小班洗澡教案9篇

1、第 第 頁小班洗澡教案9篇 小班洗澡教案9篇這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，盼望可以對您的學習工作中帶來援助！ 小班洗澡教案第1篇 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，總不可避開地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？以下是為大家收集的幼兒園小班科學教案動物洗澡，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動目標： 1、了解不同的動物有不同的洗澡方法。 2、培育幼兒多向性思維，激發(fā)幼兒對動物的愛好。 3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 4、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。 活動預備： 1.幼兒用書動物洗澡，親子單動物洗澡。 2.配套掛圖。 3.音樂大公雞。 4

2、.大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，引出問題 1.“有一天，天氣很好，太陽很大，很熱，小伙伴樂樂和一群小動物們歡樂的做游戲，有大象、河馬和一群小雞等，他們唱呀他跳呀，玩的特別快樂，一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難過極了，請小伙伴幫他想個方法，他怎么樣就可以感覺到舒暢了呢?”(讓他去洗澡) 2.幼兒發(fā)言回答，鼓舞幼兒想的方法和別人的不一樣。 “樂樂聽了小伙伴的方法，回家拿水洗了個澡舒暢極了，那小動物們怎么樣洗澡呢?我們來猜猜?！?二、出示親子單，讓幼兒用鉛筆猜猜，連連。 向幼兒介紹操作紙以操作方法。 “右邊是大象、河馬和雞，左邊是它們洗澡的方式。請小伙伴給他們連一連，猜猜

3、它們用什么洗澡的。” “這是表示用什么洗澡呀?”(大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡) 幼兒操作，老師巡回觀測，提示幼兒快速的完成。 三、通過視頻和圖片揭秘動物洗澡的方式及緣由。 通過視頻了解大象洗澡的方式。 “剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎?”(用自己的鼻子吸了水，再沖在自己身上洗澡的。) “真的是這樣嗎?” 播放大象洗澡視頻。 “哇，真的是這樣!大象為什么這樣洗澡啊?”(鼓舞幼兒大膽的表述) 老師小結：大象喜愛往自己身上噴水，這樣即使很熱的太陽下也能覺得很涼快。 了解河馬洗澡的方式及緣由。 “河馬是怎么洗澡的呢?”(用泥洗澡的) 展示河馬用泥洗澡的圖片。 “誰知道河馬為什么要把自己身上裹

4、上厚厚的泥漿呢?”(鼓舞幼兒大膽說出自己的.想法) “原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿干了之后就的“皮膚”，這樣就不會被太陽曬傷，而且蚊子也咬不動了?！?了解雞洗澡的奇怪方式及緣由。 (幼兒回答不出的話播放大公雞的歌曲提示幼兒) “歌曲里面唱，雞是怎么洗澡的?”(用沙子洗澡的) “你們見過雞用沙子洗澡嗎?”(沒有) 播放雞洗澡視頻。 “那我們一起去看看吧!” “新奇怪啊，你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡，而是用沙洗澡呢?” 老師告知幼兒：“由于雞用沙洗澡不僅能洗掉身上的臟東西，還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢?！?四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。 “有誰知道其他小動物洗

5、澡的方式呢?” 五、請幼兒再次用水筆連線，鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。 “現(xiàn)在小伙伴知道它們是怎么洗澡的了吧!那么我們用水筆再來連連看?！?老師總結： “在動物世界里，還有很多不同的有趣的洗澡方式，讓我們再來看看吧!” 播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。 小班洗澡教案第2篇 在教學工開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動同學學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是細心整理的幼兒園小班科學教案動物怎么洗澡，盼望能夠援助到大家。 活動目標： 1、了解不同的動物有不同的洗澡方法。 2、培育幼兒多向性思維，激發(fā)幼兒對動物的愛好。 3、讓幼兒學會

6、初步的記錄方法。 4、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。 活動預備： 1、幼兒用書動物洗澡，親子單動物洗澡。 2、配套掛圖。 3、音樂大公雞。 4、大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，引出問題 1、 “有一天，天氣很好，太陽很大，很熱，小伙伴樂樂和一群小動物們歡樂的做游戲，有大象、河馬和一群小雞等，他們唱呀他跳呀，玩的特別快樂，一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難過極了，請小伙伴幫他想個方法，他怎么樣就可以感覺到舒暢了呢？”讓他去洗澡 2、幼兒發(fā)言回答，鼓舞幼兒想的方法和別人的不一樣。 “樂樂聽了小伙伴的方法，回家拿水洗了個澡舒暢極了，那小動物們怎么樣洗澡呢？我們來猜

