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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精香菱學(xué)詩(shī)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。掌握小說(shuō)主要故事情節(jié),能用自己的話(huà)表達(dá)香菱學(xué)詩(shī)的前后過(guò)程;2.解析香菱這一人物形象;3.學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的高妙手法:神態(tài)和細(xì)節(jié)描述、正面和側(cè)面描述.自主預(yù)習(xí)(師徒合作,師傅檢查徒弟完成情況,并恩賜相應(yīng)的議論等級(jí).)認(rèn)識(shí)紅樓夢(mèng).紅樓夢(mèng),又名石頭記金玉緣。作者:【清】曹雪芹文體:章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)地位:中國(guó)古典四大名著之首。紅樓夢(mèng)是一部舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作,中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū),傳統(tǒng)文化的集大成者。內(nèi)容:小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò),以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線(xiàn),刻畫(huà)了以賈寶
2、玉和金陵十二釵為中心的人性美和悲劇美。認(rèn)識(shí)故事背景1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精香菱是個(gè)苦命女子,出身鄉(xiāng)宦家庭。她三歲被拐,長(zhǎng)大后被呆霸王薛蟠買(mǎi)去做妾,受盡屈辱、殘害.后隨薛家進(jìn)京,素來(lái)住在榮府的梨香院.平時(shí)她要侍奉薛蟠,難得有空。這一次因薛蟠出門(mén)經(jīng)商,寶釵便把她帶進(jìn)了大觀(guān)園給自己做伴,這使得香菱有機(jī)遇接觸大觀(guān)園內(nèi)好多富于才情的少女們,萌發(fā)了強(qiáng)烈的精神追求。寶釵笑她是“貪得無(wú)厭”,讓她“且緩一緩”,可她迫切得很,于是去找黛玉.。.3.認(rèn)讀本課生字詞,理解詞句意,并熟讀課文。(1)依照拼音寫(xiě)漢字。香菱笑道:”果然這樣,我就拜你作師。你可禁止nfn()的。至晚間對(duì)燈出了一回神,至三更今后上床臥下,兩
3、眼gungun(),直到五更剛才模糊睡去了。若是果有了奇句,連平z()虛實(shí)不對(duì)都使得的。2)寫(xiě)出以下成語(yǔ)的意思。地靈人杰:興興頭頭:自輕自賤:4.閱讀小說(shuō),概括香菱是怎樣學(xué)會(huì)作詩(shī)的。(在括號(hào)中填上合適的動(dòng)詞)2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精香菱()師香菱()詩(shī)師徒()詩(shī)香菱()詩(shī)課后牢固練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1。依照拼音寫(xiě)出漢字.pn兒()穿zo()畫(huà)zng()gungun()n煩()zhngzhng()2.依照詞語(yǔ)意思寫(xiě)出相關(guān)的詞語(yǔ)。(1)形容憂(yōu)愁失眠的樣子.()(2)繪畫(huà)用的絹。()(3)樂(lè)呵呵的樣子。()(4)意為山川靈秀,人物優(yōu)異。()3。以下各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完好正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A聰敏靈巧諸事不論
4、有理有情3學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精B自嚗自棄茶飯沒(méi)心坐臥不定C笨頭笨腦嘟嘟噥噥目不憋視D忙繁忙碌挖心搜膽精血城聚提升訓(xùn)練4.閱讀理解?!爸辉诔剡厴?shù)下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿涟櫼换孛?又自己微笑一回?!边@段文字屬于什么描述?表現(xiàn)了香菱怎樣的性格特色?自我議論書(shū)寫(xiě)分正確率:優(yōu)異中差心得領(lǐng)悟:授課過(guò)程(一)預(yù)習(xí)檢測(cè)組內(nèi)復(fù)述香菱學(xué)詩(shī)的故事。(二)朗讀感知,師徒合作。4學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精1。香菱“苦志學(xué)詩(shī),精血誠(chéng)聚,對(duì)此,曹雪芹是怎樣進(jìn)行刻畫(huà)的呢?(1)找出文章中描述香菱苦心學(xué)詩(shī)的正面描述和側(cè)面描述的語(yǔ)句。(2)找出相關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描述。2.讀完本文,你感覺(jué)香菱是個(gè)怎樣的女孩子?(三)拓展訓(xùn)練香菱學(xué)詩(shī)是從學(xué)對(duì)聯(lián)下手的,請(qǐng)你也試著結(jié)合生
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