老師我想對你說(10篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師，我想對你說(10篇)老師，我想對你說作文(10篇) 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的老師，我想對你說作文，歡迎閱讀與珍藏。 老師，我想對你說作文1 六年的小學生活就要終止了，我們也要分開了，在這離別的時刻。還記得您和我們第一次見面您的友好讓我們成為了好朋友，還幫助我們訂閱讀讀寫寫。 是您，把家中的那些好書，也是我們從沒有聽過也沒看過的書籍，無私地借給我們閱讀，其中我最喜歡的是楊紅櫻的笑貓日記。是您，引領我們加入全中國中小學生作文大賽，為了讓我們更加的了解大

2、賽的詳情，特地從網(wǎng)站上把通知的內(nèi)容打印下來，讓我們準備好參賽的作文。還大方地說：“假如，家里沒有上網(wǎng)條件的還可以到學校的電腦房里打印并發(fā)送到您的郵箱里，再由您發(fā)到加入小學生作文大賽的網(wǎng)站上，還要為我們投稿這一來一去要花費您多長的時間那，發(fā)送期間我們有不會打的字，或有找不到的符號，您都會走過來細心的指導我們。 一開始，我們都還不知到應當是怎樣去寫，寫的主題是什么，您為了解釋我們的諸多問題，帶我們到電腦房里查閱優(yōu)秀作文，過后您怕我們還不明白又特地把那些優(yōu)秀作文打印出來傳閱給我們看。但回想起以前的我還是一個連讀后感也不會寫的小學生，這次不但我會寫了，而且還會把寫出來的作文發(fā)送到網(wǎng)上發(fā)表。這些都是您教

3、給我們的。 中午，您叫我們練習寫字，讓我們體會中華文化的博大精深。每天的課間興趣活動，您和我們一起打乒乓球，聽音樂，打羽毛球等。我最喜歡的是中午那次活動，是老師和我們一起拍照片。在那金黃色的油菜花叢中記錄著我們美好童年的照片誕生了。 散步在學校漂亮的花園，看著我們親自栽下的小樹苗，如今快要和我們一樣高了。此時此刻即使我們心中有千言萬語也抵不上一句“老師，感謝您！ 老師，我想對你說作文2 夜已漸深，學校里空無一人，可是只有一個房間還亮著燈，那盞燈在沉寂的黑夜中顯得是多么敞亮!一個繁忙的身影正在認真?zhèn)湔n，我想輕輕地對你說：“老師您該休息了。多少個不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一四

4、處修改和批閱的筆跡，都包含著您對我們的關愛。 微風吹過您的面孔，您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的雙眼，我們在課堂的一舉一動，都逃不過您的視野，也由于您這漂亮的雙眼，使我們改掉了不一心的壞習慣。 老師!您和藹可親，每當我做錯了事，您用親切的話語原諒我，使我改正了錯誤，啊!您是沖刷我內(nèi)心塵土的老師!每當我有不懂的難題，您便詳細地為我解釋，直到我明白為止，啊!您是驅(qū)散我心中愁云的老師!每當我上課積極發(fā)言，上課遵守紀律時，您便會表、揚我，啊!您是一個滋養(yǎng)我的靈魂地老師!每當上課時我講話，開小差時，您便會批評我，啊!您是一個嚴肅的老師! 老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙，能開啟我緊閉的心靈

5、，你的愛，就像一雙溫暖的手， 她能修補心靈上的創(chuàng)傷，您的愛像天上的北斗星，為我們指明白前進的方向，您的愛就像山間最涼快的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長，你的愛就像一棵蒼天大事，用他那強壯有力的身軀保護著我們這些祖國未來的花朵。 老師，我想感謝地對你說：“感謝您對我們的教育，每當我犯錯時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了大量，您用自己的所學滿足我們知識的渴望，您不僅讓我們學到了知識，還讓我們學到了終生難忘的道理，是您庇佑之下讓我茁壯成長。 老師，我想對你說作文3 那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。 看看時間，立

6、刻要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。 我走出教室門，急匆促向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非整理我不可!要知道，數(shù)學老師在我們學校所有的老師里是最嚴肅的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。 第一節(jié)課就是數(shù)學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦當時我的.心里亂極了。 老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。 老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學生。請老師平日多該