7、猜。” 二、出示親子單，讓幼兒用鉛筆猜猜，連連。 向幼兒介紹操作紙以操作方法。 “右邊是大象、河馬和雞，左邊是它們洗澡的方式。請小伙伴給他們連一連，猜猜它們用什么洗澡的?！?“這是表示用什么洗澡呀？”大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡 幼兒操作，老師巡回觀測，提示幼兒快速的完成。 三、通過視頻和圖片揭秘動物洗澡的.方式及緣由。 通過視頻了解大象洗澡的方式。 “剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎？”用自己的鼻子吸了水，再沖在自己身上洗澡的。 “真的是這樣嗎？” 播放大象洗澡視頻。 “哇，真的是這樣！大象為什么這樣洗澡啊？”鼓舞幼兒大膽的表述 老師小結：大象喜愛往自己身上噴水，這樣即使很熱的太陽下也

8、能覺得很涼快。 了解河馬洗澡的方式及緣由。 “河馬是怎么洗澡的呢？”用泥洗澡的 展示河馬用泥洗澡的圖片。 “誰知道河馬為什么要把自己身上裹上厚厚的泥漿呢？”鼓舞幼兒大膽說出自己的想法 “原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿干了之后就的“皮膚”，這樣就不會被太陽曬傷，而且蚊子也咬不動了?！?了解雞洗澡的奇怪方式及緣由。 幼兒回答不出的話播放大公雞的歌曲提示幼兒 “歌曲里面唱，雞是怎么洗澡的？”用沙子洗澡的 “你們見過雞用沙子洗澡嗎？”沒有 播放雞洗澡視頻。 “那我們一起去看看吧！” “新奇怪啊，你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡，而是用沙洗澡呢？” 老師告知幼兒：“由于雞用沙洗澡不僅

9、能洗掉身上的臟東西，還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢?！?四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。 “有誰知道其他小動物洗澡的方式呢？” 五、請幼兒再次用水筆連線，鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。 “現(xiàn)在小伙伴知道它們是怎么洗澡的了吧！那么我們用水筆再來連連看。” 老師總結： “在動物世界里，還有很多不同的有趣的洗澡方式，讓我們再來看看吧！” 播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。 小班洗澡教案第3篇 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，總不可避開地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？以下是為大家收集的幼兒園小班科學教案動物洗澡，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活

10、動目標： 1、了解不同的動物有不同的洗澡方法。 2、培育幼兒多向性思維，激發(fā)幼兒對動物的愛好。 3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 4、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。 活動預備： 1.幼兒用書動物洗澡，親子單動物洗澡。 2.配套掛圖。 3.音樂大公雞。 4.大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，引出問題 1.“有一天，天氣很好，太陽很大，很熱，小伙伴樂樂和一群小動物們歡樂的做游戲，有大象、河馬和一群小雞等，他們唱呀他跳呀，玩的特別快樂，一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難過極了，請小伙伴幫他想個方法，他怎么樣就可以感覺到舒暢了呢?”(讓他去洗澡) 2.幼兒發(fā)言回答

11、，鼓舞幼兒想的方法和別人的不一樣。 “樂樂聽了小伙伴的方法，回家拿水洗了個澡舒暢極了，那小動物們怎么樣洗澡呢?我們來猜猜。” 二、出示親子單，讓幼兒用鉛筆猜猜，連連。 向幼兒介紹操作紙以操作方法。 “右邊是大象、河馬和雞，左邊是它們洗澡的方式。請小伙伴給他們連一連，猜猜它們用什么洗澡的?！?“這是表示用什么洗澡呀?”(大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡) 幼兒操作，老師巡回觀測，提示幼兒快速的完成。 三、通過視頻和圖片揭秘動物洗澡的方式及緣由。 通過視頻了解大象洗澡的方式。 “剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎?”(用自己的鼻子吸了水，再沖在自己身上洗澡的。) “真的是這樣嗎?” 播放大象洗澡視

