說明文的錦集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 說明文的錦集7篇【必備】說明文的作文錦集7篇 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的說明文的作文7篇，希望能夠幫助到大家。 說明文的作文 篇1 今天，我來到翰林寫作做了一件好玩兒的事情吃西瓜。 我們到了教室，不一會兒，老師來了，而且手里還抱著一個大大的西瓜，我們的目光馬上投向了老師手里的那個西瓜，老師把西瓜放在桌子上，讓我們觀測了一會兒，我發(fā)現(xiàn)西瓜有一條條深綠色的花紋，好像穿了一件綠綠的衣服，西瓜還長著一個像豬的尾巴的莖。

2、老師讓我們摸了摸，我摸了幾下，發(fā)現(xiàn)西瓜的表面很光滑。開始切西瓜了，老師一切開，我就感覺到，一陣幽香，老師把西瓜切成一塊塊的，分給我們，“我們來一場吃西瓜比賽，還不好!“好我們異口同聲地說。 “三、二、一，開始!我看著同桌，他狼吞虎咽的樣子，讓我覺得很緊張。“老師，我吃完了同桌大聲說。沒想到同桌這么快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了!我大聲說。結果出來了，我排其次，很不錯的結果。西瓜的作用也有好多，果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。 西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。 說明文的作文 篇2 我的媽媽是出生在磐安方前的一個小山村，每當放假，我們全家都會去那里度假，那里自然也成了我的家鄉(xiāng)

3、了。 我家門前有條清澈見底的小溪，小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。清早在陽光的照射下，波光粼粼就像撒了一層金子似的，美極了!我跑到溪邊蹲下來一看，小魚兒迅速躲到石頭縫里，好像和我在玩捉迷藏。我時常拿著一個瓶子，裝些泥沙，用小臉盆兜魚，小魚在我的圍堵下跑進了我的小盆里，于是，我就把小魚裝入我的瓶子，灌了水，放了些小草，小魚穿梭在小草間，好像在小溪里一樣，開心極了。我每次都是伴隨著媽媽的叫喊聲，才依依不舍地拿著小瓶子回家。小溪仍舊嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點回去。 走進田野，映入眼簾的是一片嫩綠，雖然沒有草原的廣闊無邊，但是我十分熱愛這片綠，小雞快活地在草地里尋覓食物。牛兒在快活的

4、吃著嫩綠的小草。一切是那么的恬靜和諧。我甚至不敢打破這份恬靜，在邊上寧靜的呼吸這新鮮的空氣。 站在田野上，仰起向山峰望去，這座山高聳入云，仿佛站在山上都可以和路過此地的飛機打招呼呢!大山也像一座屏障保護著這個小山村。 沿著小溪邊的石子路一直走，走到路的終點你會發(fā)現(xiàn)一個世外桃源，這就是近年開發(fā)的農家樂-民宿。這里的房間不同于城里的，全是木頭，進入房間木頭的幽香悠悠四溢，在這里，你會忘卻一切煩擾，享受到一份自然，一份恬靜。大量游客都慕名而來，來到這尋覓這份漂亮的心境。 我的家鄉(xiāng)不僅風景幽美，還有好多美食，方前饅頭、糊拉汰、餃餅筒、扁食等風味小吃一說起來就讓人垂涎欲滴，雖說這些小吃在其他地方也能時常

5、見到，但正宗方前本地味道還是讓大家念念不忘。你應當都品嘗過了吧。我期待下次您來我的家鄉(xiāng)，親自品嘗家鄉(xiāng)的美食。 雖然我的家鄉(xiāng)是個小山村，但是風景幽美，民風淳樸，我很愛我的家鄉(xiāng)。 說明文的作文 篇3 春節(jié)過后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里，我和爸爸媽媽相處的時間不過短短的十來天。我是一名留守學生。 柳枝發(fā)芽了，花兒開了，春天來了。我放學以后，單獨坐在家門口，欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的，我好像聽到它們拔節(jié)的聲音。嚴冬凍死了害蟲，它們茁壯成長。我也一樣，在這和平的環(huán)境中健康地生長著，衣食無憂。這一切都歸功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念?？粗{藍的天空，想著和他們在一起

