如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法不正確的是（）A日食是光的直線傳播形成的B黑板反光是光的直線傳播形成的C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D透過玻璃球看到的花瓣比實際大，屬于光的折射現(xiàn)象【考點】A2：光在均勻介質中直線傳播；A9：鏡面反射；AM：光的折射現(xiàn)象及其應用；AB當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小【考點】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】（1）根據(jù)凸

27、透鏡成像的四種情況和應用進行判斷：u2f，成倒立、縮小的實像，2fvf，應用于照相機和攝像機u=2f，成倒立、等大的實像，v=2f，一般用來求凸透鏡的焦距2fuf，成倒立、放大的實像，v2f，應用于幻燈機和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡（2）當物距大于焦距時，凸透鏡成實像；凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變??；凸透鏡成需像時，物距增大，像變大【解答】解：A、u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u=v=2f=20cm時，所以f=10cm，故A錯誤；B、當u=15cm時，2fuf，成倒立、放大的實像，故B錯誤；C、當u=25cm時，u2f，成倒立、縮小的實像，

28、應用于照相機，故C錯誤；D、把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡成實像，物距增大，像距減小，像變小，故D正確故選D【點評】凸透鏡成像的四種情況和應用，以及凸透鏡成實像時，物距、像距、像之間的關系，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握12（3分）某校八年級物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷（）A05s內，小車的平均速度是1m/sB02s內，小車處于靜止狀態(tài)C2s5s內，小車在做勻速直線運動D5s7s內，小車以2m/s的速度做勻速

29、直線運動【考點】69：速度公式及其應用【分析】（1）從圖中可以看出，小車在05s內和5s7s內的距離，根據(jù)公式v=可求小車的平均速度（2）物體受平衡力時做勻速直線運動或靜止，路程與時間圖象是斜向上的直線時，表示勻速直線運動【解答】解：A、由圖象可知，小車在05s內通過的路程s1=2m，時間t1=5s，所以平均速度v1=s故A錯誤；B、02s內，小車通過的路程與時間的圖象是一條斜向上的直線，所以此過程中做勻速直線運動故B錯誤；C、在2s5s，小車通過的路程為零，說明小車處于靜止狀態(tài)故C錯誤；D、在5s7s內通過的路程為s2=6m2m=4m，時間t2=2s，所以該時間段小車的速度v2=2m/s，此

30、時圖象是一條傾斜的直線，說明此時小車以2m/s的速度做勻速直線運動故D正確故選D【點評】本題考查平均速度的計算，關鍵是公式的靈活運用，本題的難點是從圖中看出5s內通過的距離，要求平均速度必須求出總里程和總時間，雖然后3s沒有移動距離，但計算的是5s內的平均速度，所以時間還是5s13（3分）如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，下列說法不正確的是（）A當物體距透鏡8cm時，成正立的像B當物體距透鏡16cm時，成倒立、放大的實像C當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小D當物體從距透鏡20cm處靠近透

31、鏡移動時，要得到清晰的像應使光屏靠近透鏡【考點】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】（1）物距小于焦距成正立放大虛像應用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距（2）凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，物距減小，像距變大【解答】解：A、由圖可知，凸透鏡的焦距為40cm30cm=10cm，當物體距透鏡8cm時，物距小于一倍焦距，成正立放大的虛像，故A正確；B、當物體距透鏡16cm時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實像，故B正確；C、當物體從距透鏡2

32、0cm處遠離透鏡的方向移動時，凸透鏡成的是實像，物距變大，像距變小，故C正確；D、當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時，從光屏上看到的像為實像，物距減小，像距變大，要得到清晰的像應使光屏遠離透鏡，故D錯誤故選D【點評】本題考查是凸透鏡的成像規(guī)律，從圖中可得出，凸透鏡的焦距為10cm學生要熟記規(guī)律并能靈活應用規(guī)律分析問題，在平時的學習中注意總結規(guī)律14（3分）甲、乙兩種物質的mV圖象如圖所示，分析圖象可知（）A若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小C兩物質的密度之比為4：1D兩物質的密度之比為1：4【考點】29：密度的大小比較【分析】（1）首先明確各圖象中橫縱坐

33、標表示的物理量分別是什么，然后根據(jù)圖示分析解答，對AB做出判斷；（2）在圖象上找出任意一組質量和體積的對應值，根據(jù)密度公式求出甲乙物質的密度，然后求出兩者的密度之比，進而對CD做出判斷【解答】解：圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質量，A、由圖可知，若甲、乙的質量相等，則甲的體積較小故A錯誤；B、由圖可知，若甲、乙的體積相等，則甲的質量較大故B錯誤；CD、由圖可知，當m甲=20g時，V甲=4m3；當m乙=10g時，V乙=8m3，則甲乙的密度分別為：甲=5g/m3；乙=m3，所以，甲乙的密度之比：甲：乙=5g/m3：m3=4：1故C正確，D錯誤故選C【點評】根據(jù)圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較