12、頻。 “哇，真的是這樣!大象為什么這樣洗澡啊?”(鼓舞幼兒大膽的表述) 老師小結：大象喜愛往自己身上噴水，這樣即使很熱的太陽下也能覺得很涼快。 了解河馬洗澡的方式及緣由。 “河馬是怎么洗澡的呢?”(用泥洗澡的) 展示河馬用泥洗澡的圖片。 “誰知道河馬為什么要把自己身上裹上厚厚的泥漿呢?”(鼓舞幼兒大膽說出自己的.想法) “原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿干了之后就的“皮膚”，這樣就不會被太陽曬傷，而且蚊子也咬不動了?！?了解雞洗澡的奇怪方式及緣由。 (幼兒回答不出的話播放大公雞的歌曲提示幼兒) “歌曲里面唱，雞是怎么洗澡的?”(用沙子洗澡的) “你們見過雞用沙子洗澡嗎?”(沒有) 播

13、放雞洗澡視頻。 “那我們一起去看看吧!” “新奇怪啊，你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡，而是用沙洗澡呢?” 老師告知幼兒：“由于雞用沙洗澡不僅能洗掉身上的臟東西，還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢?！?四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。 “有誰知道其他小動物洗澡的方式呢?” 五、請幼兒再次用水筆連線，鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。 “現(xiàn)在小伙伴知道它們是怎么洗澡的了吧!那么我們用水筆再來連連看?！?老師總結： “在動物世界里，還有很多不同的有趣的洗澡方式，讓我們再來看看吧!” 播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。 小班洗澡教案第4篇 活動目標： 1、能在已有閱歷的基礎上創(chuàng)編洗澡的動作，

14、并能隨音樂有節(jié)奏地進行身體動作。 2、情愿與老師、同伴一起表演，體驗音樂活動的.歡樂。 活動預備： 1、娃娃圖片4張、小浴球4個。 2、幼兒每人一個浴球。 3、銀色閃紙剪成須狀作成流水。 4、音樂。 活動過程： 1、聽音樂開心進場。 2、做咚咚啪律動。 3、引出話題，回憶在家里是怎么洗澡的。 “剛才我們進行了體育熬煉，做了早操，又跳了舞，你們是不是有點熱啦?那我們一起來洗個澡，讓身體舒暢一些，好嗎?” “你們在家里是怎么洗澡的?” “要洗什么地方呀?”(請幼兒做做動作) 4、老師引導幼兒創(chuàng)編洗澡動作。 1老師帶領幼兒做洗頭、洗臉的動作。 2啟發(fā)幼兒創(chuàng)編4個洗澡動作。 3出示4張娃娃圖片，并在幼

15、兒創(chuàng)編的洗澡部位上分別貼上4個小浴球。 4引導幼兒邊看圖片的提示，邊在老師清唱簡譜的樂聲里，有節(jié)奏地做做4個創(chuàng)編的洗澡動作。 5老師帶領幼兒做一做洗完澡以后的穿衣、抹香香等動作。 5、老師帶領幼兒邊聽音樂、邊看圖示，完整地做一做洗澡的動作。 6、幼兒在老師的提示下，邊聽音樂、邊看圖示，完整地做洗澡動作。 7、出示銀色的流水狀道具和浴球，幼兒拿浴球在“花灑”下洗澡，升華洗澡的愛好。 8、與客人老師兩兩結伴。老師手拿銀色流水道具作花灑，幼兒在花灑下洗澡。體驗與老師一起洗澡的樂趣。 9、隨音樂退場。 “洗完澡了，全身都香噴噴的!我們回去玩游戲吧?！?小班洗澡教案第5篇 活動目標： 1、在操作活動中學

16、習4以內的數(shù)數(shù)。 2、學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。 3、激發(fā)學習愛好，培育觀測技能。 活動預備：小豬洗澡的圖片，15圓點卡片和數(shù)字卡片。 活動過程： 一、看圖說話 1、出示圖片，你們找找看圖片上那些東西只有一樣？請幼兒上來邊點邊說，老師總結 小結：一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子 2、那你們再看看那些東西是有兩樣？讓幼兒個別回答，說出物品的單位量詞。假如幼兒一開始說不出來，老師可以幫忙提示。 3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西，你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀？那有沒有數(shù)字表示的幼兒個別回答 二、認識數(shù)字1、剛才你們找到圖片里有一只小豬，一塊肥皂，那你們看看這張原點卡片用

