幼兒園中班教學(xué)教案

1、Word 幼兒園中班教學(xué)教案 作為一名人民老師，很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是我給大家?guī)淼摹坝變簣@中班教學(xué)教案”，以供大家參考! 幼兒園中班教學(xué)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有喜愛祖國(guó)，敬重國(guó)旗的情感。 2.把握詞：五星紅旗國(guó)旗敬重 3.能熱忱、開心地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。 活動(dòng)預(yù)備 歌曲圖標(biāo)：國(guó)旗、紅日、白云、小伴侶敬禮等。 活動(dòng)過程： 1.讓幼兒找出我國(guó)國(guó)旗，激發(fā)幼兒的愛好。 出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。 2.觀看、熟悉五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

2、國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星? 爭(zhēng)論：為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么? 回憶：你有沒有看到過升旗?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有學(xué)校的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的)在什么地方見過國(guó)旗?(在電視上面，在學(xué)校里面) 3.模擬升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。 4.學(xué)習(xí)歌曲國(guó)旗多漂亮 老師演唱，幼兒觀賞。 出示歌曲圖標(biāo)，理解歌曲內(nèi)容。 聽音樂拍節(jié)奏。 幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。 5.幼兒依據(jù)歌曲內(nèi)容邊做動(dòng)作邊演唱。 歌曲：國(guó)旗多漂亮 國(guó)旗國(guó)旗 國(guó)旗國(guó)旗 多漂亮，每天升在朝

3、霞里， 多漂亮，五顆星星照大地， 小伴侶們愛祖國(guó)，向著國(guó)旗敬禮 祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大，我向國(guó)旗敬禮 敬個(gè)禮。 敬個(gè)禮。 幼兒園中班教學(xué)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 嘗試用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)小豬的各種動(dòng)作。 2、 在情景感受小豬的可愛形象，體驗(yàn)仿照的樂趣。 3、 探究、發(fā)覺生活中豬的多樣性及特征。 4、 引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)豬的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備：小豬活動(dòng)視頻、農(nóng)場(chǎng)里背景圖、音樂、裝扮飾物 閱歷預(yù)備：幼兒會(huì)唱在農(nóng)場(chǎng)里，有仿照小動(dòng)物的閱歷 活動(dòng)過程： 一、在農(nóng)場(chǎng)里 1、呈現(xiàn)媒體情境“在農(nóng)場(chǎng)” 珍寶們，我們來到了哪里?(播放“在農(nóng)場(chǎng)里”的伴奏) 2、歌表演：在農(nóng)場(chǎng)里 農(nóng)場(chǎng)里有很多可愛的動(dòng)物伴侶

4、，我們一起來唱一唱、學(xué)一學(xué)(師幼一同進(jìn)行歌表演)。 ：農(nóng)場(chǎng)里真喧鬧!小動(dòng)物們相親相愛在一起好快樂。 二、可愛的小豬 1、小豬來了(老師用簡(jiǎn)潔道具裝扮成小豬) 農(nóng)場(chǎng)里又來了位可愛的動(dòng)物伴侶，是誰?你們?cè)趺纯闯鰜淼? (1)觀賞音樂 讓我們一起來聽段音樂，猜一猜小豬可能在干什么? (2)結(jié)合視頻觀賞、感受小豬的可愛形象 除了你們說的小豬在睡覺、在吃飯小豬還在干什么?(一起做嬉戲、扇扇大耳朵、扭扭短尾巴、在熬煉等) 2、仿照小豬 (1)幼兒隨樂自由仿照、表現(xiàn)小豬的可愛形象，老師觀看。 (2)個(gè)別演示、集體仿照(選擇較典型、形象的動(dòng)作，老師作適度提升) 重點(diǎn)關(guān)注：動(dòng)作的多樣性、制造性，如：小豬睡覺(扇

5、耳朵、搖尾巴等)，問：還可以怎么表現(xiàn)? (提示：老師在動(dòng)作設(shè)計(jì)時(shí)可設(shè)計(jì)成一個(gè)系列或是用情境來貫穿，如：睡覺升個(gè)懶腰起床走路、練本事和伴侶一起玩等，這樣更有力于幼兒表達(dá)表現(xiàn)) 三、小豬的舞會(huì) 1、幼兒裝扮成小豬(各自選擇喜愛的飾物裝扮) 過幾天呀，農(nóng)場(chǎng)里要舉辦化妝舞會(huì)，豬媽媽也收到了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我的小豬珍寶們一起參與，快快裝扮起來吧。 2、小豬練本事(隨樂完整仿照、表現(xiàn)小豬的各種動(dòng)作) 老師觀看、提示小豬們可以學(xué)學(xué)伴侶的動(dòng)作。 3、小豬來表演(來到舞臺(tái)上完整表演1-2遍) 珍寶們，演出開頭啦! 一起為小豬的精彩表演鼓掌喝彩。 小百科：豬，雜食類哺乳動(dòng)物。身體肥壯，四肢短小，鼻子口吻較長(zhǎng)，體肥肢短