7、我們一些，理解，寬容，激勵。 彭老師，我想對你說最最愛戴的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有大量話對你說，還記得嗎?您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。 您還是我們的其次任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節(jié)課我來講。你們糾纏了好久，最終做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。 彭老師，還記得嗎?那次往教桿上弄膠，被班里的同學發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰

8、站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有好多話呢! 彭老師，我想對你說 老師，我想對你說作文4 春花滿園，離不開園丁的辛勤培養(yǎng)；青少年的成長離不開老師的精心撫育。 Candy老師，在我跨進SBS2班的那一刻，我就被你吸引了。你的眼睛水靈靈的，眉毛彎彎的，像夏天中搖曳的柳葉。你的聲音像銀鈴般清亮、溫和、順耳、聽起來像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人迷醉。 Candy老師，你的良善吸引了我。你還記得嗎？有一次，幾個同學不提防忘帶了作業(yè)本，身為一班之長的Rudo罰他們做完才能回家。眼看已經(jīng)十一點半了，那幾位同學還

9、沒有做完，其中有一位女同學Jenny前幾天受涼了，肚子痛的厲害?，F(xiàn)在還沒有吃飯，疼得竟哭了。你忙把她抱到辦公室，先給她服了止疼片，再讓她喝點熱水，還把自己訂好的飯給她吃。待她吃完后，忙耐心地給她講解方才漏做的題目，還讓Rudo先讓教室里的同學走。給她講解完后，您又給上次沒有來的同學Pimi補課，連午飯都沒有來得及吃上一口，又投入到下午上課班級中去了。 還有一次，你生病了，卻依舊來給我們上課。大家聽到你的嗓音有些低沉，都搶著給你倒水。其次節(jié)課開始的時候，桌上放滿了各式各樣的潤喉片。有草莓味的、檸檬味的、葡萄味的等等，一共12盒，代表了我們十二位同學的心。你看到后，開心地笑了，看到你的笑容，我們的

10、心中像吃了蜜一樣甜。 “老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，悄悄的把芳香灑滿人心田，??！米蘭！像我們愛戴的老師！老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花簡樸又明朗，它不是為了贊揚才開花，靜靜的用青春灑進我身邊，我愛老師，就像愛米蘭 Candy老師，你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；你認真靈的清泉，滋潤我們情操的美果。 老師，我想對你說作文5 成長的過程中，我遇到過不少的老師，他們都教會了我豐富的知識和做人的道理，但其中我最喜歡的老師則是小學的語文老師李老師，由于她時時關心我們，激勵著我們，我想對您說一聲：李老師，感謝您！還記得不久前一年一度的體育節(jié)拉開了帷幕，我們大家都躍躍

11、欲試，想爭得拔河比賽體育健兒“的稱號，可令我們大跌眼鏡的是我們竟不幸地抽中了胖子多實力強的二班。即刻，我們那熱火朝天的心仿佛一下子被潑的冰涼，變得心灰意冷，這一切沒逃過李老師的火眼金睛，她激勵我們：同學們，別擔憂，正所謂友情第一比賽其次。輸贏不重要，只要盡力而為，樂在其中就好?！奥犃酥?，我們便一掃內(nèi)心的陰霾，準備全力以赴。 比賽開始了，我們一個個精神抖擻，雙手緊握著大繩，兩腿交錯，身體微微下蹲，對方也毫不示弱，一場大戰(zhàn)仿佛一觸即發(fā)。突然，只聽老師一聲令下：開始“，我們一個個便使出了九牛二虎之力，一個個竭盡全力往后拉，我們累得滿頭大汗，雙手生疼，同時，我們也逐漸弱于對手，這時，我們聽見了一個熟

12、悉的聲音響起，加油！加油！“原來是李老師，我們又鼓起勇氣，奮力拼搏。加油！不要放棄，為了我們班級的榮譽，加油！“李老師賣力的喊著，揮舞著雙手，為我們吶喊助威，可由于實力懸殊，我們最終還是以2：1敗給了2班。 我們都像霜打的茄子，變得垂頭喪氣。李老師看出了我們的失落，便激勵道：友情第一比賽其次我們這次輸了，下次再贏回來！況且，我們這次雖敗猶榮，在實力懸殊如此巨大的狀況下，于2班“僵持那么久，你們的精神值得我們所有人感動！老師為你們高傲！“李老師這發(fā)自肺腑的話讓我們不再憂傷，又燃起了希望。是啊，李老師宛如其他每位老師一樣，我們憂傷時，安慰我們，我們?nèi)〉贸煽儠r，又會同我們一起愉快。我感覺到了你對我們

