八年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

1、Word 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃精選 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！那么八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案要怎么寫呢？下面我給大家?guī)戆税嗉壨瑢W(xué)學(xué)習(xí)方案精選，盼望大家能夠喜愛。 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇1 依據(jù)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況，在新學(xué)期開頭之前，對新學(xué)期學(xué)習(xí)制定具體學(xué)習(xí)方案，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。 語文：保持目前學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師學(xué)習(xí)步伐，爭取在成果上能再上一個臺階。數(shù)學(xué)：堅持每天“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強聽力練習(xí)，仔細完成英語作業(yè)，重新取得100分好成果。綜合：不偏科、仔細聽講，考試前做好課本學(xué)問復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得好成果。 詳細方案如下： 語文 1

2、、預(yù)備改錯本，把測驗中錯誤生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時，重新默寫。 2、每天半小時以上課外閱讀。 3、堅持寫日記，預(yù)備一個自己日記本，與學(xué)校日記本不同，用來寫自己心里話，每周23篇，持之以恒。 4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。 5、重新拜會老伴侶校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們作文至少兩篇，并寫下留言，與線上老師、同學(xué)樂觀溝通互動。 6、每兩周在博客里寫一篇作文。 數(shù)學(xué) 1、連續(xù)堅持每天中午“數(shù)學(xué)5分鐘”，不行間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧心情。 2、預(yù)備數(shù)學(xué)改錯本，把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里錯題記錄下來，作為單元測驗重新做

3、。 3、仔細上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)溝通學(xué)習(xí)好奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。 4、遇到不會做題，肯定不能放過，請教老師、同學(xué)，必需完全弄懂。 英語 1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。 2、預(yù)備英語改錯本，把小測驗中錯誤記錄下來，反復(fù)背誦。 3、每晚睡前必聽英語磁帶。 綜合 連續(xù)根據(jù)上一學(xué)期方法，在考前兩周開頭，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本學(xué)問點，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。 提高做作業(yè)效率 開學(xué)第一周，具體記錄每科做作業(yè)時間。其次周，做作業(yè)限時。在上周記錄基礎(chǔ)上，了解自己做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時，盡量在時間內(nèi)完成，并記錄完成狀況。第三周，調(diào)整限時。依據(jù)上周限時完成作業(yè)狀況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量同時速度有所提

4、高，從而為學(xué)校應(yīng)對更多科目做好預(yù)備。 長期目標(biāo) 1、提高自己音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最寵愛爵士樂曲。 2、每天堅持跳繩，從50個開頭，直到每天可以跳5分鐘。 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇2 一、課前自學(xué) 課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。假如不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中很多，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學(xué)，不僅可以培育自學(xué)力量（主要是自立思索問題的力量），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的愛好，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力應(yīng)付新課的重點和自己理

5、不懂的難點，協(xié)作老師授課，準時消化新學(xué)問和把握新技能。 自學(xué)內(nèi)容大致有三方面： 自學(xué)缺漏學(xué)問，以便打好扎實的學(xué)問基礎(chǔ)，使自己所把握的學(xué)問能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。 為了協(xié)作新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。 不受老師的教學(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。 參與課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間支配。 堅持身體熬煉的目的、要求和時間支配。 二、用心上課 上課是同學(xué)理解和把握基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，并在此基礎(chǔ)上進展熟悉力量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，同學(xué)就能更用心地上課。能更為主動和敏捷地接受老師授課。 三、準時復(fù)習(xí) 課后準時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)學(xué)問的理

6、解和記憶，系統(tǒng)地把握新學(xué)問以達到敏捷運用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必需把握“準時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短，可依據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。 四、自立作業(yè) 自立作業(yè)是同學(xué)經(jīng)過自己頭腦的自立思索，自覺敏捷地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新學(xué)問的理解和對新技能的把握的過程。假如按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，自立完成作業(yè)是不困難的。 五、解決疑難 在自立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)覺實際上是做錯了。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新學(xué)問和與新學(xué)問有聯(lián)系的舊學(xué)問的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的緣由，訂正在運用學(xué)問于實際的過程中所暴露出來的對學(xué)問的錯

7、誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對學(xué)問的錯誤理解假如得不到準時訂正，所獲得的一知半解的學(xué)問，就會嚴峻地影響同學(xué)對新學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果必需導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地連續(xù)進行下去。 六、系統(tǒng)小結(jié) 對同學(xué)進行系統(tǒng)小結(jié)，是同學(xué)通過樂觀的自立思索，達到全面、系統(tǒng)、深刻、堅固地把握學(xué)問和進展熟悉力量的重要環(huán)節(jié)。 七、課外學(xué)習(xí) 課外學(xué)習(xí)活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等）是同學(xué)通過課內(nèi)學(xué)習(xí)把握了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，有了學(xué)習(xí)愛好，很盼望將自己學(xué)到的學(xué)問和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進一步熟悉客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是同學(xué)課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和連續(xù)，它不僅能豐富同學(xué)的文化