17、什么數(shù)字寶寶來表示??？為什么？老師出示圓點卡片。用“1”來表示，由于有一個圓點。 2、很棒，我這里還有兩張原點卡片，你們找找誰是這兩張卡片的好伙伴？幼兒個別上來操作 三、編數(shù)數(shù)歌 1、好，現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌，你們想不想學呀？想 2、老師范念：你數(shù)1，我數(shù)1，1只小豬來洗澡；你數(shù)2，我數(shù)2，2條毛巾擦擦背；你數(shù)3，我數(shù)3，3滴水珠淌下來；你數(shù)，我數(shù)，只小腳踩水花 3、好，兒歌里說了些什么？(幼兒個別回答，老師總結) 、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好?。亢?四、總結 今日我們學會了以內的數(shù)數(shù)，還學了數(shù)數(shù)歌，你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作，明天來幼兒園告知我好不好啊？好 小班洗澡教案第6篇

18、活動目標： 1、學習清潔身體的方法，并知道身體部位的.名稱。 2、培育洗澡的好習慣。 活動預備： 歌曲磁帶，娃娃一個，相應的字卡。 活動過程： 一、以歌表演我愛洗澡引題。 二、爭論：我們洗澡時會用到什么，要洗哪些部位？ 三、與幼兒一起創(chuàng)編洗澡的動作：洗頭洗手洗身體洗腳沖水。 在學習洗澡的過程中可讓幼兒知道頭、手、身體、腳的部位并感受相應的漢字結構。 四、游戲：我愛洗澡 規(guī)章：老師用仙女棒指到哪張卡片，幼兒就洗哪？ 五、請幼兒說說：怎樣檢查洗潔凈了沒？強調清潔身體對健康的重要性。 六、與幼兒一起用剛才創(chuàng)編的動作來表演洗澡歌。 小班洗澡教案第7篇 活動目標： 1、學習用自然的噪音，開心的心情演唱歌

19、曲 2、學習創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位，來替換原有歌詞，并完整演唱歌曲 3、體驗自編歌曲的歡樂 活動預備：布袋木偶小鴨 活動過程： 1、通過木偶演示，引導幼兒理解歌曲情境。 1老師出示木偶小鴨，以小鴨的身份向幼兒問好。 2老師講解并描述小鴨跌倒尋臟衣服的事，引導幼兒想出援助小鴨洗澡的方法。 2、老師范唱歌曲，引導幼兒熟識歌詞，學唱歌曲。 1老師以小鴨的身份范唱歌曲，并引導幼兒說出歌詞內容。 2老師以援助小鴨子洗澡的故事情節(jié)，引導幼兒學唱歌曲。 3老師帶領幼兒邊做洗澡的動作，邊演唱。 4用另一個形象替換歌詞中小鴨的形象，創(chuàng)編新歌詞，繼續(xù)演唱。 3、結伴表演唱：幼兒兩兩結伴，用相互援助洗澡的方

20、法，邊表演邊唱歌。 小班洗澡教案第8篇 活動目標： 1、初步體驗合作，及游戲帶來的歡樂。 2、進展雙手向各個方向的伸縮技能及協(xié)調性。 活動預備： 1、小方巾假設干 2、場地預備 活動過程： 一預備活動： 1、小伙伴，現(xiàn)在是秋天了，樹葉寶寶都從樹上飄落下來了，快和老師去追樹葉玩吧！帶領幼兒進行跑跳活動 2、玩了那么久，真熱呀，樹葉寶寶想漸漸走，我們跟著樹葉寶寶走吧。 3、看這里有個美麗的澡盆，我們一起洗個澡吧，來我們先伸一只腳過去，然后再伸一只腳，當心，別把盆里的水給灑出來。 二洗澡過程： 1、小伙伴戲水 這里有好多水呀，真好玩，各種戲水動作，手腳，相互潑水 我們身上都濕了，趕快洗洗澡吧，我們從頭上開始洗，先洗洗頭，洗洗臉，洗洗胳膊，再洗洗身子，還有別忘卻我們的腿。 還有拿我們沒有洗過呢？背上 2、重點介紹洗背環(huán)節(jié) 小伙伴試試自己用毛巾來洗洗背吧！幼兒自由操作 我教你們一個洗背的好方法吧！老師示范 幼兒操作，老師巡回指導。 3、體驗合作 1、我發(fā)覺自己洗還有地方?jīng)]洗潔凈，請小伙伴來幫我洗洗吧！幼兒幫老師洗背 2、我發(fā)覺有人幫我洗背可真舒暢，你們也去找你的好伙伴幫你洗洗背吧！幼兒合作洗背 3、我發(fā)覺躺著洗澡也很舒暢呢！