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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字5篇 報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述 下面是我為大家整理的自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 第1篇: 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字 一 性格 我是一個(gè)很熱心開(kāi)朗、平日大大咧咧,很簡(jiǎn)單和他人交往的人。平日會(huì)有點(diǎn)小幽默,其實(shí)幽默是一種自嘲,幽默很簡(jiǎn)單縮短與周邊人的距離。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),初中的時(shí)候我們班的科學(xué)老師上課詼諧幽默,而隔壁班的那個(gè)老師就對(duì)比嚴(yán)肅,課堂氣氛就感覺(jué)很緊張。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會(huì)對(duì)比親近,像朋友一般。 老師偶爾幾次

2、走到教室后突然想起忘掉帶書(shū)了,想喝杯水了,我們都會(huì)很愿意去幫他做。合作和適應(yīng)的能力對(duì)比強(qiáng),喜歡和別人共同工作,?樂(lè)于加入或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)太斤斤計(jì)較?對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),也能和對(duì)方很聊得來(lái)。在集體中傾向于承受責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。 情緒對(duì)比穩(wěn)定?,對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,一般都能對(duì)比冷靜地應(yīng)對(duì)。但遇到重大挫折時(shí),或在緊急狀況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),有時(shí)會(huì)情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽(tīng)得進(jìn)別人的看法,不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。尋?;顫娙涡?、輕松高興,在集體中對(duì)比引人注目、受人歡迎、對(duì)人

3、對(duì)事十分熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力對(duì)比差。 有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。一般狀況下,遵紀(jì)守法,對(duì)人對(duì)事都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任。像大多數(shù)人一樣,在尋常的交際中,都能表現(xiàn)得對(duì)比輕松。但有時(shí)在周邊的人都不熟悉的狀況下,也可能保持默然。一般狀況下,傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的。但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警戒,但當(dāng)完全了解他人之后,會(huì)樂(lè)于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),既有自己的理想追求,也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般狀況下能夠腳踏實(shí)地,有時(shí)也會(huì)陷入空想。待人對(duì)比真誠(chéng)坦率,但也不會(huì)過(guò)于輕信或感情用事。對(duì)比認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無(wú)。 樂(lè)觀自信、心平氣和、坦然

4、恬靜、簡(jiǎn)單適應(yīng)環(huán)境,知足常樂(lè)。有時(shí)可能過(guò)于自負(fù),自命非凡。既不過(guò)于保守,也不過(guò)于激進(jìn),認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保存,也有些東西需要變革。依靠性很強(qiáng),缺乏主見(jiàn),在集體中簡(jiǎn)單隨大流,往往放棄個(gè)人的看法而隨聲附和以贏得別人的好感。好多時(shí)候意志力不堅(jiān)強(qiáng),很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,總喜歡用各種各樣的借口來(lái)搪塞自己。譬如,在平日我計(jì)劃過(guò)N個(gè)減肥計(jì)劃,到目前為止還沒(méi)有一個(gè)成功過(guò)。在美食的誘惑下,我就抵擋不住了。 二 興趣 平日的話,挺喜歡運(yùn)動(dòng)的,像羽毛球、乒乓球、臺(tái)球、排球什么的都會(huì)打,但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊,看看電影啊,找個(gè)環(huán)境對(duì)比好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個(gè)人不怎么愛(ài)看書(shū),最喜歡的

5、事情是騎上一輛山地車(chē),然后漫無(wú)目的,自由逍遙的去大街小巷玩。 三 職業(yè)理想 我的專(zhuān)業(yè)注定了我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師,但是我的性格決定了我確定是不甘只當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師的,對(duì)于有些人所說(shuō)的那樣,他們想沿著教師這條路一直走去,當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng),當(dāng)教育局局長(zhǎng)等,對(duì)于這一點(diǎn)我是沒(méi)怎么想過(guò)。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時(shí),去開(kāi)一家甜品店或者服裝店,可以交給自己的朋友打理,自己周末的時(shí)候就過(guò)去幫忙,自己順便可以好好享受一下。 四 缺點(diǎn)和自身的不足 1.在日常生活和學(xué)習(xí)中,我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是馬虎,經(jīng)常丟三落四,所以往往去麻煩別人。馬虎這個(gè)習(xí)慣總是改不了,但是我覺(jué)得身為一個(gè)師范生,一個(gè)準(zhǔn)教師,做事細(xì)心應(yīng)當(dāng)