34、多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規(guī)律，體驗知識的形成過程此題涉及到的知識點較多，綜合性很強二、填空題：本大題共5小題，每空1分，共20分15（8分）（1）如圖甲所示，用兩把刻度尺A、B測同一物體長度（LA、LB），讀數(shù)時視線正確的是a，其中B尺的分度值是1mm，則LA=cm，LB=cm（2）圖乙、丙兩支溫度計的示數(shù)分別為3、圖丁是某同學用溫度計測熱水溫度的示意圖，請你指出他在實驗中的錯誤：讀數(shù)時溫度計玻璃泡沒有與被測物體充分接觸；視線沒有與溫度計液柱的上表面相平（3）將圖中儀器的測量結果（數(shù)值及單位）填寫在下面相應的橫線上：如圖戊所示停表所指示的時間【考點】64：

35、長度的測量；16：溫度計的使用及其讀數(shù)；62：時間的測量【分析】（1）刻度尺的正確使用方法：看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；記：記錄測量結果時要記上數(shù)值和單位分度值是指兩條相鄰的最小刻度線之間的距離，它決定著刻度尺的精確程度（2）使用溫度計測量液體的溫度，要先觀察它的量程和認清它的分度值，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方；溫度計測量液體的溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；讀數(shù)應在示數(shù)穩(wěn)定后，視線與液柱的上表面相平（3）秒表的中間的表盤代表分鐘，

36、周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和【解答】解：（1）讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，所以視線正確的是a；由圖知：圖示A刻度尺最小刻度值為1cm物體起始端在處，末端在處，所以物體長度為LA=；圖示B刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm物體起始端在處，末端在處，所以物體長度為LB=（2）圖乙溫度計的分度值是1，液柱在零刻度線以下，因此乙的讀數(shù)是3；丙圖體溫計的分度值是，示數(shù)為；根據(jù)溫度計的正確使用方法，圖丁中有兩處錯誤：一是視線沒有與溫度計液柱上表面相平，二是溫度計玻璃泡沒有全部浸沒在水中；（3）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表，指針在“3”和“

37、4”之間，偏向“3”一側，所以分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表，指針在處，所以秒針指示的時間為，即秒表的讀數(shù)為=故答案為：（1）a；1mm；（2）3；讀數(shù)時溫度計玻璃泡沒有與被測物體充分接觸；視線沒有與溫度計液柱的上表面相平；（3）【點評】此題主要考查刻度尺、溫度計、停表的正確使用，刻度尺使用時關鍵要看清刻度尺的分度值；讀數(shù)時，視線要與尺面垂直；不要忘記估讀到分度值的下一位16（4分）小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的實像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的虛

38、像（以上兩格填“實”或“虛”）從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸靠近（填“靠近”或“遠離”）書本的與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有放大鏡【考點】B8：凸透鏡成像的應用【分析】凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像應用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距應用是幻燈機、投影儀物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應用是照相機【解答】解：甲和乙都是利用凸透鏡成像由圖知，甲成的是放大、倒立的實像，此時物距處于1倍和2倍焦距之間乙成的是正立、放大的虛像，此時物距小于焦距，放大鏡利用了此原理

39、所以從甲到乙的變化過程中，放大鏡是逐漸靠近書本故答案為：實；虛；靠近；放大鏡【點評】本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用，關鍵是記熟成像規(guī)律，并搞清物距像距之間的關系平時在學習物理知識時，要善于總結規(guī)律17（3分）用天平稱一個塑料瓶的質量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與形狀無關；將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質量，當冰熔化成水后，再稱水和杯的總質量，比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與狀態(tài)無關；若塑料瓶隨“神舟九號”飛船登上月球，其質量不變（填“變大”“不變”或“變小”）【考點】22：質量及其特性【分析】質量是物體的一種屬性，與物

40、體的位置、形狀、狀態(tài)無關，只與物體所含物質的多少有關【解答】解：用天平稱一個塑料瓶的質量，然后將其剪碎，塑料瓶的形狀發(fā)生了變化，結果再次測量發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與形狀無關；用天平測杯和冰的總質量，當冰熔化成水后，狀態(tài)發(fā)生了變化，結果再次測量水和杯的總質量發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質量與狀態(tài)無關；若將塑料瓶帶上月球其位置變了，物體所含物質的多少沒變，即質量不變故答案為：形狀；狀態(tài)；不變【點評】本題考查學生對質量及其特性的了解，對于本題中的實驗，自己有興趣可以動手做一做18（3分）如圖所示，小偉同學參觀展覽會時，在一個小展室里看見一個女導購員在介紹商品，小偉試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個

