中學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃

1、Word 中學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃 提高分析問題、解決問題的力量。培育自己形成一種思維全面、反應(yīng)靈敏、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是我為大家?guī)淼闹型瑢W(xué)制訂學(xué)習(xí)方案5篇，盼望大家能夠喜愛! 中同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案1 我的暑假方案： 一、 完成暑假作業(yè) 1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。 每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外) 2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。 每天上午抄5個模塊第一單元其次部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。 二、旅

2、游 三、學(xué)習(xí)一種技能 1.學(xué)習(xí)燒飯做菜 四、加強寫作力量 1.完成暑期作業(yè)的5篇作文 2.閱讀四大名著 你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、消遣兩不誤。我盼望我能按暑假方案達到我所制定的目標(biāo)。 暑假方案 重在堅持 并不是說肯定很嚴(yán)格 簡潔的日程 只要每天都做到就可以了 下面是為你制定的方案 呵呵 不知道怎么樣 6：30 起床 (夏天是最美麗的季節(jié)，早上的空氣也最新奇，雖然六點半早了點，但是為了新奇的生活值得付出，呵呵) 6：40-7：30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 肯定要堅持) 8：00-9：30 早讀 學(xué)習(xí)時間 (我是英語專業(yè)的同學(xué) 信任我假如想學(xué)好英語 早讀很

3、重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的方案可以看到 我為你暑期支配的學(xué)習(xí)時間不多但這個假如堅持下來的話肯定會收獲不小) 9：30-12：30 自由活動 (究竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見伴侶 反正自己支配吧) 12：00-2：00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神) 2：00-5：00 自由支配 (還是想做什么就做什么吧 這段時間 打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧) 5：00-5：30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了) 6：00-8：00 讀書 (這段時間感覺比較舒適 好好利用一下讀一些喜愛的書啊 或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎) 8：00-

4、9：00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效 不過會很累 堅持住啊) 10：00 睡覺 中同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案2 為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個歡樂，充實，有意義的寒假，因此我給自己制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)方案是特別有必要的。詳細(xì)方案如下： 1.每天必需保證足量學(xué)習(xí) 6 小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語聽力等。 2.中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動 3.做作業(yè)的要求是這樣的：假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)覺其中的問題，如有不會的，做重點標(biāo)記，然后對不會的進行重點學(xué)習(xí)。同學(xué)需要重溫學(xué)過的學(xué)問、了解新的學(xué)

5、問，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，之后通過家長批閱、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時間完成。 作息時間如下： 7：00 起床、洗漱 7：20 吃飯 7：45 開頭寫作業(yè) 9：2511：25 試卷一份 11：2511：45 看報 ，課外書。 11：4513：00 吃飯 午休 13：1014：10 語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等) 14：2515：25 英語(學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容) 15：4016：40 地理 16：40吃晚飯前 自由時間 吃完飯后：家長檢查作業(yè) 21：0021：30 電視，電腦，課外書。 21：30 睡覺 注：大年三十、初

6、一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參與實踐調(diào)查半天。嚴(yán)格根據(jù)方案學(xué)習(xí)和生活。 中同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案3 1、每天的作息時間要有規(guī)律 2、每天要能幫父母做家務(wù) 3、每天看電視、嬉戲和上網(wǎng)不超過2小時 我這樣的支配許多人都會絕得哪還有學(xué)習(xí)時間呢?我告知你這些時間是可以合理劃分的。 (7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐，呼吸新奇空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務(wù)，究竟我們長大了，學(xué)會了分擔(dān)和懂得了責(zé)任。 (9:00-12:00)我們有三個小時，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，中途休息10分鐘。 第一節(jié)課：在電腦或手機端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中

7、選擇書去閱讀，把不熟悉的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復(fù)習(xí)。 其次節(jié)課： 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽三遍就可以把握了這本書。 第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下，第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫，把這篇文章記錄下來。 上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后，我們能把整篇文章悄悄的記在心中。這就會讓我們信念大增，下午的學(xué)習(xí)就更會有干勁了。 (12:00-15:00)我們中午有三個小時時間來吃飯休息，睡上一個小時的午覺，補充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。 (15:00-18:00)下午時

8、精神比較集中的時候，我們這個時候來背單詞效果最好，但最好是洗把臉糊涂了再來哈。同樣分三節(jié)課。 第一節(jié)課：利用云詞英語的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的生疏單詞，強化記憶。 其次節(jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞，緣由后面細(xì)說，每天要背誦100個新的四級單詞，并加到筆記本中，便于復(fù)習(xí)。 第三節(jié)課：利用云詞英語專版內(nèi)的高中習(xí)題，做上30道題，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。 接下來，我細(xì)說一下為什么我們要背四級的單詞，高考用的上嗎?會不會太難?會不會太多呢?只要說一點，就可以理解了。 我的閱歷是，四級的單詞量能把握在英語作文上會有許多的關(guān)心，寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯，要是寫作文時用到副詞(conversely 相反地

9、)比用(but，so)要好許多。文章的用詞美麗簡單得高分。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯，背誦了高階的詞，在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了，這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯，上高校后就背六級的詞匯，你總比別人快一步，成果也會比別人高一層。 晚上就是放松，休息好好玩，晚上十點時要寫一篇100字左右的作文，主要是一些時事新聞的評論和談?wù)撐倪@些內(nèi)容。開頭的時候?qū)懫饋恚瑫容^困難，用一個比較笨的方法先用中文去寫一篇，再用英文翻譯。用手機上的云詞英語去翻譯速度很快，這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句，而且漸漸習(xí)慣了語法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。 學(xué)好英語并