6、是最基本的素質(zhì),所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意,努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣。 2.平日的舉止還不夠文明,對(duì)有些老師同學(xué)總是顯得有些沒(méi)規(guī)沒(méi)矩,老三老四。雖說(shuō)這是我與他們關(guān)系親近的原因,但是好多時(shí)候得注意場(chǎng)合。好多口頭上的粗話不能帶到生活中去,更不能隨便帶到學(xué)習(xí)中去。 3.對(duì)于父母、老師,自我感覺(jué)還是小時(shí)候?qū)Ρ嚷?tīng)話,長(zhǎng)大了開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。越長(zhǎng)大越懶惰,以前在學(xué)校里,那時(shí)候會(huì)由于想得到老師的夸獎(jiǎng)和小紅花,經(jīng)常自覺(jué)幫忙清潔教室的衛(wèi)生,幫家里洗洗碗,拖拖地。長(zhǎng)大后這種事情就很少發(fā)生了。 4.有的時(shí)候,虛榮、好強(qiáng)好勝的心理過(guò)于猛烈,我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)畢竟是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。小學(xué)的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長(zhǎng)職

7、位看的很重要。高中的時(shí)候,特別是高三那段時(shí)期,我跟我同桌的成績(jī)差不多,所以每次老師把試卷,甚至是平日作業(yè)發(fā)下來(lái),我都會(huì)不自覺(jué)的將自己的成績(jī)與她對(duì)比一番,假如比她好,我會(huì)暗暗得意,反之我會(huì)給予她一個(gè)不屑的表情,但是心里明明會(huì)很在意。會(huì)讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是好多時(shí)候這種對(duì)比給自己的內(nèi)心帶來(lái)了太多壓力,太多負(fù)擔(dān)。 這或許就是阿德勒提出來(lái)的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說(shuō)自卑感本身并不是變態(tài)的,實(shí)際上他是人類(lèi)個(gè)體不斷發(fā)展的動(dòng)力。人類(lèi)的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的,追求優(yōu)越并不是說(shuō)人人都天生要尋覓在地位上,等級(jí)上超過(guò)別人,也不是說(shuō)人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度,而是個(gè)體無(wú)論追求什么都想要

8、有能力和有成效的動(dòng)機(jī)。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo),對(duì)優(yōu)越感的追求是所有人類(lèi)的通性,它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義。 第2篇: 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字 人生,只有你自己想努力,才能真正的努力。這是任何人都無(wú)法用逼迫讓你達(dá)到的目的,它只能是出由你自己內(nèi)心的意愿,你才會(huì)真正的著手去調(diào)整,去完善,去提升,去塑造一個(gè)更好的自己。大多數(shù)人做事沒(méi)有成功,根本的原因是缺少做的魄力,缺少奮力拼搏的勇氣。魄力,沉睡的人體內(nèi),一旦被喚醒,會(huì)做出大量奇妙的事情來(lái)。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響,而放棄追尋理想的魄力。要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更強(qiáng)。只要你肯奮斗,沒(méi)有什么是絕對(duì)不可

9、能的。要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。 自我分析 一.我的成長(zhǎng)軌跡和事與人對(duì)我的影響 人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定?;叵胱约旱某砷L(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。 我今年21歲,時(shí)間若白駒過(guò)隙,突然而矣!時(shí)間正如小河里的水,看似不動(dòng),其實(shí)在淌。時(shí)間過(guò)得真快,一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過(guò)。回想起以前有多少歡聲笑語(yǔ),又有多少悲愁垂涕。 小學(xué)是我開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候。小學(xué)階段,在父母的指導(dǎo)和關(guān)心下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的健康開(kāi)心的成長(zhǎng)著。他