6、，性溫馴，適應(yīng)力強(qiáng)，繁殖快。有黑、白、醬紅或黑白花等色。 幼兒園中班教學(xué)教案3 活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試用轉(zhuǎn)印的方法畫出倒影。 2、能用水粉畫出風(fēng)景，并依據(jù)自己的想象大膽添畫、表現(xiàn)水中的相關(guān)情景。 3、愿意與人溝通，體驗(yàn)印畫的樂趣，產(chǎn)生完成作品的成就感。 4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。 5、情愿參與美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備 水粉色、圖畫紙、毛筆、抹布、套袖、塑料袋背心。 活動(dòng)過程 1、出示風(fēng)景圖片，請(qǐng)幼兒觀賞。導(dǎo)入活動(dòng)名稱。師：“小伴侶，你看到這些圖片，感覺是怎樣的?”“你從圖片中都看到了什么?水中有什么?”引導(dǎo)幼兒比較觀看并說出倒影的特點(diǎn)。 2、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀賞并

7、爭(zhēng)論：“老師也畫了一幅有倒影的圖畫?！薄暗褂笆窃鯓赢嫵鰜淼哪?” 3、老師演示做畫布驟與印畫方法并提要求： 先將畫紙短邊對(duì)短邊折好。留意要壓平。 輕輕將紙綻開，豎著放好，在折線以上的畫紙上用毛筆蘸水粉顏料畫出風(fēng)景。留意換色時(shí)要換筆，別弄臟畫面， 將另一半紙由下向上對(duì)折過來，將畫好的風(fēng)景印畫上去。留意用你的掌心按下去，不要揉搓。 大膽想象，添畫水中的情景。 4、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒在水中添畫水波紋、小蝌蚪、小魚、小鴨子等。指導(dǎo)力量一般的幼兒仔細(xì)印畫，完成作品。老師隨機(jī)評(píng)價(jià)幼兒的作畫過程。 5、幼兒溝通展現(xiàn)，相互評(píng)價(jià)作品。 6、老師小結(jié)。 幼兒園中班教學(xué)教案4 正文：中班教案：

8、買菜 音樂：買菜 活動(dòng)目標(biāo)： 1、唱清歌詞、唱準(zhǔn)曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。 2、在熟識(shí)歌詞的基礎(chǔ)上，合著旋律唱出來。 3、在開心的音樂聲中體驗(yàn)唱歌的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備：圖譜、磁帶開汽車、小籃子、錄音機(jī) 活動(dòng)過程： 1、進(jìn)入場(chǎng)地 老師戴上眼鏡，彎著腰，慢吞吞的走來，用粗粗啞啞的聲音說到：“我是誰呀?(奶奶)奶奶說：“小伴侶好!”小伴侶說什么啊?你好，你好，奶奶好!看那是什么地方呀?(菜場(chǎng))我們?cè)鯓尤ゲ藞?chǎng)呢?“茲，菜場(chǎng)到了，哇!菜場(chǎng)里的菜多不多呀?(多)你們想不想買一些菜呢?看看奶奶在干什么啊?(買菜)這兒的雞蛋真多呀!我們來買一些。這兒的青菜真新奇呀。(我們來買一些)恩，買的差不多了。我們?cè)摶?/p>

9、家了，哎喲，哎喲，好重呀!拎也拎不動(dòng)了。 2、老師：我們一起來看一看奶奶在菜場(chǎng)里都買了些什么呀? 雞蛋長(zhǎng)的什么樣子啊? 看，青菜是什么顏色的啊? 母雞還會(huì)怎么樣啊? 魚的本事是什么啊? 3、范唱歌曲 1、老師：今日我們小伴侶和奶奶買菜開不快樂啊?今日老師還把我們菜場(chǎng)里的事情唱成了一首好聽的歌曲，歌曲的名字叫買菜我們一起來聽一聽。提問：歌曲里唱了些什么?歌曲里唱到了今日天氣怎么樣啊? 2、完整讀一遍。 老師：買了這么多的菜，裝也裝不下，拿也拿不下，你們會(huì)發(fā)出什么聲音呢? 3、和著節(jié)奏譜讀 老師：現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶看著節(jié)奏譜來讀一讀。 4、學(xué)唱歌曲 老師：好，我們跟著音樂來唱唱看! 老師：小伴侶唱的真好

10、聽，你發(fā)覺這首歌曲和我們平常唱的歌曲有什么不一樣? 我們?cè)賮碛煤猛娴穆曇舫怀脝?請(qǐng)女小伴侶來唱一唱說的部分，男小伴侶當(dāng)說的部分。 5、結(jié)束部分辦家家 老師：今日 我們買了這么多的菜，你想請(qǐng)誰吃呢?今日娃娃家的娃娃肚子也餓了，沒人做飯給他吃。我們一起去娃娃家做飯給他吃好嗎? 幼兒園中班教學(xué)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、要求幼兒認(rèn)真觀看圖片，用完整的語句敘述圖片內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：乘客、趕忙、讓座。 2、教育幼兒關(guān)懷、敬重老人。 3、依據(jù)已有閱歷，大膽表達(dá)自己的想法。 4、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 掛圖。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)。 小伴侶，你們坐過公共汽車嗎?說說你坐公共汽車的故事吧。(幼兒自由敘述) 二、引導(dǎo)幼兒觀看圖片并敘述圖片內(nèi)容。 1、這是什么地方?你從哪里看出來這是在車上?(引導(dǎo)幼兒從車門、扶手、座位、售票員等來確定這是在車上) 2、車上有些什么人呀?(教新詞：乘客，引導(dǎo)幼兒講出車上有很多乘客，售票員阿姨在售票) 3、車到站了，上來了一位什么樣的乘客? 4、小姐姐觀察白發(fā)老爺爺上車來，她怎么做了?又怎