老師表揚(yáng)了我

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師表揚(yáng)了我老師表揚(yáng)了我作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家收集的老師表揚(yáng)了我作文，希望對(duì)大家有所幫助。 老師表揚(yáng)了我作文1 昨天，數(shù)學(xué)老師上課上到一半的時(shí)候，突然對(duì)全班同學(xué)說：“今天我要表揚(yáng)一個(gè)人，那就是陶謙，她不僅自己認(rèn)真做作業(yè)，每天還提醒她的同桌寫作業(yè)，這一點(diǎn)做得十分棒！ 嘿嘿，老師這里所說的同桌是昨天沒換座位之前的同桌，提起我這個(gè)同桌來，她是最讓老師頭疼的人了，平日不認(rèn)真聽講，很少做老師布置的作業(yè)，考試的時(shí)候只顧自己

2、玩，根本不做完整張?jiān)嚲砭痛掖俚嘏艹鋈ネ媪?，所以差不多每次都考倒?shù)第一名。上個(gè)學(xué)期期末考試的那天，郭老師特意安排我和她坐一起，目的就是想讓我隨時(shí)提醒她，正由于有了我的提醒，她才不敢偷懶，她的期末考試成績比平日好多了，至少她把所有的題目都做完了，所以我的功勞不小哦。這個(gè)學(xué)期開學(xué)后，我們就默認(rèn)了上個(gè)學(xué)期的座位，所以我還是和她坐一桌，每天老師布置作業(yè)后，我認(rèn)真做完我的作業(yè)，接下來的任務(wù)就是催她趕快寫作業(yè)，她在我的不斷督促下也不得不寫作業(yè)了。開學(xué)一周來，她竟然破天荒地每次都上交了作業(yè)，老師也不得不對(duì)她刮目相看了。昨天老師好奇地問她怎么知道寫作業(yè)了，她老老實(shí)實(shí)地回復(fù)：“是陶謙每日盯著我寫作業(yè)的。 昨天換了

3、座位后，我不和原先的同桌坐了，不過以后我還是會(huì)去提醒她寫作業(yè)的，也希望她能自覺地寫作業(yè)吧。 老師表揚(yáng)了我作文2 今天下午最終一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課，由于我不僅喜歡我們班上美麗年輕的美術(shù)老師，我更喜歡用手中的畫筆在純凈的紙上描繪出一個(gè)五彩繽紛的世界。 在今天這堂課上，老師讓我們大家畫一朵自己最喜歡的花，我選擇了我最喜歡的玫瑰花，由于玫瑰花在我的心目中是十分神圣的，它象征了美好的感情。 我先用綠色的畫筆描出了一根細(xì)莖，然后在莖的旁邊畫上了幾片綠色的葉子，在莖的最上方，我畫上了幾朵玫瑰花瓣，用深紅色的畫筆把中間的空白部分填涂完畢。之后我又在畫的最下面添了幾朵零星的花瓣，代表著玫瑰花凋落的部分。 當(dāng)

4、我快要畫完的時(shí)候，美術(shù)老師從后面走過來，看見了我畫的玫瑰花，對(duì)我稱贊的說：你畫的真好看！我聽了老師對(duì)我的稱贊心里愉快極了，以后我還要畫出更多更美麗的畫來！老師稱贊了我 作文2 老師稱贊了我 美術(shù)課上，胡老師讓我們畫魚。我畫了一條活靈活現(xiàn)的金魚。你看，它的眼睛黑溜溜的，像兩個(gè)小玻璃球；它的尾巴擺來擺去，像一把漂亮的小扇子；它的身子是圓圓的，身上有一片一片的小鱗片，像穿著五顏六色的花衣裳，好看極了！它在水里快活地游來游去，好像在跳舞。看著小魚可愛的樣子，逐漸地我就入了神。 胡老師輕輕地走到我的旁邊，看了看我的畫，贊許地說：“你畫的畫真好，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)??！我聽了心里像喝了蜜一樣甜！ 老師表揚(yáng)

