鉛筆的夢(mèng)想合集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 鉛筆的夢(mèng)想合集六篇精選鉛筆的夢(mèng)想作文合集六篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的鉛筆的夢(mèng)想作文6篇，歡迎大家共享。 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇1 我是一支鉛筆，厭惡每天寫寫寫的日子，孤單又無(wú)聊的生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有好多個(gè)夢(mèng)想。 我第一個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當(dāng)然是要做菜園里的一根又細(xì)又長(zhǎng)的瓜嘍！做什么瓜好呢？絲瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黃瓜。穿著一件碧綠的外套，汁水又多，果肉又甜，外面沒(méi)有噴灑任何生長(zhǎng)劑，這樣的話

2、，人們吃了我就不會(huì)有危險(xiǎn)了。假如這一切是真的話，我就可以呼吸著新鮮空氣，接受太陽(yáng)的溫暖，接受雨水的清洗，接受美味的養(yǎng)分，一切都是這么美好。 我其次個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當(dāng)然是要做一根長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的枝干啦！為什么呢？自然是要保護(hù)大家啦！每當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲，我會(huì)指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開(kāi)戰(zhàn)，不擊敗狂風(fēng)，絕不罷休！每當(dāng)太陽(yáng)猛曬，我就會(huì)指揮孩子們排成傘的外形，形成自然的一把大傘，這樣的話，人們就不會(huì)被曬傷啦。 我第三個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當(dāng)然要做一把鋒利的寶劍啦，而且我要做一把最鋒利的那把寶劍，比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢？自然是為了擊退曹操，只見(jiàn)我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快，敵人的尸體躲的橫七零八，

3、最終勝利屬于了我們！ 假使我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好??！ 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇2 想一想，一只老呆在文具盒里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？ 第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室。知道我要干什么嗎？我要在地上發(fā)出嫩嫩的芽，然后長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)。知道我要結(jié)什么果實(shí)嗎？我要結(jié)出蘋果，讓動(dòng)物們品嘗。一場(chǎng)盛大的吃蘋果大賽立刻開(kāi)始。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！ 其次個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)菜園。知道我要干什么嗎？我要偽裝成嫩嫩的絲瓜，我還要偽裝成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，菜園里的派對(duì)立刻開(kāi)始。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！ 第三個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)池塘。知道我要干什么嗎？我要為小魚(yú)小蝦撐起陰涼的傘，傘上有青蛙在唱歌，傘下有魚(yú)蝦在乘涼。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！ 第四個(gè)夢(mèng)想

4、是走進(jìn)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐桿，我還要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的標(biāo)槍。聽(tīng)著觀眾席上拍手叫好的聲音。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！ 誰(shuí)能想到一只鉛筆畢竟有多少夢(mèng)想？就像草稿上寫的字發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇3 想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。 第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?，還在頭頂上開(kāi)出一朵美麗的鮮花，蝴蝶啊蜜蜂啊就猜不出我是誰(shuí)了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。 其次個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)小蝦，撐死陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛的青蛙，有的在傘上謳歌，有的在傘下玩耍，哈，多么開(kāi)心，多

5、么好玩。 第三個(gè)夢(mèng)想，是躲在菜園里去，知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，菜園里的派對(duì)立刻開(kāi)始，哈，多么好玩多么開(kāi)心！ 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇4 想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?；還在頭頂上，開(kāi)出一朵美麗的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 其次個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上謳歌，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩！ 第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆

6、角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)立刻開(kāi)始！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船篙，為過(guò)河的.螞蟻當(dāng)木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩！哈！多么好玩！多么開(kāi)心！ 第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇5 一天，有一只鉛筆不想再待在鉛筆盒里了，它更憧憬更廣闊的世界。 它有一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一搜能幫助別人的大船。它叫小伙伴們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，

7、小伙伴們同意了。 它們跳出了鉛筆盒，來(lái)到一條小河邊。大家都很興奮，為接下來(lái)的旅程。突然，發(fā)現(xiàn)前面有一群螞蟻在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，于是鉛筆就問(wèn)小螞蟻：“你們?cè)趺戳耍瑸槭裁崔D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的？“小螞蟻說(shuō)：“我們正在為冬天準(zhǔn)備食物，可是?？墒鞘澄锒荚趯?duì)岸呢，我們過(guò)去不這條河。“另外一只螞蟻搶著說(shuō)到。鉛筆想我的夢(mèng)想不就是要幫助別人，現(xiàn)在就是有人需要我們的幫助呢。 于是小鉛筆說(shuō)：“不要擔(dān)憂，我們會(huì)幫助你們過(guò)河的?！靶∥浵伮?tīng)到鉛筆的話可愉快了，但是它們有些擔(dān)憂，“你們要怎么幫助我們過(guò)河呢？“小螞蟻不解的問(wèn)道。鉛筆說(shuō)不用擔(dān)憂，它們已經(jīng)想好要怎么做了。 說(shuō)完，所以的鉛筆都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，一只鉛筆當(dāng)船頭，一只鉛筆當(dāng)船尾，剩下的鉛筆當(dāng)船身，不一會(huì)了，一搜船就搭好了。小螞蟻都?xì)g呼起來(lái)，然后排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的上了船，順利的到達(dá)對(duì)岸。所以的螞蟻都向鉛筆表示感謝。 鉛筆不僅幫助了螞蟻，還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真是一件有意義的事情。 鉛筆的夢(mèng)想作文 篇6 想一想，一支老