8、科學(xué)學(xué)問，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)問，而且能滿意和進展他們的愛好愛好，培育他們自立學(xué)習(xí)和工作的力量，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的樂觀性。 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇3 一、作息時間 無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間： 1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間; 2、早餐6：50準時吃飯; 3、7：10動身上學(xué)。 4、中午11：50之前到家，中途不能玩?；蛉ネ瑢W(xué)家逗留; 5、12：40之前結(jié)束午餐; 6、12：402：30進行午休： 7、2：30分動身去上學(xué); 8、下午放學(xué)后，5：45準時回家。 9、晚上8：00之前休息，遇有特別狀況延長至8：30分。 二、學(xué)習(xí)方面 1、在上課的前一晚上

9、，應(yīng)提前將其次天所學(xué)書籍找好，其次天臨時不用的書籍留在家中。不能將全部書籍一律帶至學(xué)校，這樣可以削減不必要的重量; 2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，仔細聽講，樂觀協(xié)作老師回答問題，仔細自立思索。下課后，休息一下，放松一下; 3、對老師布置的作業(yè)仔細自立完成，不準應(yīng)付，一些家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查; 4、在學(xué)校敬重師長，團結(jié)同學(xué)，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)校生; 5、每天堅持自立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數(shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。 三、生活方面

10、1、每次睡覺前，應(yīng)將其次天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭; 2、每次睡覺前，應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶; 3、從20_年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，假如時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，假如遇有特別狀況，可以接送; 4、在生活和學(xué)習(xí)過程中，對于父母的看法和批判，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能講理或者頂嘴。 15:4016:20家庭作業(yè)(回家自己要樂觀主動的去完成家庭作業(yè)) 16：2017:30自由活動，可供選擇內(nèi)容如下 分鐘練字(必選)15分鐘體育熬煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩 17:3018:00聽寫生字，背誦課文

11、或一個話題說幾句話。 18:0018:30晚餐 18:3019:20數(shù)學(xué)語文快樂練習(xí)各一頁。 課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內(nèi)容)19:2020:30看電視，談天，手工制作。20:4020:50喝牛奶 20:5021:00洗漱睡覺。 一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先自立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的預(yù)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點： 1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。 2、預(yù)習(xí)時如發(fā)覺與新課相聯(lián)系的舊學(xué)問把握得不好，則查閱和補習(xí)舊學(xué)問，給學(xué)習(xí)新學(xué)問打好堅固的基礎(chǔ)。 3、在閱讀新教材過程中，要留意發(fā)覺自己難以把握和理解的地方，以便在聽課時特殊留意。、

12、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要仔細記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊學(xué)問等。 二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、把握學(xué)問、進展力量的打算性一環(huán)。上課要做到： 1、課前預(yù)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。 2、要帶著劇烈的求知欲上課，盼望在課上能向老師學(xué)到新學(xué)問，解決新問題。 3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)馬上進入樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排解分散留意力的各種因素。 4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，用心致志傾聽老師的每一句話。要

13、緊緊抓住老師的思路，留意老師敘述問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。 5、假如遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先登記來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當(dāng)課堂的仆人。要仔細思索老師提出的每一個問題，仔細觀看老師的每一個演示試驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，樂觀參與課堂爭論。 7、要特殊留意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要敘述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

14、8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā)生沖突時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的學(xué)問提綱、補充的課外學(xué)問、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題登記來，供課后復(fù)習(xí)時參考。 三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以準時鞏固當(dāng)天所學(xué)學(xué)問，加深對學(xué)問的理解，更重要的是把學(xué)過的學(xué)問加以運用，以形成技能技巧，從而進展自己的智力，培育自己的力量。作業(yè)必需做到： 1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè)，削減作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固學(xué)問的目的。 2、留意審題。要搞清題目中所賜予的條件，明確題目的

15、要求，應(yīng)用所學(xué)和學(xué)問，找到解決問題的途徑和方法。 3、態(tài)度要仔細，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。精確 運用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，仔細檢查驗算，避開不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。 4、作業(yè)要自立完成。只有經(jīng)過自己動腦思索動手操作，才能促進自己對學(xué)問的消化和理解，才能培育熬煉自己的思維力量;同時也能檢驗自己把握的學(xué)問是否精確 ，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎(chǔ)。 5、仔細更正錯誤。對于作業(yè)中消失的錯誤，要仔細改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的學(xué)問和力量弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以準時彌補自己學(xué)問上的缺陷。 6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，