41、虛擬導購，可望而不可及后來他發(fā)現(xiàn)這個女導購員只是在一個玻璃屏風后電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個倒立的像而已這個玻璃屏風是凸透鏡，這個虛擬導購是通過屏風所成的實（填“虛”或“實”）像，電視機屏幕到玻璃屏風的距離應滿足的條件是大于焦距小于二倍焦距【考點】B8：凸透鏡成像的應用【分析】電視機中的“像”與小華看到的“像”的關系可知，電視機中的“像”經(jīng)過屏風這個“鏡”后變成倒立、放大的像，且電視機中的“像”與小華看到的“像”又是在屏風這個“像”的兩側由此可知，玻璃屏風是一個凸透鏡，虛擬導游是實像，此時電視機中的“像”是“物”，它離玻璃屏風凸透鏡的距離大于1倍焦距小于2倍焦距【解答】解：由題意可知：虛擬導游是

42、一個玻璃屏風后倒立的實像，玻璃屏風是凸透鏡，電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是大于焦距小于二倍焦距故答案為：凸透；實；大于焦距小于二倍焦距【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應用，要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，并能做到靈活應用有關透鏡的創(chuàng)新性題主要表現(xiàn)為對凸透鏡成像應用的解釋，有關凸透鏡成像特點的變化性題以及對光的折射的變化性題，是近幾年中考中常出現(xiàn)的題型19（2分）氧氣瓶的質量是5g，裝入壓縮氧氣后總質量為6g，氧氣瓶容積是10dm3，此瓶內氧氣密度是100g/m3；若瓶內氧氣用去了，余下氧氣的密度是40g/m3【考點】2A：密度的計算【分析】（1）求出最初氧氣瓶內的質量，知道其體積

43、（氧氣瓶的容積），利用密度公式求最初瓶內氧氣的密度；（2）在氧氣瓶中的氧氣用去，后，質量減去，但體積不變，根據(jù)公式=可求瓶中余下氧氣的密度【解答】解：（1）氧氣瓶的容積V=102m3，最初氧氣的質量：m=6g5g=1g，最初氧氣的密度：=100g/m3；（2）剩余氧氣的質量：m=（1）m=m=1g=，因剩余氧氣的體積不變，所以剩余氧氣的密度：=40g/m3故答案為：100；40【點評】本題考查了密度公式的計算，弄清使用氧氣前和使用氧氣后體積不變，質量改變了是本題的關鍵三、作圖題：本大題共3小題，每小題2分，共4分20（2分）如圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中

44、畫出平面鏡【考點】AH：平面鏡成像的相關作圖【分析】平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等【解答】解：由平面鏡成像的特點可知，像和物體各對應點的連線被平面鏡垂直平分，連接AA、BB，作AA、BB的垂直平分線，即為平面鏡的位置，如下圖所示：【點評】此題主要考查平面鏡成像的特點，以往的題目都是根據(jù)物體作出在平面鏡中所成的像，而此題是根據(jù)AB在平面鏡中所成的像，畫出平面鏡的位置，總之是平面鏡成像特點的靈活運用21（2分）如圖所示，A是水中的一個發(fā)光點，從A發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線通過B點，并在水面處

45、發(fā)生折射請畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向【考點】A8：作光的反射光路圖；AN：作光的折射光路圖【分析】（1）平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱，作出發(fā)光點S的像點S，根據(jù)反射光線反向延長通過像點，可以有像點和A點確定反射光線所在的直線，從而畫出反射光線，并確定反射點，最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線，從而完成光路（2）光的折射定律的內容，知道光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角【解答】解：（1）作出發(fā)光點A關于平面鏡的對稱點，即為像點A，連接AB交平面鏡于點O，沿OB畫出反射光線，連接AO畫出入射光線，如圖所示；（2）OB斜射到空氣和水的分界面時，根據(jù)折射光線與入射光線分居法

