貝殼合集四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 貝殼合集四篇精選貝殼作文合集四篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，下面是我?guī)痛蠹艺淼呢悮ぷ魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 貝殼作文 篇1 假如你是一只貝，你樂(lè)意受盡一生的痛楚而凝聚一枚珍珠，還是不要珍珠，舒安逸服地活著。題記 風(fēng)輕，云淡，碧藍(lán)的大海邊，在金色的沙灘上，一只帶有漂亮的深棕色螺旋花紋的貝，正舒適地躺在柔和的細(xì)沙上，張開它的扇貝，愜意地享受著溫暖的陽(yáng)光，一縷縷夾雜著大海特有的氣息的涼快的海風(fēng)輕撫著它的身體，可能，就是那一瞬間，一顆砂進(jìn)

2、入它嫩嫩的身子。對(duì)它來(lái)說(shuō)，著或許是一場(chǎng)災(zāi)難，從那天以后，那粒砂便在它體內(nèi)不斷侵蝕著，咬噬著，沒動(dòng)一下，就伴隨著這一陣的疼痛，一陣幾乎使它昏厥的強(qiáng)烈疼痛，那粒砂就仿佛一個(gè)刺球深深地扎入它嫩嫩的身體。于是，不解的它帶著滿身的傷痕去訪問(wèn)大海深處的智者龜，龜聽罷它的哭訴，用和藹的.目光凝視著它，用略帶滄桑的聲音，沉重地說(shuō)：“每只貝都會(huì)遇到這種狀況，但每只貝都有不同的選擇砂在貝體內(nèi)會(huì)變成珍珠，但它要付出肉體和精神的雙重代價(jià)，你樂(lè)意受盡一生苦痛而凝聚一枚蒸煮，還是不要珍珠，舒安逸服的活?最終這只大膽的貝選擇了前者，從那一刻起它便有了一個(gè)夢(mèng)想把砂變成珍珠，為了這個(gè)夢(mèng)想，它努力著，每一天，每動(dòng)一下，都要忍受著

3、巨痛，但為了擁有一顆珍珠，為了證明自己存在的價(jià)值，它微笑著，堅(jiān)持著!就如里的同安徒生童話里的小人魚一般，在刀尖上跳出最動(dòng)人的舞姿 不知過(guò)了多久，當(dāng)它睜眼時(shí)，他笑了身體好像成熟蠶身般通透，它那原本輕飄飄的殼里充滿了一股力量，一股令人敬畏的強(qiáng)大力量它成功了!它以自己的血肉之軀孕育了絢爛奪目的珍珠，同時(shí)也賦予了自己一顆真正的心一顆歷經(jīng)苦難磨礪而出的堅(jiān)韌的心!春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢;畫眉飛走了，但留下了美好的歌聲，貝離去了，但它留下一顆閃亮的珍珠一顆堅(jiān)韌的心! 貝殼作文 篇2 今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一塊空地，那里有一堆沙子，和操場(chǎng)上的差不多，那些土上有大量貝殼，美麗極了！我愉快的對(duì)

4、姐姐說(shuō)：“我們?nèi)煨┴悮?lái)玩吧？“好呀，好呀！姐姐興奮地回復(fù)。 我們來(lái)到空地上，走到沙子旁邊，不禁皺了皺眉頭，“這上面只有一些石頭呀，我方才好像還看見了貝殼呢。我生氣地說(shuō)，“怎么現(xiàn)在不見了呢？姐姐說(shuō)“說(shuō)不定在下面呢，在找找吧。說(shuō)著便找來(lái)兩根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中間的時(shí)候，我們看到了大量貝殼四散分開著，有大的，有小的，有扇貝型，有星型的，我提防翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里，更加提防地往下刨，“哇，好美麗！我和姐姐幾乎異口同聲地說(shuō)，我們看見了一個(gè)色澤很亮的貝殼，表面特別光滑，底部筆直，上面彎彎曲曲的，好像被卷過(guò)一樣，姐姐把她最美麗的珍珠鑲嵌在最頂部。 貝殼真美麗！挖貝殼真好玩兒！ 余姚市新城市小學(xué)

5、四年級(jí):溜掉的小魚 貝殼作文 篇3 今年暑假，我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團(tuán)赴澳大利亞加入國(guó)際青少年舞蹈比賽，并借此機(jī)遇游覽了澳大利亞的漂亮風(fēng)光。 在澳大利亞之旅中，我覺得最有意義的就要數(shù)在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍(lán)色的海水“前赴后繼地拍擊沙灘，微微的海風(fēng)吹著我們，我們情不自禁地脫掉鞋子，赤著腳丫，奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數(shù)著腳印，一邊迷醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著，享受著!突然我看見了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮，“哇，海貝!我驚叫起來(lái)。從這時(shí)起，我便開始細(xì)心尋覓，好美麗的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣：大的、小的、圓的、半圓的，紅的、淺黃的、深

6、藍(lán)的、咖啡色的五彩繽紛，異常漂亮。它們有的露著半邊臉，還有半邊卻隱藏在沙子里面，真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地?fù)炱饋?lái)，真恨不得把這漂亮的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真奇妙啊，蘊(yùn)蓄著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏;大海真宏偉啊，讓我們拋卻憂愁，換來(lái)開心;大海真大方啊，千姿百態(tài)的貝殼，讓我們異國(guó)小朋友大開眼界，取之不盡。當(dāng)我拾完貝殼站在海邊，任海浪拍打我的雙腳，任海風(fēng)吹著我的臉頰，這種感覺，真是無(wú)比的舒暢! 看完海，回到酒店，可那海灘幽美的風(fēng)景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 貝殼作文 篇4 “叮鈴鈴-鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)了！今天她們要去高中報(bào)到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀?，整理好行李。菲菲?duì)媽媽說(shuō)：“媽，我和芬芬走了。媽媽說(shuō)：“一路平安！ 她們到學(xué)校了，突然芬芬大喊一聲：“啊?。》品婆苓^(guò)去一看，芬芬腳底下踩著一個(gè)人，菲菲趕快把那個(gè)人拉起了，芬芬對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒看到你。他說(shuō)：“沒關(guān)系，我叫安天，是高一（1）班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧，歡迎歡迎?！澳愫?，我叫菲菲，她叫芬芬，我們剛要去高一(1)班。菲菲說(shuō)?！澳呛?，我在初一（1）班等你們。安天說(shuō)完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走，根本沒注意前面有人。“哎呦！菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō)：“喂，你不眼睛的，沒看見我嗎，快