5、了我作文3 今天是星期六，媽媽要考試，爸爸送我去少年宮學(xué)才干。8：30上畫畫課，周老師教我們畫蝴蝶，上次我已經(jīng)畫好了一只大大的蝴蝶，這次要畫十只小蝴蝶，還要畫幾條毛毛蟲，再用油畫棒涂上顏色。我正畫著，老師走過來看到我畫的畫，說：“錢露凝畫得很認(rèn)真。我聽到很愉快，畫得更認(rèn)真了。10：00下課了，10：15要上舞蹈課，爸爸給我買了一件新的天藍(lán)色的舞蹈服幫我換上。上課的時(shí)候老師教了一個(gè)新的動(dòng)作，先把腿劈開，再把左胳膊和頭壓在左腿上，然后交換，把右胳膊和頭壓在右腿上。我剛開始覺得腿有點(diǎn)酸，可我堅(jiān)持住了，把動(dòng)作完成了，老師就表揚(yáng)了我。以前我練功的時(shí)候總是怕腿酸，練一會(huì)兒就不行了，這次終究堅(jiān)持住了。11：

6、45下課了，我先到奶奶家吃中飯，然后立刻睡午覺，由于下午還要到洪老師家學(xué)鋼琴。3：30到了洪老師家，老師教我左手彈，彈了25個(gè)小節(jié)，左手全練會(huì)了。這次我沒有打瞌睡，也沒有做小動(dòng)作，一直在不停地彈，老師就表揚(yáng)我了。最終還教我用雙手彈了二個(gè)小節(jié)呢。到了4：30所有的課都終止了，回到家里，媽媽考完試也回來了。媽媽問我累不累，我說不累，我趕快告訴媽媽，我今天表現(xiàn)很好，三個(gè)老師都表揚(yáng)我了。媽媽聽了特別愉快，她獎(jiǎng)勵(lì)我到小禮品店去買東西，我選了一個(gè)草莓徵章和一個(gè)花朵文件夾。今天一天過得真不錯(cuò)。 老師表揚(yáng)了我作文4 時(shí)間過得真快呀，又到了每周一，清早，太陽還在被窩里睡懶覺呢，我就已經(jīng)洗漱完畢，高愉快興的去上學(xué)

7、了。 我們像平時(shí)一樣吃完早飯就開始了第一節(jié)語文課， 上課前老師把日記本收上去批改，我們?cè)诳磿＿@時(shí)老師拿起一個(gè)日記本，親切的說道“下面我給大家念一篇作文，這是楊一文的作文，寫的真幽美。接下來老師又拿了一本說：“下面這篇就更美了。我心想“畢竟是誰呢？比剛剛那篇寫的還美。老師剛讀到開頭，我詫異的發(fā)現(xiàn)這不是我昨天晚上寫的那一篇嗎？我沖動(dòng)的提防臟都快跳出來了，都不敢相信自己的耳朵，老師讀完后問：“同學(xué)們你們覺得這篇作文寫的好嗎？同學(xué)們異口同聲的說道：“好！老師又說道：“我們是不是該給他一點(diǎn)掌聲呢，教室馬上響起了雷鳴般的掌聲。聽到同學(xué)們的掌聲我感覺自己的臉頰火辣辣的，確定跟紅蘋果一樣紅，我的牙齒不聽使喚

8、的咬著自己的嘴唇，但是心里美滋滋地跟抹了蜜一樣甜，這時(shí)老師讓我站起來說道：“我們?cè)俳o王樂晨一點(diǎn)掌聲吧！，教室里又響起了強(qiáng)烈的掌聲。同學(xué)們向我投來了贊許的目光，老師也微笑的看著我，笑容也特別的溫柔、漂亮。 通過這次寫作，我知道了不管什么事都要認(rèn)真對(duì)待，盡自己最大的努力去做到做好。我在心里暗下決心，以后一定要多讀書，積累好詞句，不辜負(fù)老師的期望。 感謝老師的表揚(yáng)，使我對(duì)自己充滿了信心，鼓舞著自己不斷進(jìn)步。 老師表揚(yáng)了我作文5 今天，就是月考的日子，大家都十分緊張，而我也不例外。月考的日子，上午還有一段時(shí)間，正好這段時(shí)間，我們也可以用來復(fù)習(xí)英語。我不僅喜歡英語，還是英語課代表。但有時(shí)候啊，我由于馬虎