10、們教育著我,勤奮:積極進(jìn)取,寬容:正直豁達(dá),責(zé)任:認(rèn)真負(fù)責(zé)。那時(shí)的我天真的宛如天上的小鳥(niǎo)。同時(shí)他們對(duì)我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)視和激勵(lì),可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來(lái)的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。那時(shí)的我學(xué)習(xí)很好人對(duì)比活躍,老師十分關(guān)心我,我也往往積極加入一些學(xué)校舉辦的活動(dòng)。還記得數(shù)學(xué)老師舉行的一次答題有獎(jiǎng)活動(dòng),我積極踴躍的回復(fù),得到了不少的獎(jiǎng)品。在那時(shí)我明白了想要得到就要自己去爭(zhēng)取。小學(xué)也有過(guò)一些不好的經(jīng)歷,那時(shí)班里還有一名同學(xué)成績(jī)很好,而且他們家有錢(qián)有權(quán),往往當(dāng)著

11、全班的面給老師送禮,他在班里就備受老師關(guān)心。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿,這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心,我也就逐漸淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時(shí)偶然想起,我明白了一個(gè)道理:光有能力是生存不下去的,還要有關(guān)系才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì)存活下去,走的更高更遠(yuǎn)。 上了初中,我依舊是我,成績(jī)雖然不是班里名列前茅的,但是我有好多的才能,朗讀、演講、小品樣樣都有我。因此我在老師眼里還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。初中三年我明白了:人一定要有一個(gè)自己的特長(zhǎng)。 高中生活緊張而充實(shí)。高中階段可以說(shuō)是我最輝煌的階段,也可以說(shuō)是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個(gè)理想的大學(xué),一切的一切都是學(xué)習(xí)。所以在高中階段,我沒(méi)有

12、加入任何個(gè)人活動(dòng),集體活動(dòng)不算。把所有心思都放到了學(xué)習(xí)上,所以那時(shí)候的成績(jī)名列前茅,為此我還掙得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金??墒瞧D難的高中生活壓迫著我的神經(jīng),特別是高三時(shí),壓力已經(jīng)快讓我走不下去了。這時(shí)我十分感謝我的同桌,是她的開(kāi)朗影響著我,讓我堅(jiān)持下來(lái)。我是一個(gè)獨(dú)生子,從小除了父母長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài)以外,沒(méi)有體會(huì)過(guò)兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助。所以在那時(shí)候,是她對(duì)我有很大的影響。 興趣愛(ài)好對(duì)我的影響 我喜歡聽(tīng)歌,由于它能陶冶我的性情,能讓我悄悄的思考人生;我喜歡打羽毛球,由于它能讓我盡情揮灑汗水;我喜歡旅游,所以我要比別人了解的多一些,知道的特色、地點(diǎn)、人文多一些,見(jiàn)過(guò)全國(guó)各地的人,接觸過(guò)各式各樣的人。 性格及對(duì)

13、我的影響 我性格奇怪,有時(shí)樂(lè)觀向上,能快速調(diào)整心情,讓自己時(shí)刻開(kāi)心。但有時(shí)卻多愁善感,慨嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂(lè)觀頑強(qiáng),無(wú)論遇到多大的難事,我都能大膽的面對(duì),相信事情總會(huì)有方法解決掉的。 能力與品質(zhì) 關(guān)于為人處事方面的品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,要學(xué)會(huì)與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。同時(shí)自認(rèn)為動(dòng)手能力強(qiáng),能很快的做完一件事;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對(duì)于陌生事物能很快的學(xué)會(huì);適應(yīng)能力強(qiáng),在一個(gè)陌生的環(huán)境下,能很快的找到自己的位置并融入其中。 自身的優(yōu)勢(shì)、不足與改進(jìn) 優(yōu)勢(shì):喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流