16、切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要根據(jù)各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。 7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。 四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達到對學(xué)問的深化理解和把握，在理解和把握過程中提高運用學(xué)問的技能技巧，使學(xué)問融匯貫穿。同時還要通過歸納、整理，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正成為自己學(xué)問鏈條的一個有機組成部分。復(fù)習(xí)要做到： 1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊學(xué)問聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點和關(guān)鍵，特殊是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律

17、等能精確 闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo)，曉得它的來龍去脈;同時要搞清晰學(xué)問前后之間的聯(lián)系，留意總結(jié)學(xué)問的規(guī)律性。 2、單元復(fù)習(xí)。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的學(xué)問要點進行一次全面復(fù)習(xí)，重點領(lǐng)悟各學(xué)問要點之間的聯(lián)系，使學(xué)問系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的學(xué)問，要在理解的基礎(chǔ)上嫻熟地記憶。 3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特殊應(yīng)著重弄清各單元學(xué)問之間的聯(lián)系。 4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達到“透徹理解、堅固把握、敏捷運用”的目的。 5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各

18、科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進行全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)自己把握得不太好的部分。這樣可以避開邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時負擔(dān)過重的現(xiàn)象。 6、在達到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對關(guān)學(xué)問的理解和記憶。 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇4 開學(xué)了，我成為了三班級的學(xué)校生。三班級是學(xué)校的中段，特別重要，增加了很多新的學(xué)科，有英語，科學(xué)，綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)方案; 一、仔細學(xué)習(xí)： 語文：連續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯。三班級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅持寫日記，養(yǎng)成多觀看多思索的習(xí)慣。并將日

19、記發(fā)在校訊通上。 數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計算正確。學(xué)習(xí)新課之前進行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張試卷。三班級開頭學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅持下來?？隙ㄒB(yǎng)成細心的習(xí)慣。 英語：堅持每天都讀半個小時英語，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的動畫片，熬煉自己的聽力和語感。 閱讀：每天堅持閱讀，一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。 古詩，保證一周背12首。 彈琴：每天1個半小時。 二、歡樂生活： 每天早上7點起床，晚上10點就寢。中午肯定要午休。關(guān)心媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，預(yù)備好替換衣服，自己睡，愛護眼睛。 自己已經(jīng)三班級了新的學(xué)期，我來到了

20、一個新的班級，遇見了很多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必需努力，即使遇到困難也不急躁、害怕。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些熟悉始終在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信念十足。 成為一名富有愛心的學(xué)校生。當(dāng)別人遇到困難時，我會伸出友情之手，賜予他們無私的關(guān)心。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。 我要上課仔細聽講，樂觀思索，大膽發(fā)言，仔細自立完成各項作業(yè)，勇于同大家一起溝通、爭論，在班級起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師信任我，我是一位好同學(xué)。 我的愿望是我前進的目標(biāo)，我會努力描繪出一幅漂亮的成長的圖畫。 新

21、學(xué)期開頭了，為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點有個準備吧，由于，有了好的準備，才有可能制訂出好的方案，有了一個好的方案，才會明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言，努力目標(biāo)，達成目的的方法。為此，我把新學(xué)期的準備和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開頭時能按以下的準備來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)方案。奮斗格言：一個人必需經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。安徒生 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇5 一、時間支配： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。 2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。 3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。 4.周末

22、去看一些有益的展覽，或參與一些有益的社會活動。 二、督促自律： 1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。 B份方案：(督促型，語文、數(shù)學(xué)為弱項) 此類方案具有督促性，合適尚須家長督促、老師關(guān)心的同學(xué)。B份方案中，特殊重視同學(xué)學(xué)習(xí)自信、愛好及學(xué)習(xí)自制力的培育和家長、老師的關(guān)心。 三、方案實施的目標(biāo)： 1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。 2.加強運動，提高身體素養(yǎng)。 3.學(xué)會做簡潔的家常菜。 四、詳細措施： 1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。 2.在家長的指導(dǎo)下，寫好

23、自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容) 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。 4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題) 5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起關(guān)心解決。 6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(

24、這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序) 7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。 8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事) 9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 五、時間支配： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。 2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以支配一些合適的消遣活動) 3.周末去看一些有益的展覽，或參與一些有益的社會活動。 六、家長督促： 1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進度，準時關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。 3.家長在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案時，也要敬重同學(xué)的要求，切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。 八班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案精選篇6 首先，要做一點，檢查一點。在寫作業(yè)時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯題目，一點一點檢查，這樣就不用在做完時候大片檢查。由于大片檢查有一個缺點：不簡單找出錯誤。 其次，要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫緣由，有時考試不認真，就可以把緣由寫在上面