6、的一幕幕情景，這思念，是藍色的。 隨著時間的流逝，春天也跟著走了，溫度一天比一天升高，夏天來了。到了灼熱難耐的時候，我們的假期降臨了，像飛出籠子的小鳥，我們高愉快興地飛回家里，享受著假期的自由。于是有了充沛的時間供自己支配，在作業(yè)之余，我有自己的愛好 釣魚。在很小的時候，我就跟著爸爸去釣魚，不知是先天遺傳，還是后天培養(yǎng)，我對釣魚有一種特別的愛好。拿著魚竿，坐在碧波蕩漾的水邊，想著和爸爸一起釣魚的情景。無疑，我對千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水，是綠色的。 在這思念之中，我度過了暑假，回到了學校，回到了課堂。在朗朗的讀書聲中我有懂得了大量。時間在讀書聲中靜靜地流逝，秋天來了，我

7、的知識也在增長。在這種周而復始的生活中，我成長著。晚間，霞光映紅了天涯，我坐在田埂上，望著一塊一塊的稻田，看著農民伯伯在田里收割稻子。我想：他們一定很累吧！他們也一定充滿著豐收的喜悅吧？爸爸媽媽，你忙可能此時此刻正在工廠里勞動，你們一定也體會到豐收的喜悅吧？想到這些，我對他們的思念就如這秋天空氣中迷漫著的豐收的氣息，更加濃郁。這思念，是金黃的。 收獲終止，秋天也跟著終止了。天氣轉冷，冬天到了。下雪了，大地上的皚皚白雪，像是一層白色的被子。同學們哈著氣，搓著手，縮著脖子都覺得冷。同學們的爸爸媽媽給他們送來了棉衣。爸爸媽媽，你們在異鄉(xiāng)冷嗎？此時我對他們的思念就像窗外那紛紛揚揚的雪花，越來越稠。這思

8、念，是白色的。 一年過去，你們即將回來。這一年我覺得過去的是那樣快。然而對你們的思念又讓我覺得時間是那樣漫長！ 爸爸媽媽，你們快回來吧！等明年春暖花開的時候，我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅，去看田野里正在拔節(jié)的麥苗 說明文的作文 篇4 Hello!大家好，我是眾多草莓中的一員。今兒，我就給大家做個自我介紹吧! 我們草莓品種好多。對比常見的那種“戴綠草帽“紅彤彤的麻臉草莓。在眾多水果中，我們草莓可是說是很有營養(yǎng)的了，營養(yǎng)其實含量高于蘋果、葡萄的十倍。其中最多的是維生素C，胡蘿卜素呢! 草莓不光是形狀顏色嬌艷，里面的果肉也很好吃。切開一塊，鮮紅的果肉就露出來了。咬一口，酸酸甜甜的味道沁人心脾。

9、特別是在夏天的時候，草莓也很酸，記得有一次，一位朋友由于吃的太多了，牙都酸了，最終連豆腐都咬不動了。 我們草莓還特有營養(yǎng)，還能抗爭疾病，譬如高血壓等。 好了，小朋友我要被農民伯伯摘走了。對了假如你們想認識我的話，趕快讓媽媽去市場買吧!我敢保證，你吃了我以后，一定會喜歡上我的! 說明文的作文 篇5 你可能會問：“空氣?誰不熟悉它呀，它又什么巧妙的呢?就是的，空氣很普通，但就是，空氣也包含著許大量多搞笑的學問，你明白空氣就是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水就是怎樣雕鑿出自然藝術之美的嗎?你明白有些有毒氣體就是怎樣化合而成的嗎? 首先。咱們給空氣的成員們

10、編一本戶口簿，按三類來登記造冊。笫一類就是以氮氣、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的枯燥空氣計算，氮氣占總體積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的氬氣、氮氣、氖氣等大量空氣成員加起來但就是只占百分之零點幾。這就是多么大的差異啊!其次類就是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。獨特的就是，它們在大氣中沒有固定比例，多的時候可達大氣總體積的百分之四，少的時候連百分之一都夠不上。笫三類就就是大氣里報臨時戶口的成員了，它們大都就是有害氣體，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類竟達上千種! 在含量不變的空氣成員種，人們交口稱頌的當然就是氧氣了。這倒不就是人類庇護