14、和創(chuàng)新能力,并能保持樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件。細(xì)心,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,愛(ài)沖動(dòng)。說(shuō)話做事不加以細(xì)致考慮。 改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì)分析,制定一定的計(jì)劃。 自我?jiàn)^斗目標(biāo) 加強(qiáng)與他人的交流溝通,增加自己的社交范圍,積極加入各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份默然、怯場(chǎng)。人是更多的朋友,增加更多的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。加強(qiáng)對(duì)自我心理的操縱,冷靜處理遇到的任何事物。 二.職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑 職業(yè)生涯規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn),很大程度上取決于能否立刻行動(dòng)。俗話說(shuō):心動(dòng)不

15、如行動(dòng)。由于只有行動(dòng),才有成功的可能性,只有從現(xiàn)在做起,才能完成人生的規(guī)劃。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮,我會(huì)變得更有自信,我將會(huì)以最漂亮的微笑來(lái)面對(duì)我所面臨的每一個(gè)挫折。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌。選擇本專(zhuān)業(yè)對(duì)口職業(yè)將是我的有利因素。 三.自我總結(jié) 人不會(huì)由于做過(guò)什么而懊悔,更多的時(shí)候,是由于沒(méi)做過(guò)什么而懊悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。想一件事就要馬上去做,不要想后果,也不要看結(jié)果,只體會(huì)其中做事的感覺(jué),相信自己的感覺(jué),不會(huì)錯(cuò),每天在生活,工作中,體會(huì)每天的充實(shí),那樣的.人生才叫完美,才能表達(dá)人生的價(jià)值,一生才能無(wú)

16、憾。 第3篇: 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字 自己選擇的路 前言:人生總是充滿(mǎn)了各式各樣的失敗,失敗算是什么?其實(shí)什么也不算,它只是讓你離成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走過(guò)了所有失敗的路而剩下的最終一條。自己選擇的路,哪怕次次失敗,但我堅(jiān)信總會(huì)有一條路我會(huì)走向成功。自己選擇的路,哪怕次次遭遇失敗,但我就算跪著也要走完。堅(jiān)信自己的原則,堅(jiān)持自己的選擇,相信最終一定會(huì)讓人生綻放光輝。 成長(zhǎng)開(kāi)篇 童年:說(shuō)起童年,讓我想起了我小的時(shí)候,那稚嫩的肩膀承受了各種壓力。從小由于體弱多病,父母問(wèn)我去練武好嗎?我一時(shí)好奇便允許了。從那時(shí)起,每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后便可以去看“奧特曼時(shí),我卻在訓(xùn)練,每

17、天放學(xué)后到晚上九點(diǎn)多一刻不停的訓(xùn)練,回家后寫(xiě)完作業(yè)便是將近半夜。每當(dāng)其他孩子早上五點(diǎn)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻要爬起來(lái)去訓(xùn)練。關(guān)于童年的歡樂(lè)我可能也都是忙里偷閑,最開(kāi)心的就是去敲哥哥的門(mén)然后看他玩游戲或者看動(dòng)漫。雖然我沒(méi)有一個(gè)像其他孩子那樣有一個(gè)舒適的童年,但在我體弱多病的時(shí)候,每個(gè)月里都要輸一個(gè)多星期的液,他們要抽出時(shí)間陪我看病,照料我鍛煉之后盡管我的身體變好了,但是每天凌晨父親便早早起來(lái)為我做飯,然后帶我去訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這一下便是十多年。隨著年齡的成長(zhǎng)我逐漸地懂得了父母的付出,懂得了他們的愛(ài)。他們不會(huì)像其他的父母那樣去溺愛(ài),去把愛(ài)表達(dá)的那么美好,他們的愛(ài)便是幾十年如一日的無(wú)私付出?,F(xiàn)在我