9、了，所以未考總分值。 等我們復(fù)習(xí)以后?！岸ｂ忊彛　岸ｂ忊?！上課鈴聲響了，而這一節(jié)課正好就是“英語月考 過了一分鐘，老師將試卷發(fā)下來了，我們寫好班級(jí)、姓名之后，我們就馬上開始寫試卷了。我發(fā)現(xiàn)試卷上面的題目都是做過的原題，唯一就是最終一題，有所不同，與之前做的題目有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。我下定決心依照我原來的想法來做題。 “叮鈴鈴！“叮鈴鈴！下課鈴聲響了，也就意味著月考的時(shí)間終止了。下課之時(shí)，我四處去問我們班的好生，可是古怪的是，所有的好生都跟我答案完全不一樣。當(dāng)時(shí)，我絕望了，我認(rèn)為我的答案是錯(cuò)的，那些好生的答案是正確的答案呢！ 下午的時(shí)候，我看見老師手里報(bào)的一些試卷，這是“英語月考試卷。我沒精打采的準(zhǔn)備上

10、課，老師剛準(zhǔn)備報(bào)名字，我就快要想哭了。正值老師報(bào)總分值的時(shí)候，我立馬愉快起來了。這回我愉快的原因是老師報(bào)總分值里面的人，唯獨(dú)就我一個(gè)人在老師報(bào)的名單里。我真不敢相信，我不僅是全班第一，還是總分值呢！ 于是，老師在課堂上表揚(yáng)了我，當(dāng)課代表有好的模范。也表揚(yáng)了其次、第三名了。 我的到了老師的表揚(yáng)，我覺得心里美滋滋的。以后，我每次考試都考總分值，老師也同樣表揚(yáng)。一次表揚(yáng)，你記住了，你就會(huì)更加努力。你就會(huì)有更多的表揚(yáng)等著你呢！ 老師表揚(yáng)了我作文6 以前，在我的畫畫班上，我是班里畫得最不好看的，所以總是被老師批評(píng)。雖然是批評(píng)，可是里面還是有深刻的道理，老師常說：“畫畫要認(rèn)真！靜下心來，逐漸畫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你

11、每天都在進(jìn)步的。 經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我堅(jiān)持每天寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫，每天不知道畫壞了多少張畫紙。但是我一直在心里暗暗地對(duì)自己說：“只要付出努力，堅(jiān)持不懈的畫，我一定可以畫出一張好看的畫的?？粗颐看味加兴M(jìn)步，老師也為我感到愉快！ 終究我的畫登報(bào)了。那一天我的畫畫老師把我叫到了她的辦公室，面帶著笑容對(duì)我說：“你這一次畫得真棒！老師高高豎起大拇指，眼睛里露出欣慰和激勵(lì)的光彩。聽到老師的表揚(yáng)，我開心的不得了，眉毛高高揚(yáng)起，眼睛笑得瞇成了一條線，連眼珠都看不見了?！案兄x老師一直以來對(duì)我的激勵(lì)和指導(dǎo)！說完，我伸開了雙手，把老師緊緊抱住了。我真的太愉快了。 在放學(xué)回家的路上，我看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的

12、天空中飛來飛去，貌似就是在向我賀喜；花兒也在為我謳歌?；氐郊?，媽媽見到我歡天喜地的樣子就問：“今天是不是發(fā)生什么開心的事情呀？那么愉快。我興高采烈地對(duì)媽媽說：“老師今天把我的畫登了報(bào)紙！還表揚(yáng)了我呢！“嗯！媽媽真為你愉快，這么久的努力終究沒有白費(fèi)。但是你這一次畫得好，不代表每次都畫得好，所以不要高傲，要繼續(xù)加油！“我知道了，媽媽！ 于是我又回到房間，繼續(xù)練畫畫。我相信，這只是開始，老師的表揚(yáng)給了我更多的信心和激勵(lì)，想要畫得更好，還需加倍努力。 老師表揚(yáng)了我作文7 今天，陽光明媚，萬里無云。我和平時(shí)一樣騎著我的腳踏車去上毛筆課。到了教室，我拿出毛筆和紙，當(dāng)我開始寫的時(shí)候，老師邁著輕盈的步伐走了過