11、氧氣，而就是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進行生命活動都需要能量，那么這些能量又就是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機物發(fā)生了巧妙的化學反應，把有機物轉化成無機物，就釋放出了能量。這就就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等大量特性。 在祖國的西南石灰?guī)r地區(qū)，那里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無不驚嘆大自然的高明技藝。那么，這就是誰雕鑿的呢?這就就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分就是一種碳酸鈣的物質，當含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時，碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學反應，把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣，混合在水屮。經過年復

12、一年的巖溶過程，巖層外表就會出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時，溶有碳酸氫鈣的水流，由于二氧化碳“逃跑以及水分蒸發(fā)，又會構成石鐘乳、石筍這樣的瑰麗風景。二氧化碳和水就就是這樣雕出自然藝術之美來的。 前而提過空氣中的敗類冇一個叫二氧化硫的家伙，它的“出生倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中，內含少量的硫，一般占總體積的百分之一至百分之七。由于燃燒需要氧氣，在燃燒過程屮，硫和氧化合，構成氣態(tài)的二氧化硫放出來，二氧化硫有時能夠轉變?yōu)槿趸?。另外，空氣還能夠進行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮它們都就是有毒的，就是大氣污染的罪魁禍首。 說了這么多，你必需對空氣有了

13、大約的.了解吧?空氣的學問還冇好多。它對人類有大量大量的用處，但也有不少的害處。我們只冇把握了空氣的知識，才能讓它向有利的方向發(fā)展，更好地為人類服務。同學們，讓我們努力摸索空氣的奧秘吧! 說明文的作文 篇6 我家養(yǎng)了大量種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！ 遠遠看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蔥翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個一個新的生命在哆嗦。 綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長桃形的，有點像楊樹的葉子，還像一片芭蕉葉，看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子

14、 大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。剛長出來的葉子是完全卷曲起來的，像一條小蟲子，假如不細心看你發(fā)現(xiàn)不了它，還有剛長大的葉子像一個小餃子， 葉子完全長大的話，你可以看到它的葉脈，有一條主葉脈長出無數(shù)條葉脈，這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)份的。綠蘿的葉子有的十分屹立高大，像一位士兵，有的藏在葉叢里，像一位內向的小姑娘。這些葉子是喜陰的，當你把這些葉子放在客廳底下，葉子會長的十分繁茂并向著太陽光生長，假如你把這盆花轉過去，過了幾天它會像太陽方向轉過去，就像我們朝著理想奮斗一樣。 綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄十分的細它與莖是連在一起的，莖的粗細不一，最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開葉子，細心一看，有無數(shù)

15、個莖深深的扎進泥土里，而這些莖又是從根部長出來的。 綠蘿的藤蔓也十分的長，與莖的粗細差不多，從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長得很對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。 綠蘿不會開花，不會炫耀自己的漂亮，但是人們?yōu)槭裁聪矚g它，為什么要養(yǎng)它呢？由于他樸實、實用。它可以進化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環(huán)境，讓人看著全身都安逸，假如把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。 綠蘿十分好養(yǎng)，它是喜陰的，它對我們人類付出了好多，是我們的好幫手，但所要的回報卻不多，只需要給它充沛的水分就可以了，它有一種只為付出，不求回報的精神！我

16、被這種精神所感動了！ 說明文的作文 篇7 成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 翻開舊舊的相冊，不覺間，嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服，還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時間好倉促，該留戀的太多太多，撿起的卻沒有多少 不得不說，學習是機靈的謀略家，它先是讓你感到輕松，放松了警戒，好讓你掉進了它的圈套;不得不承認，學習是卓越的狙擊手，看透你的弱點，找準時機，給予你致命的一擊;不得不佩服，學習是奇妙的藥丸，它奠定了走向成功的基礎，卻也隱蔽著兇猛的野獸。 學習之路過于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。早上，揉揉朦朧的雙眼，開始了一天的學習生涯。來到教室，放下書包，被人催促著讀書，語文讀完了讀英語，四十分鐘的放生大讀終止了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。 嘻哈耍鬧的可見終于帶了一些生氣，性格開朗的同學們永遠都能帶著一副笑臉，在捧腹大笑中度過。 “鈴上課了，注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞，我們在下面聽著，有時聽見“沙沙做筆記的聲音，若是稍一走神，老師講的什么你就不太明了了，回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認真點吧! 家中的作業(yè)的完成狀況與上課效率有莫