18、也同樣不會(huì)由于沒(méi)有一個(gè)完美的童年而去埋怨他們,由于那是我曾經(jīng)做出的選擇,就算再來(lái)一次,哪怕再苦再累我也會(huì)將它走完。 立下自己的信念 初中: 像大部分的孩子一樣,我的初中同樣也是一個(gè)叛逆的階段,不努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了跑網(wǎng)吧,學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。記憶中最深的就是初三那一年:那年我們分班了,一個(gè)年級(jí)的好學(xué)生分到了一個(gè)“熊貓班,我由于母親的關(guān)系也進(jìn)到了那個(gè)班。盡管在那樣的環(huán)境中,但我還是沒(méi)有改變,每次考試都是吊車(chē)尾,老師不止一次的叫父母去談話。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變,那是下半學(xué)期一次測(cè)試后,數(shù)學(xué)老師單獨(dú)把我叫出來(lái)對(duì)我說(shuō):你知道你為什么會(huì)在這個(gè)班么?你知道由于你在這個(gè)班,讓我們這些老師受了多少閑話么?你

19、知道你父母為了讓我們照料你找過(guò)我們多少次么?你假如再不努力學(xué)習(xí),誰(shuí)也護(hù)不了你,到時(shí)候把你調(diào)到其他班,其他班的人會(huì)怎么說(shuō)你么?老師就這樣整整問(wèn)了我快一個(gè)小時(shí),我卻一句話也說(shuō)不出。從那時(shí)起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中。每晚下課便去找老師補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜。星期六、天也不放過(guò)。逐漸的我融入到了那個(gè)集體,我們一起努力,一起上課學(xué)習(xí),課間淘氣,比賽誰(shuí)先做完題,早讀不再是睡覺(jué)。我們一起約定要考到那個(gè)高中,再一起在那里笑傲江湖。也是由于從小鍛煉而有的好身體,我的成績(jī)趁著大家都由于中考體育加試而累的不行時(shí)而往上猛竄。最終,我如愿以?xún)數(shù)目忌狭四撬咧?,唯一可惜的是曾?jīng)和我約定的那些人沒(méi)有和我一起。那是我人生

20、的第一個(gè)高峰,可能在好多人眼里都不值一提,但那是我自認(rèn)高傲的一個(gè)高峰。 自己選擇的路,哪怕跪著也要走完 高中: 我總是在受到強(qiáng)烈的打擊后才會(huì)自我反省,高中三年我依舊按著初一初二那樣的調(diào)子走著,在鄭州那一年,在大家都為高考積極復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻沒(méi)日沒(méi)夜的出去打游戲??赡苁菑膩?lái)沒(méi)有這么完全的脫離過(guò)父母的約束吧,就算鄰近高考的日子,我依舊我行我素,游戲仿佛成了我世界的全部,連曾和發(fā)小約定一年后我要考上重點(diǎn)大學(xué),他要考上軍校的誓言也全拋在了耳后??墒歉冻龊突貓?bào)往往是成正比的,特別是在學(xué)習(xí)上表達(dá)的更加完全。在我和母親一起去拿成績(jī)單的時(shí)候,我一直不敢看她的眼睛,我知道這些年她為我付出了太多太多,那個(gè)時(shí)候我恨

21、我自己,為什么沒(méi)有去把握那人生重要的一年?為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過(guò)錯(cuò)?母親沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō):我們回去吧。我看到她鬢角的白發(fā),臉上的皺紋和疲憊的眼神。我明白了,那是對(duì)兒子恨鐵不成鋼的無(wú)奈,她真的累了,不想再費(fèi)神了?;氐郊液?,我對(duì)母親說(shuō):那一年中考我選擇了高中,你在這些年中付出那么多,我不想讓這一切沒(méi)有收獲,再給我一次機(jī)遇,我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明的。之后的一年,也是地獄般的一年,每當(dāng)我想松懈的時(shí)候我便會(huì)拿出高考成績(jī)單去看,來(lái)提醒自己曾經(jīng)的恥辱。每當(dāng)我想多給自己一些休息時(shí)間時(shí),腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出母親在看到成績(jī)單時(shí)的面孔。每當(dāng)我遇到不會(huì)的想摔筆而走時(shí),我便會(huì)提醒自己:已經(jīng)沒(méi)有退路了,除

