讀書(shū)心得？你不懂的都在這里

1、讀書(shū)心得？你不懂的都在這里讀書(shū)心得怎么寫(xiě)？你不懂的都在這里一、讀書(shū)心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批判?？陀^描述的重點(diǎn)在於所描述的書(shū)及其，如該書(shū)的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書(shū)對(duì)寫(xiě)作技巧所下的評(píng)語(yǔ)。主觀批判的重點(diǎn)則在於寫(xiě)讀書(shū)心得者本身，即他對(duì)該書(shū)的反應(yīng)與評(píng)價(jià)；對(duì)其主題的看法與認(rèn)識(shí)。二、知之為知之，不知為不知。三、一本書(shū)的讀書(shū)心得，有很多可以發(fā)揮的地方，撰寫(xiě)時(shí)宜懂得藏拙，寫(xiě)知的部份，跳過(guò)不知的部份。四、一本書(shū)的內(nèi)容可能有五萬(wàn)字，一篇讀書(shū)心得可能只有一千多字，當(dāng)然無(wú)法面面兼顧，宜做重點(diǎn)發(fā)揮。五、真正的寫(xiě)作，與考試寫(xiě)作有所不同，真正的寫(xiě)作通常是不限時(shí)地可以慢慢經(jīng)營(yíng)，不斷構(gòu)思、查找資料、點(diǎn)滴累積。六

2、、用紙或筆記本隨時(shí)登記靈感與想法，逐次整理於電腦，用電腦寫(xiě)作。讀書(shū)心得怎么寫(xiě)？你不懂的都在這里主要寫(xiě)作方法一、化整為零：將一篇大文章拆成多個(gè)段落，變成在寫(xiě)多篇小文章。二、同類排比：不同書(shū)籍文章中的相關(guān)資料之排比運(yùn)用。三、化大為?。簩?xiě)讀書(shū)心得不肯定要對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容面面兼顧，可以選擇熟識(shí)的議題加以發(fā)揮。寫(xiě)讀書(shū)心得的時(shí)分，可以先簡(jiǎn)略地進(jìn)行整體概述，然后切入特定主題加以發(fā)揮，最終再拉回整風(fēng)光加以結(jié)論。讀書(shū)心得寫(xiě)作的類型讀書(shū)報(bào)告的類型：（高中生的讀書(shū)報(bào)告一般以1、2兩型為主）一、感發(fā)型：此為常見(jiàn)的讀后感。以個(gè)人的直覺(jué)，說(shuō)明對(duì)該書(shū)的印象與感受。或隨興抒發(fā)，或借題發(fā)揮。不必四平八穩(wěn)，但應(yīng)觀看深入，文字敏捷。

3、二、論述型：貫穿全書(shū)，提綱挈領(lǐng)，析論該書(shū)之內(nèi)容旨趣，以及結(jié)構(gòu)技巧，并評(píng)鑒其價(jià)值、地位影響。三、擷摘型：摘引書(shū)中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書(shū)之精神特質(zhì)。四、比擬型：將該書(shū)與同類著作作一比擬，衡量其得失優(yōu)劣。五、源流型：評(píng)介該書(shū)所涉級(jí)學(xué)科之淵源流變，然后詳細(xì)剖析該書(shū)在該學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲奉獻(xiàn)。以上諸類型，可隨需要交互運(yùn)用，不必拘泥。讀書(shū)心得寫(xiě)作的重點(diǎn)內(nèi)容一、引言：關(guān)於書(shū)籍本書(shū)、或書(shū)中議題加以概述。二、縱向之歷史性回憶：對(duì)此問(wèn)題的前人研討的回憶與其存在的優(yōu)劣點(diǎn)。三、橫向之生活經(jīng)驗(yàn)：可以與書(shū)籍內(nèi)容相啟發(fā)的。四、個(gè)人感思：談?wù)勀愕膫€(gè)人心得，闡述你的主畏，對(duì)前人的褒貶等。五、結(jié)論：分析前人與你的研討后，提出幾個(gè)問(wèn)題，以及將來(lái)值得研討的方