46、線兩側，折射角大于入射角，作出折射光線的大致方向作圖如下：【點評】平面鏡成像特點與光的反射定律相結合來作圖，比較直觀、簡捷、準確；在光路圖中，實線虛線要分清，一般情況下只有實際光線化成實線，實際光線的反向延長線、法線都要畫虛線表示22（2分）根據(jù)圖中入射光和出射光的情況在方框內填上一個適當?shù)墓鈱W元件【考點】B6：透鏡的光路圖【分析】凸透鏡和凹面鏡對光有會聚作用；凹透鏡和凸面鏡對光有發(fā)散作用將圖中的出射光與入射光的特點，與光學元件的光學性質相對應即可得到答案【解答】解：比較圖中的出射光與入射光：甲圖中，入射光是會聚光，出射光變?yōu)槠叫泄?，出射光相對于入射光是發(fā)散了，所以方框內應該是一個對光線有發(fā)散

47、作用的透鏡，故為凹透鏡；乙圖中平行光入射，出射光是發(fā)散的，但兩條入射光線出射時上下位置顛倒了，只有平行光通過凸透鏡且出射光過焦點后位置才會發(fā)生顛倒，故為凸透鏡；如圖所示：【點評】把握住入射光線與出射光線的特點是解決此題的關鍵特別是乙圖中，給人的感覺是發(fā)散了，應該是凹透鏡，更要注意到兩條入射光線出射時上下位置顛倒了，所以這是兩條出射光線在方框內會聚相交后又發(fā)散的，故應為凸透鏡因此審題要仔細四、實驗探究題：本大題共3小題，第22題5分，第23題4分，第24題14分，共23分23（5分）某同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時，記錄的數(shù)據(jù)如下表，在實驗時觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔

48、化完畢。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題：時間/min01234567891011海波的溫度/40424446484848484851（1）從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為4min；（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是溫度不變；（3）海波是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；（4）海波的熔點是48；（3）海波在46時，它處于固態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）?！究键c】1F：熔化和凝固的探究實驗【分析】（1）（2）晶體熔化過程吸收熱量溫度不變；分析表格中數(shù)據(jù)，得出實驗結論。（3）物質熔化時，有固定熔化溫度的為晶體物質；（4）晶體熔化時，固定不變的溫度為該晶體的熔點；（5）溫度低于熔點則晶體

49、處于固態(tài)；若溫度高于熔點則晶體處于液態(tài)；若溫度等于熔點，則晶體可能處于液態(tài)、固態(tài)或固液共存態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）（2）由表中數(shù)據(jù)可知，海波從第4min開始熔化，到第8min結束，用了4min的時間，在此過程中，海波不斷吸熱，但溫度保持不變；（3）因為海波在熔化過程中溫度保持不變，所以有一定的熔化溫度，故海波為晶體；（4）海波的熔點為48；（5）當該晶體的溫度為46時，還沒有達到熔點，所以處于固態(tài)。故答案為：（1）4；（2）溫度不變；（3）晶體；（4）48；（5）固?！军c評】晶體在熔化時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個特點經(jīng)?？嫉?。24（4分）在“測醬油的密度”實驗中（1）小明用已調好的天平和

50、量筒測量醬油的質量和體積如圖所示，甲圖中燒杯和醬油質量為g；（2）把部分醬油倒入量筒，如乙圖，量筒中醬油的體積為40ml；（3）丙圖中燒杯和剩余醬油質量為g；（4）由此可知醬油的密度是103g/m3【考點】2L：液體的密度測量實驗【分析】（1）天平標尺上最小的一格代表的質量叫標尺的分度值；使用天平測量物體質量時，首先要明確標尺的分度值，被測物體的質量等于砝碼的總質量與游碼所對刻度之和（2）讀取量筒中液體的體積時，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平；（3）（4）已知燒杯和醬油的總質量和剩余醬油和燒杯的質量，可以得到量筒中醬油的質量；已知醬油的質量和體積，利用公式=得到醬油的密度【

51、解答】解：（1）在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是，即天平的分度值為；燒杯和醬油的總質量是m1=50g20g10g=；（2）量筒的分度值為2cm3，量筒中醬油的體積為V=40cm3；（3）剩余醬油和燒杯的質量為m2=20g10g5g=（4）量筒中醬油的質量為m=m1m2=45g，醬油的密度為=cm3=103g/m3故答案為：（1）；（2）40；（3）；（4）103【點評】此題中考查了關于液體密度測量的基本技能，包括天平、量筒的讀數(shù)，運用密度的公式進行計算，屬于基礎題25（14分）如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個

52、，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：（1）小水滴可看作一個焦距很小的凸透鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的物鏡，它與被觀察物體的間距為1015mm，如圖甲所示（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個實（選填“虛”或“實”）像（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調整與箭頭間的距離，應該把水珠變厚（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是612mm（4）使凸透鏡成為目（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一直線上，并且保持凸透鏡是水平的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的虛（選填“虛”或“實”）像如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要大（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是倒