22、了這條路走下去你還能去干什么?莫非還想再次看到母親那失望的眼神么?同時(shí),在這一年里,我不光學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會(huì)了如何約束自己,堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持自己選擇的路。班主任是一個(gè)年輕老師,他是另外一個(gè)對(duì)我影響很大的老師,他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅(jiān)持下去。在他的帶領(lǐng)下,我們總是充滿(mǎn)斗志,當(dāng)然我也會(huì)再完成任務(wù)后給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。至今我仍舊記得在那一年伴隨我的三句話:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。“當(dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候“現(xiàn)在打盹,你將做夢(mèng),現(xiàn)在努力,你將圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)不刻的用這幾句話提醒自己,每日列出詳細(xì)的計(jì)劃并一一完成,沒(méi)有一天拉下。這一年當(dāng)中最大的可惜就是在最

23、終的時(shí)刻沒(méi)有和我的戰(zhàn)友們做出道別。感謝你們?cè)谶@一年用你們的行動(dòng)激勵(lì)著我,感謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)為我講題,感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我的照料。最終,出成績(jī)的那天凌晨我醒來(lái)用手機(jī)查了成績(jī),隨后便興奮的去把母親叫醒說(shuō):我確定能過(guò)一本線,我的堅(jiān)持終不會(huì)落空的。我相信“天道酬勤,自己選擇的路,哪怕跪著也要走完!這是我的人生信條。 新的道路 大學(xué):來(lái)大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在這里不光學(xué)到是知識(shí),更多的是能力和如何去做人。在學(xué)生會(huì)和武術(shù)協(xié)會(huì)我得到了一些鍛煉,也交到了好多的朋友,還有就像老師一樣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們教給我在大學(xué)里面生活、學(xué)習(xí)和工作的技能 第4篇: 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字 我叫zzf,1992年出

24、生,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經(jīng)走過(guò)的路,有開(kāi)心也有凄愴,有委屈也有挫折,有幼稚天真的空想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我漂亮的夢(mèng)想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)惜我的人,由于是他們給了我機(jī)遇和力量。 我出生在一個(gè)普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾烈的心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本開(kāi)心的生活中止在了2022年,由于房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己是權(quán)益,可是事實(shí)讓他失望,由于那需要錢(qián);也由于母親的文化不高,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣

25、吞聲的協(xié)議書(shū);爸爸和奶奶不和,爸爸也往往在悔恨娶了母親,他可能不知道間接同時(shí)也在否定我。在這種狀況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說(shuō),那段時(shí)間我有所覺(jué)察,但是我也在畏懼,所以我選擇了默然。所以我成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)斂、良善、倔強(qiáng)的女孩。 八歲的時(shí)候我就離開(kāi)父母開(kāi)始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的健康開(kāi)心的成長(zhǎng)著。但時(shí)間靜靜的溜走,我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,逐漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過(guò)陌生,一切都變得開(kāi)心起來(lái)。然而2022年的一個(gè)事故讓我措手不及

26、。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò)。上課總愛(ài)睡覺(jué),看課外書(shū),偶爾間陷入自己的憂(yōu)傷中,下課后和同學(xué)鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業(yè)。在2022年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專(zhuān)的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,請(qǐng)求姑姑可以幫助我,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專(zhuān),進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。 高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),去將知識(shí)融入我的世界,然而英語(yǔ)知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離。逐漸的

27、覺(jué)得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我我報(bào)了3000m。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來(lái),然后跑完后我知道我也收獲友情。同齡間有著好多話題,我不愿接觸凄愴,所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,也讓我在初中時(shí)期的憂(yōu)傷逐漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺(jué)到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時(shí)候聽(tīng)了洪濤老師的講座,我按著她說(shuō)的方法一步一步的將英語(yǔ)單詞背下去且吃透。逐漸的我的信心也回來(lái)了,也讓我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)的前六。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。漸漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的