10、不難，就看我們是否有信念去學(xué)，是否有恒心堅持著根據(jù)方案做下來，是否有急躁聽老師的嘮叨。 暑期這兩個月，考神就陪在你身邊! 中同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案4 以前讀學(xué)校的時候，會覺得比較簡潔。由于學(xué)校學(xué)的學(xué)問都比較淺，除了間或?qū)δ承﹩栴}需要深化爭論之外，基本不會遇到很深的問題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細(xì)，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務(wù)必要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不一樣的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對學(xué)校的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了學(xué)問和潛力兩大臺階。高中的學(xué)問資料與學(xué)問結(jié)構(gòu)與學(xué)校相比消失了兩個飛躍：從詳細(xì)到抽象，從特別到一般，在學(xué)問的廣度和深度上都大大提高。在

11、潛力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、規(guī)律推理思維潛力、分析綜合潛力、自學(xué)潛力等等都要求有較大的進展和提高。 從學(xué)校階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順當(dāng)?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預(yù)備，要以新的、不一樣于學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自我的抱負(fù)并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負(fù)而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)方案書 (一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo) 為實現(xiàn)以下規(guī)劃務(wù)必做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有方案分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 1、高

12、一上半學(xué)期是一個學(xué)校走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：專心適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡潔來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。 2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自我的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、潛力有了一個比較客觀的熟悉，因此對各學(xué)科特點有了必需把握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進展，構(gòu)成自我的優(yōu)勢學(xué)科。簡潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。 3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開頭有所

13、突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。 4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步進展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自我在班級的學(xué)習(xí)地位。 5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自我的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻持續(xù)新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自我的方案，做到步步為營。 6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。能夠適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自我所面臨的問題，查

14、缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。時刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準(zhǔn)時調(diào)整，自我鼓舞和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是勝利的第一秘訣”。 (二)我要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能進展我們同學(xué)的自學(xué)潛力，削減對老師的依靠，增加自立性;預(yù)習(xí)能夠加強記課堂筆記的針對性，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體資料后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自我的自學(xué)潛力，理清哪些資料已經(jīng)了解，哪些資料有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并登記來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問點。這樣既提高了自學(xué)潛力，又為聽課“鋪”平了道路，構(gòu)成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定

15、勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。 2、聽課 聽老師講課是獵取學(xué)問的最佳捷徑，老師傳授的是閱歷證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點： A)做好課前預(yù)備，即預(yù)習(xí)。精神上的預(yù)備非常重要，持續(xù)課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對探求學(xué)問的極大愛好，是學(xué)好學(xué)問的前提條件。 B)集中留意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我用心聽講，靠意志來排解干擾。 C)仔細(xì)觀看、專心思索。不要做一個被動的信息理解者，作老師的合，學(xué)習(xí)的參加者，要充分調(diào)動自我的專心性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解專心思索。結(jié)論由自我的觀看分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 D

16、)在聽取公式定理的同時充分理解、把握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。 E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下方的資料才會眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要留意老師反復(fù)強調(diào)的部分。 F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，能夠克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我務(wù)必記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學(xué)習(xí)。有選取的記筆記，記錄經(jīng)典例題。 G)留意和老師的溝通，聽課要與老師有目光的溝通

17、，提問式溝通，都能夠促進學(xué)習(xí)。 3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維潛力，復(fù)習(xí)把握學(xué)問，提高解題速度的途徑。透過審題，分析問題，解決問題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業(yè)時，必需要做到自立完成，去構(gòu)成自我的一個自立的思維習(xí)慣。 4、復(fù)習(xí) 準(zhǔn)時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)資料的理解。依據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為準(zhǔn)時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的學(xué)問能得到許多新的收獲。這個“新”主要指的是學(xué)問到達了系統(tǒng)化的水平，到達了融會貫穿的新水平。我方案的復(fù)習(xí)要求是一下幾點： A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)資料回憶一遍。 B)精讀教材。對教材理解的越透

18、，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C)整理筆記。對課堂筆記準(zhǔn)時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫忙。 D)看參考書。增加學(xué)問的深度和廣度。提高應(yīng)考潛力。 E)單元復(fù)習(xí)的要求： a)本單元(章)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò); b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來); c)自我體會：對本章內(nèi)自我做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。 (三)總結(jié) 高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書好像有點泛泛而

19、談，但是，在寫這份方案書的過程中我真的學(xué)到了很多，對高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份職責(zé)感，這份職責(zé)不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自我負(fù)責(zé)。我信任這職責(zé)感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自我的職責(zé)感，才能在拼搏中成長。 中同學(xué)制訂學(xué)習(xí)方案5 1、制定一個學(xué)習(xí)方案 依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間 看書，就要把能把握的學(xué)問點搞清晰。 2、制定學(xué)習(xí)方案的基本原則： 一、詳細(xì)。例如，三天內(nèi)掃瞄完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理認(rèn)真讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。 二、合理。制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于

20、緊急。 三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，由于還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些學(xué)問點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法， 轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以開頭練習(xí)了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個得高分的關(guān)鍵! 關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要特別熟識，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開頭，把各科全部公式分類并用一個本子整理