13、的愛。老師感謝你。 老師，我想對你說作文6 歲月如梭，光陰似箭。轉瞬間，六年小學生活即將終止。鄰近畢業(yè)，我想對袁老師說：您辛苦了！ 我永遠忘掉不了您的外貌：高高的個子，一張英俊的國字臉上架著一副淡藍色的眼睛，兩條眉毛很粗，左眉毛下邊長滿了大量醒目的紅痘痘。 袁老師，您還記得那一次嗎？ 那天我們和平時一樣來學校上課，但直到晨會課的鈴打響，您卻仍舊未出現(xiàn)。同學們在下面推測發(fā)生了什么。就在這時，副班主任推門進來對我們說：袁老師在路上出了些事情，今天可能來不了了，語文課會由別的班的老師代課。好了，下面 下了課，有的同學在推測您出了什么事，有的同學則會期待是哪個班的老師代課 叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學

14、都全神貫注地盯著教室門口。就在這時，您風塵仆仆地闖了進來，額頭上布滿了汗珠，大口大口地喘著粗氣，臉上有著十分輕微的傷痕。面對同學們驚奇的目光，您寧靜的說：不好意思，同學們我來遲了。下面開始上課 后來，我才了解到事情的來龍去脈：原來是您在上班途中，不提防發(fā)生了交通事故。由于沒受什么傷，所以您便快馬加鞭地趕來學校給我們上課。袁老師，我想對你說：您辛苦，您在這樣的狀況下依舊趕回來為我們上課，您實在太辛苦！ 袁老師，您確定還記得每次運動會吧？運動會上，您就像一個稚氣未脫的孩子，揮動手臂大聲地為我們吶喊助威，原本白皙的臉龐也因此漲得通紅，頭發(fā)隨風舞動。當您的學生沖過終點，獲得第一名時，您會快步奔上前去，

15、緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與高傲。當有同學沒有獲得理想的名次，你會撫摸著他的頭，給予他親切的問候。 時間太瘦，指縫太寬，我即將踏入中學與六年的小學生活說再見，但我永遠忘不了您，袁老師。我想對您說：您辛苦了！ 老師，我想對你說作文7 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩，是對老師奉獻精神的最好寫照。在我們的生命中，老師是不可替代的領路人，是我們最感謝、尊敬的人，是值得我們銘刻一生的人。 老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。 老師，我想對您說：辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷燃燒著自己，照亮了我們美好的未來；您又

16、象一位辛勤的園丁，不斷給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯地成長。我往往這樣想：您鬢角的一根根銀絲，是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋，是我們一筆一筆畫上去的吧？ 老師，我想對您說：感謝您！您就像冬日的陽光，溫暖地照射著我們的心田；您就像甘甜的雨露，無私地滋潤著我們的心靈；您就像和善的春風，輕柔地吹散我們成長路上的陰霾。正是您，讓我們從呀呀學語一每日變得懂事成熟，從一無所知一步步攀上知識的山峰。我們的每一點進步，都離不開您的嘔心瀝血、辛勤培養(yǎng)；我們的每一點收獲，都來源于您的細心指示、無私關心。不會忘掉，我們遭遇難堪時您那激勵的眼神；不會忘掉，我們成績落后時您那激勵的笑臉； 不會忘掉，我們?nèi)〉贸?/p>

17、功時您那無言的喜悅。 老師我想對你說：對不起！由于年幼，由于無知，沖動偶爾總會俘獲我們，唆使我們犯一些這樣或那樣的錯誤。在課堂上開小差的是我們，在操場上亂跑亂撞的是我們，在學習上馬虎大意的是我們。總有些缺點，一路跟隨著我們，讓您花費了更多的時間與精力。我們向您保證，在您的寬容與呵護下，我們正在長大，惡劣的習慣漸漸消失，理智的力量更加強大，我們將用實際行動來證明，我們是您的好學生！ 鮮花感恩雨露，由于雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地襯托它的雄偉；我感恩我的老師，由于是老師開啟聰慧的大門，讓我在知識的海洋里翱游，身心健康地成長。老師，我想在這里，深情地向您說一聲

