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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 追求的夢(mèng)想三篇【必備】追求的夢(mèng)想作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是我為大家整理的追求的夢(mèng)想作文3篇,希望能夠幫助到大家。 追求的夢(mèng)想作文 篇1 夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。 寄那些追趕夢(mèng)想的日子 小時(shí)候,總夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機(jī)遇,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,站在了屬于我的舞臺(tái)上。 那時(shí)去年年級(jí)舉辦的圣誕晚會(huì),我恰好學(xué)吉他半年并能彈大量歌曲了,于是我鼓起勇氣報(bào)名彈唱一首大家熟知的英文歌。 每每在黃昏,太陽(yáng)

2、的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它,隨便地坐在桌角,一遍遍的左手換弦,右手打拍,使手指的疼痛早已在練習(xí)中變得麻木。有時(shí)還會(huì)有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里悄悄地聽(tīng)我彈琴,偶爾也會(huì)提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì)覺(jué)得,又同學(xué)們一起陪我追趕夢(mèng)想,那些指尖的疼痛能算什么呢? 轉(zhuǎn)瞬彩排的日子就到了。我抱著吉他,自信滿滿地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)。原本以為會(huì)輕松自如的我,每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿滿的老師,聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí),左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣,緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍,在評(píng)委老師們疑問(wèn)的眼神中,我明白了自己不應(yīng)放棄,而是要把最好的一

3、面展示給大家。這是,十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂,大聲對(duì)我喊:“小j加油,你是最棒的!要給咱們班爭(zhēng)光哦!同學(xué)們的激勵(lì)即刻讓我的自信心又充滿了全身,音樂(lè)的細(xì)胞充塞著我的血液,靈動(dòng)的音符在我腦海中騰躍。我屏住呼吸,放慢心跳,告訴自己:“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái),為了過(guò)去辛苦追趕夢(mèng)想的日子,也為了如今來(lái)之不易的機(jī)遇,加油!于是,隨著又一遍的前奏,我唱出了第一個(gè)樂(lè)音。然而,這次彩排也終究換取了老師們久違的微笑和掌聲。 圣誕晚會(huì)上,我在親友團(tuán)的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺(tái)。我坐在椅子上,臺(tái)上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著最終長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音,我在老師和同學(xué)們的稱贊與掌聲中順利地完成了演出,實(shí)現(xiàn)了期待已久的

4、夢(mèng)想! 在追趕夢(mèng)想的日子里,我明白了唯有付出才有收獲;在追趕夢(mèng)想的日子里,我體會(huì)了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追趕夢(mèng)想的日子里,我相信了夢(mèng)鄉(xiāng)有多大,屬于自己的舞臺(tái)就有多大! 追求的夢(mèng)想作文 篇2 我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,認(rèn)真去勾畫(huà)出了一幅畫(huà),那是我的夢(mèng)想。 我畫(huà)的是飛機(jī),優(yōu)美的線條,穿梭在純凈的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛 題記 少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó) 這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。 后來(lái),看到威武的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)翱游天際時(shí),便立志

5、要當(dāng)一名卓越飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌 但是, 我有時(shí)會(huì)想: 當(dāng)我駕駛飛機(jī)飛行天空時(shí), 陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎; 當(dāng)我遇到挫折時(shí), 還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎; 當(dāng)我再一次回首時(shí), 我是否還可以看到父母親那和藹的背影呢 思緒就像一杯打翻了的咖啡, 在空中無(wú)法收回。 不覺(jué)中,時(shí)光已逐漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空 陸地該是一艘多大的船???我單獨(dú)一人望著天空發(fā)愣,一切的.一切,都不敢去想象 或許, 父親說(shuō)的對(duì), 未來(lái), 還有10年的學(xué)習(xí)生涯, 就痛快地賭一場(chǎng), 決心, 是我的動(dòng)力, 夢(mèng)想, 是我的支柱, 不必過(guò)于擔(dān)憂, 回首, 能看到我所愛(ài)的人, 和愛(ài)我的人。 放飛

6、夢(mèng)想, 尋覓我的歸宿。 若感到孤獨(dú), 便回望歷史; 若感到凄愴, 就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧! 松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高 追求的夢(mèng)想作文 篇3 人生,那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想? 人生,那個(gè)沒(méi)有追求 人生,如纖塵不染的蛛絲。 人生,如唯美雅潔的梅花 人生,就是一個(gè)清澈透明的世界 我們只有捕獲到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的我,疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更美麗;讓爺爺買小汽車,與小朋友比賽,看誰(shuí)的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車,我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭 上幼兒園了,幼兒園的老師說(shuō):“

7、玩紙飛機(jī)算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真飛機(jī);做沙雕算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)摩天大樓;玩小火車算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真火車。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我的讀書(shū)的勁頭就更足了,由于我心中有一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí),我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn);老師叫讀的我要會(huì)讀;老師讓寫(xiě)的我要會(huì)寫(xiě)。十分簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么壓力,老師叫讀書(shū),我能把嗓子讀啞,還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū),也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà),由于我想當(dāng)設(shè)計(jì)師呀! 上小學(xué)了,我才逐漸地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)中逐漸地懂得了大量。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。由于我有了思想;由于我有了墮性;由于我會(huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅(jiān)信,人生,有付出必有回報(bào),然而,我錯(cuò)了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jī)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想?yún)s有著光年的距離,漂亮而遙遠(yuǎn)。 于是我又追求現(xiàn)實(shí)的,我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì),去尋覓我發(fā)展的方向。我開(kāi)啟電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿,很幸運(yùn),我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,

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