28、人。我覺(jué)得自己還有大量當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),多讀書(shū)。與宏偉的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。其次,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂(lè)觀的人生觀。 沒(méi)有只有更好,積極進(jìn)取,依照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要空想依據(jù)好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。 我向往美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就。 周邊好友對(duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,擅長(zhǎng)表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,

29、但我有我的缺點(diǎn),有時(shí)太過(guò)于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽略的感覺(jué)。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,走出一條屬于自己的道路。 第5篇: 自我成長(zhǎng)分析報(bào)告3000字 我成長(zhǎng)的地方是一個(gè)民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村,那里風(fēng)景幽美,環(huán)境宜人,或許我這輩子再也不會(huì)對(duì)另外一個(gè)地方產(chǎn)生那么濃重的情感烙印。那里的人們并沒(méi)有太多的爾虞我詐,沒(méi)有太多的明爭(zhēng)暗斗,讓我從小在心靈上得很純潔的洗禮,讓我在以后的人生道路上少走了大量彎路! 我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,經(jīng)常的要往醫(yī)院跑,這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過(guò),那時(shí)候的我并沒(méi)有太多的感想,只是現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)父母的愛(ài)是那樣的沉重,是那樣的浩瀚,是

30、那樣的宏偉!要不是他們當(dāng)時(shí)對(duì)我不離不棄,盡心照料,可能現(xiàn)在的我已不是現(xiàn)在的我!或許從那時(shí)候起我就學(xué)會(huì)了感恩之心,自初中以來(lái)每次出遠(yuǎn)門(mén),或是放月假后回家,我都會(huì)給用自己省下的生活費(fèi)給父母買(mǎi)一點(diǎn)小禮品,不為別的,只為了讓父母覺(jué)得沒(méi)白養(yǎng)我這么個(gè)兒子!讓他們心里寬慰點(diǎn)! 或許我的童年過(guò)得并沒(méi)有別人那么開(kāi)心,但我卻學(xué)到了一些別人可能沒(méi)有學(xué)到的東西!還記得那時(shí)是母親在家?guī)业臅r(shí)候,每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)家里就忙得不成樣子,經(jīng)常我上學(xué)回家了,母親還在地里忙活著,以至于我回家了就沒(méi)有飯吃,但是我卻經(jīng)常吃的飽飽的,由于鄰居總會(huì)經(jīng)常叫我去他們家吃。鄰里和氣得益于父母?jìng)兊奶幨路椒?,他們總是很?lè)于助人,不過(guò)我們那里的人們普遍是

31、這樣的,在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,也學(xué)會(huì)了一種叫做淳樸的東西!還記得是在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候吧,那天晚上風(fēng)雨交加,我突然不好發(fā)著高燒,母親快嚇?biāo)?但是她一個(gè)人在家又沒(méi)方法送我到醫(yī)院去,那時(shí)候交通沒(méi)現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)!沒(méi)方法她只好叫上鄰居家的阿姨,和她伴我送到了附近的醫(yī)院,當(dāng)?shù)搅酸t(yī)院時(shí)經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查發(fā)現(xiàn)我那時(shí)是在出天花,一直高燒不退把一生都嚇的不輕,無(wú)奈那時(shí)候家里沒(méi)什么錢(qián),那時(shí)候根本沒(méi)錢(qián)住院!可能是阿姨看出了我母親的難處,她回家之后就給我們送來(lái)了一千塊錢(qián)!后來(lái)我好了之后,母親時(shí)時(shí)告誡我要我千萬(wàn)不要忘掉別人的恩情,她說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!那時(shí)的我懂得了 遠(yuǎn)親不如近鄰的道理! 升高中