18、：感謝您！ 老師，我想對你說作文8 偶爾地看了一下我的數(shù)學作業(yè)，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：前半部分都是B左右的等級，但后半部分卻都基本上為A，有時甚至還有A+!不禁覺得古怪，怎么前面與后面區(qū)別如此的大呢?再認真一想，哦!原來是我們親切的陳老師用她的心改變了我的作業(yè)，我的成績。眾所周知，我上半學期的狀態(tài)啊，成績啊等都不是太好，分數(shù)經(jīng)常徘徊在75分左右，令我很是苦惱。 雖然我每一次拿到70多分的卷子時，我總是在心里暗暗發(fā)誓：我一定回努力的，不會再有下一次!可我認真聽課沒個三兩天，便又暴躁起來，有開始開小差了。我作業(yè)也就只是應付了事，連批改都沒有，不會的題也就空在那，自然作業(yè)不可能得到A的成績。但是有一

19、次，老師與我的談話，令我有巨大的改變。上完課后，陳老師拉住剛要跑出去玩的我，說：“來我辦公室一下。我好奇的跟著老師去了。 到了辦公室，老師叫我走到他面前，我緩緩地走了過去。走到她的面前，我才第一次感到陳老師真的有一點老了，額頭上的“大隊長皺紋(三條皺紋)，馬尾辮里的一些白發(fā)這些就是老師對我們關愛的結晶嗎?這時，老師深吸一口氣，語重心長地說：“楊威啊，你不能讓時鐘總是滴答滴答的空響，你要在這滴答滴答聲中，結出一串串飽滿的果實來!這是我第一次聽見數(shù)學老師說出如此富有哲理的話來，可見陳老師對我的良苦認真。 我將會永遠地記住這句話，我會讓時間結出果實的!也就是這一句話，讓我從75飛到85分，作業(yè)也從B

20、轉到A，由于我一直銘刻著那句充滿師生情的話。在這一刻，陳老師，我想對你說：“老師，我已結出了果實 老師，我想對你說作文9 當我步入小學的大門時，我還是什么都不懂的淘氣小毛孩，是愛戴的老師您，教會了我愛祖國、愛人民；是您，教會了我讀書、識字，教給我做人的道理。您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。 夜深人靜的時候，您在認真地備課、改作業(yè)；在我們慶祝節(jié)日的時候，您總是忙前忙后為我們出謀劃策；在我們犯錯時，您總會嚴肅地批評和耐心地教育，給予我們正確的引導。您是老師，也是一位母親。我每天看到我的媽媽那么繁忙，我想，您忙完工作還要忙家務，一定也很累吧？ 記得有一次，老師都去開會了，讓我們自習。我趁著老師不

21、在，開始“大展拳腳，呼朋引伴地課堂上玩起了“斗筆。其次節(jié)課是您的課，班委跟您報告我們擾亂課堂的行為。您聽了不動聲色地問我們：“哪些同學參與了斗筆呀？看著您那難以捉摸的神情，我有些不知所措，同學們也都不敢承認。老師您那慈祥的眼睛一下變的很嚴肅。讓我們“斗筆的同學主動站起來承認。當時我心里十分矛盾：假如站起來承認，那我必定會受罰；可假如不承認的話，那我就是個不誠懇的孩子，以后也不會得到別人的信任。經(jīng)過一番強烈的思想斗爭之后，我最終選擇站起來承認錯誤。由于您指導過我們要做誠懇，守信的人。參與“斗筆的其他同學也不斷向老師您承認了錯誤。 那時候的您，嘆了一口氣，語重心長地指導我們：不能浪費時間，時間就是生命，現(xiàn)在的刻苦學習和勤奮都是你們以后成功的積淀，將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己您關心我們，苦口婆心地勸誡我們，就宛如關心著自己的孩子。 老師，你知道嗎？我為自己有這樣的老師而感到幸福與驕傲。老師，感謝您