《阿房宮賦》精品教案

1、阿房宮賦教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【課時(shí)安排】3【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、 導(dǎo)入二、了解作者三、 關(guān)于阿房宮1四、初讀課文五、再讀課文六、研習(xí)第一段2第二課時(shí)一、 檢查第一段二、研習(xí)第二段 223三、研習(xí)第三段1 2 3 4 5 6 7 34 第三課時(shí)一、 檢查第二、三段二、研習(xí)第四段 三、主旨?xì)w納5四、藝術(shù)特色 五、情境默寫的句子是：_，_。2、阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是：_，_；_，_。3、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,既貼切又形象。將喻體置放在前,先予以人鮮明的畫面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解

2、釋原因,使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句：_，_。用的句子：_，_；_，_。5、從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸福快樂、都掛念家小,對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是：_，_。_，_。6、總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的,并且還揮霍無度,將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉,給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句：_，_？得別人的語句：_，_。_，_。如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句：_，_；_，_。_，_”，借秦滅亡的教訓(xùn)批評(píng)唐敬宗廣建宮室。10、的兩句是：_，_。比的句子是：_，_。剽掠而來的珍寶不知珍惜，生活極度奢侈。6 14 簡明扼要地

3、交代了秦王朝滅亡的歷史過程，和篇首“_，_，_，_”的氣勢構(gòu)成鮮明的對(duì)比。的道理。杜牧與李商隱被稱為“_”。16、杜牧向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子：_，_。_?！?8、阿房宮賦中以龍和虹為喻,寫長橋和復(fù)道壯美的句子：_，_?_，_。1.覆壓三百余里，隔離天日。2.歌臺(tái)暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。4.六王畢，四海一;蜀山兀，阿房出。7.滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。8.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。9.滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也10.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也11.釘頭磷磷，多于在庾

4、之粟粒。12.管弦嘔啞，多于市人之言語。13.鼎鐺玉石，金塊珠礫14.戍卒叫，函谷舉，楚人一叫，可憐焦土!六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出15.借古諷今;天下興亡;小李杜16.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。17.千城絕，長城列。秦民竭，秦君滅。六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出18.長橋臥波，未云何龍?復(fù)道行空，不霽何虹?六、翻譯句子1.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。多少年中，從他們的人民那里掠奪而來，堆疊得像山一樣。2.獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下，楚項(xiàng)羽放一把火，可惜（華麗的阿房宮）化為了一片焦土。3.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。7悼這后人啊。七、古詩文挖空練一練阿房宮賦杜牧而西（向西）折，直走（趨向）咸陽。二川溶溶（河水寬廣而流動(dòng)的樣子 ），流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵（縈繞）回（曲折 ），檐牙（屋檐突之間，而氣候（氣氛）不齊。們，指寶物