13、來，老師低下頭，手里拿著我寫的字，眉毛上揚(yáng)了起來，眼睛瞇成一條縫，嘴巴彎得像月牙，對(duì)我說：“魏星宇，你真棒！雖然寫的不是很好，但是比起上幾次來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，你可要堅(jiān)持下去，不斷進(jìn)步喲！ 聽到老師的激勵(lì)和確定，我心里樂開了花！即刻眉飛色舞，晃動(dòng)起腦袋，差點(diǎn)從座位上跳了起來。我心想：“我的努力付出和堅(jiān)持終究有了收獲，說明天道酬勤，付出就會(huì)有回報(bào)。于是我更加認(rèn)真地上課和書寫，此時(shí)此刻，我感到我手中的毛筆好像比平日輕了好多。 下課了，我騎上我腳踏單車回家了，平日覺得很重車，這會(huì)踩起來卻無比輕松。我低下頭對(duì)我心愛單車說：“我的好哥們，感謝你一路的陪伴，今天我特別愉快，想和你共享我的喜悅！老師夸

14、獎(jiǎng)我啦！一路上風(fēng)景秀麗，大樹對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，小草對(duì)我微微笑，小鳥對(duì)我唱著歌。 到了家我把我寫的那張字帖給媽媽看，媽媽手里拿著字帖，上看看，下看看，反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，臉上露出了久違的笑容，沖動(dòng)地捧著我的臉說：“我兒子太棒了！你是媽媽的高傲！我們繼續(xù)努力！說完，她決定請(qǐng)我吃一頓大餐。 我一定會(huì)更加努力，爭取做得更好！ 老師表揚(yáng)了我作文8 每個(gè)人都想得到表揚(yáng)，我也不例外。但是，這表揚(yáng)可不是那么簡單拿的。所以，通過自己的努力拿到的表揚(yáng)，定要特別珍惜。所以，我忘不了那次得到的表揚(yáng)。 那天掛了大風(fēng)，院子里有一層落葉鋪成的地毯。媽媽有事，不能清潔院子，便囑咐我叫上幾個(gè)好朋友清潔院子。一接到媽媽的命令，我

15、二話不說，交上了幾個(gè)好朋友幫忙清潔院子。當(dāng)然，我是最賣力的一個(gè)。沒過多久，院子就被我們清理潔凈了。媽媽回來后，看著潔凈的院子，她十分愉快，挨個(gè)把我們表揚(yáng)了一番，還重點(diǎn)表揚(yáng)了我！我心里真是美滋滋的。 為了得到媽媽的表揚(yáng)，我開始努力干活，經(jīng)常忙活了大半天，媽媽也只是笑笑，就不再說什么了。我覺得：既然干活沒有表揚(yáng)，為什么還要那么賣力呀！于是，我便逐漸散漫了起來。終究有一天，我收到了媽媽的“黃牌。 媽媽覺得我有點(diǎn)反常，便問我：“你怎么了？以前不是這樣的呀！干活怎么越來越不認(rèn)真了？我低下頭，說：“您有沒有給我表揚(yáng)，我為什么還要干活??？媽媽摸了摸我的頭，說：“傻孩子，你以為 后來，我干活不會(huì)漫不經(jīng)心了，媽

16、媽的表揚(yáng)聲也時(shí)常在我耳邊環(huán)繞。 做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以為你幫助了別人他就得給你報(bào)償。付出不代表吃虧，我很早之前就明白了這個(gè)道理！ 老師表揚(yáng)了我作文9 開學(xué)在周老師那，你別想蒙混過關(guān)。當(dāng)然，老師也會(huì)有表揚(yáng)我們的時(shí)候哦。了！開學(xué)了！我興奮地上學(xué)校去。校園變整齊了，我們的老師也作了調(diào)整。語文老師是袁老師，她對(duì)我們很友好，批評(píng)時(shí)也會(huì)手下留情，讓我們抄抄課文，挺新鮮的；數(shù)學(xué)老師周老師就不一樣了，她對(duì)我們的要求可嚴(yán)了：假如你作業(yè)做錯(cuò)了，她就會(huì)狠著眼睛，數(shù)落你一頓，然后叫你再訂正；假如你想偷一下懶，不交作業(yè)，那簡直是有眼不識(shí)泰山 那是在開學(xué)的其次天，我和一些同學(xué)清潔包干區(qū)。我是組長，任務(wù)是把走廊和樓梯拖潔凈。幸虧拖走廊的任務(wù)輕一些，不過啊，那擦樓梯可真吃力！石階上積滿了污漬，單用清水擦，污漬一點(diǎn)都不動(dòng)彈，輕輕擦，它