32、時(shí)我并沒(méi)有考取當(dāng)時(shí)的縣一中,那時(shí)候的我算是村里讀書(shū)成績(jī)最好的一個(gè)了,全村人對(duì)我的期望都很大,可是當(dāng)時(shí)的我還是沒(méi)能考上,那是的我心灰意冷,早沒(méi)了再讀下去的勇氣!我把自己關(guān)在房子了,幾天沒(méi)出去過(guò)!父親當(dāng)時(shí)見(jiàn)我這樣他只是默然,我知道他當(dāng)時(shí)心里也并不好受,后來(lái)母親跟我說(shuō):“假如你不讀書(shū)了那你今后能干什么去?那一刻我默然了,當(dāng)時(shí)我也是這樣想的,假如自此不讀了,今后我能干什么去?假如打工,我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過(guò)?今后的人生還能開(kāi)出比現(xiàn)在還璀璨的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,懂得了那句只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的真諦!找到了人生的出路!我哭著對(duì)父母說(shuō):“我讀書(shū),沒(méi)方法就去二中吧!當(dāng)時(shí)父親和母親

33、商榷后就同意了。 那年是父親送我去的學(xué)校,進(jìn)入高中后我時(shí)時(shí)刻刻都記得中考那時(shí)的失敗,努力想要把成績(jī)提上去,在高一那年我不知道是不是不適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)常地感冒發(fā)燒頭痛,根本無(wú)心投入學(xué)習(xí)中!最終導(dǎo)致成績(jī)不理想,越來(lái)越感到力不從心!后來(lái)更可怕的時(shí)由于長(zhǎng)期感冒我患上了很?chē)?yán)重的鼻炎,診斷我必需休學(xué)動(dòng)手術(shù)才能在正常學(xué)習(xí),否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)使病情惡化,到時(shí)候更加難辦!無(wú)奈,我休學(xué)了,帶著未完成的夢(mèng)在家療養(yǎng)了一年!期間我的性格可能有點(diǎn)孤僻了,長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人呆在家里,很少與外界交流,讓我逐漸地與同齡人產(chǎn)生了差距!一年后我復(fù)學(xué)了,再次進(jìn)入學(xué)校我變得很瘋狂,學(xué)習(xí)熱心只增不減,功夫不負(fù)苦心人,我的努力得到

34、了回報(bào),其次個(gè)高一我的成績(jī)一直是班上第一名!直到高二成績(jī)一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五,那時(shí)母都是對(duì)比愉快的,他們都覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)讓我到一中去讀書(shū)是害了我,但是我對(duì)他們說(shuō):“就算當(dāng)時(shí)讓我去我也不會(huì)去的,由于那不是憑我自己的能力達(dá)到的,就算交了9000擇校費(fèi)我也不會(huì)去!父母當(dāng)就沒(méi)再說(shuō)什么了!逐漸地時(shí)間過(guò)得快速,轉(zhuǎn)瞬間高三就到了,高三的復(fù)習(xí)緊張而不乏枯燥,但我們都知道的是現(xiàn)在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我懊悔終生,那時(shí)我們寢室大部分人都有很重的網(wǎng)癮,我不否認(rèn)我確實(shí)對(duì)比喜歡上網(wǎng)直到現(xiàn)在都是。但是那是什么時(shí)候我還是知道的自己有分寸,什么時(shí)候能玩什么時(shí)候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會(huì)查寢的,所以那天大量人就要我出去上網(wǎng)搞通宵!我本來(lái)是拒絕了的,可是全寢室的人都說(shuō)去,他們還說(shuō)誰(shuí)不去誰(shuí)就是孬種!可能年輕氣盛吧!受不了那樣的激將,我隨全寢室的兄弟出去了,說(shuō)真的那種年少輕狂的感覺(jué),那種把幾米高的圍墻好不當(dāng)回事的快感確實(shí)讓我體會(huì)到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們?nèi)珜嬍业娜司捅话嘀魅谓腥チ?,那天班主任說(shuō)的話像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎,想要飛不是現(xiàn)在,你們都是拿著

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