《輸血與血型》素養(yǎng)教案

1、第四節(jié)輸血與血型【核心素養(yǎng)】1.科學(xué)思維：結(jié)合教材資料，歸納概括血量、血型與輸血的關(guān)系。2.生命觀念：認(rèn)同安全輸血會降低輸血后的不良反應(yīng)。3.社會責(zé)任：積極參加無償獻(xiàn)血，為挽救他人生命奉獻(xiàn)愛心?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.說出血量、血型與輸血的關(guān)系。掌握同型輸血的基本原則（重點）。2.學(xué)會血型配型方法（難點）。3.認(rèn)同我國無償獻(xiàn)血制度?！窘虒W(xué)重點】ABO血型類型和安全輸血原則?！窘虒W(xué)難點】了解無償獻(xiàn)血制度，樹立積極參加無償獻(xiàn)血的責(zé)任意識?！窘虒W(xué)方法】師生互問互答教學(xué)；多媒體教學(xué)；組織學(xué)生活動培養(yǎng)團結(jié)合作精神；知識拓展開闊視野；培養(yǎng)學(xué)生珍愛自己和他人生命的情感?！菊n前準(zhǔn)備】.教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件；音樂熱愛生命

2、的每一天；視頻：血型發(fā)現(xiàn)、血型鑒定、無償獻(xiàn)血；滴血認(rèn)親、血型遺傳規(guī)律、無償獻(xiàn)血政策簡介的有關(guān)知識。.學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課十七世紀(jì)時，醫(yī)生為搶救大出血的病人就曾嘗試將動物的血輸入病人的血管，但是都沒有成功。后來又嘗試給病人輸入人的血，結(jié)果有的病人輸入了別人的血液后起死回生，多數(shù)病人輸血后卻產(chǎn)生嚴(yán)重的反應(yīng)，甚至死亡。這是為什么呢今天，我們就帶著這個問題，一起來學(xué)習(xí)有關(guān)輸血與血型的知識。二、新課講解（一）血量與輸血教師講述：人體內(nèi)的血量共有多少一次失血多少才需要輸血組織學(xué)生閱讀教材，回答問題：1、血量：成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%8%，體內(nèi)血量的

3、穩(wěn)定，對于維持人體生命活動的正常進(jìn)行具有重要意義。2、輸血少量失血時所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短時間內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常；一次失血超過8001000毫升會出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀；一次失血12001500毫升會發(fā)生生命危險，需要及時輸血?！据p松一刻】歌曲：熱愛生命每一天（二）血型【血型發(fā)現(xiàn)】教師講述：輸送血液之前我們首先要了解人的血型，血型是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢組織同學(xué)們觀看視頻：血型的發(fā)現(xiàn)1900年奧地利科學(xué)家卡爾蘭德，斯坦納在實驗中發(fā)現(xiàn)血液有凝集現(xiàn)象。經(jīng)過進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，血液有不同的血型有不同的類型，他將他們分為A型、B型、AB型和。型，這就是ABO血型?！狙丸b定】教師講述：

4、知道了人80血型知識，我們怎樣知道自己的血型呢組織學(xué)生觀看視頻：血型鑒定小結(jié)鑒定現(xiàn)象：以表格形式展現(xiàn)并進(jìn)一步講解。簡單地說，讓血樣分別與A血清和B血清混合，通過觀察有無沉淀產(chǎn)生（有無凝集），從而判斷血型。紅細(xì)胞的凝集現(xiàn)象表現(xiàn)為“沉淀”現(xiàn)象，即“有沉淀產(chǎn)生”表示“有凝集現(xiàn)象”“無沉淀產(chǎn)生”表示“無凝集現(xiàn)象”。表格模擬血液和血清的凝集反應(yīng)A型血B型血。型血AB型血A型血清無沉淀有沉淀無沉淀有沉淀B型血清有沉淀無沉淀無沉淀有沉淀【知識拓展】什么是滴血認(rèn)親滴血認(rèn)親從三國時創(chuàng)立，一直被奉為圭臬，沒有人懷疑?？上强坎蛔〉?。提起親子鑒定，很多人會想到古代小說上常常提到的滴血認(rèn)親。其實這種方法沒有任何科學(xué)

5、依據(jù)。我國宋代的法醫(yī)著作里面就記載了古老的親子認(rèn)定辦法。古代“滴血認(rèn)親”的方法，分為兩種：一種叫滴骨法，另一種叫合血法。滴骨驗親和合血法，按現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)理論分析，都缺乏科學(xué)依據(jù)。骨骼無論保存在露天地，還是埋藏在泥土中，經(jīng)過較長時間，一般情況下軟組織都會經(jīng)過腐敗完全溶解消失，毛發(fā)、指（趾）甲脫落，最后僅剩下白骨化骨骼。白骨化了的骨骼，表層常腐蝕發(fā)酥，滴注任何人的血液都會浸入。而如果骨骼未干枯，結(jié)構(gòu)完整、表面還存有軟組織時，滴注任何人的血液都不會發(fā)生浸入的現(xiàn)象。對于活體，如果將幾個人的血液共同滴注入同一器皿，不久都會凝合為一，不一定是骨肉至親。被推廣開并且準(zhǔn)確率幾近百分百的是DNA技術(shù)，一九八五年由

6、美國人莫里斯等人發(fā)明。DNA就是人的遺傳物質(zhì)，共兩百多種，終身不變。利用DNA進(jìn)行親子鑒定，只要作十幾至幾十個DNA位點作檢測，如果全部一樣，就可以確定親子關(guān)系。如果有3個以上的位點不同，則可排除親子關(guān)系，有一兩個位點不同，則應(yīng)考慮基因突變的可能，加做一些位點的檢測進(jìn)行辨別。DNA親子鑒定，否定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率幾近100%，肯定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率可達(dá)到%。（三）安全輸血教師講述：你知道輸血有哪些原則嗎下面我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)安全輸血的知識。1、輸血原則：安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則，在沒有同型血可輸而且情況緊急時，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血。AB型血的人除可輸入少量O型血外，也可緩慢地

7、輸入少量的A型或B型血。2、輸血關(guān)系：輸血關(guān)系表某人的血型ABABO可接受的血型A、OB、OAB、A、B、OO可輸給的血型A、ABB、ABABO、A、B、AB【想一想】。型血的人是萬能輸血者嗎結(jié)論：這句話有一定的道理，輸血時應(yīng)以輸同型血為原則，但是在沒有同型血情況緊急時，任何血型都可以輸入少量的O型血。但這種“萬能”是相對的，一方面是給同型血輸入。型血的量不能太多，另一方面是人類血型系統(tǒng)多樣，即使是同型血相輸，有時候也會發(fā)生意外。教師講述：你知道在臨床上輸血時，會采取哪些措施嗎3、成分輸血：“缺什么補什么的原則”意義：大大提高了病人輸血治療的效果，降低了輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率，避免了大量的血液浪

8、費?！拘≠Y料】人還有哪些血型系統(tǒng)人類的血型，除了ABO血型外，還有其他血型系統(tǒng)，RH血型就是常見的人類血型系統(tǒng)之一。凡是人體血液紅細(xì)胞上有Rh凝集原者，為Rh陽性，反之為陰性。Rh陰性血型俗稱熊貓血。這樣就使已發(fā)現(xiàn)的紅細(xì)胞A、B、O及AB四種主要血型的人，又都分別一分為二地被劃分為Rh陽性和陰性兩種。隨著對Rh血型的不斷研究，認(rèn)為Rh血型系統(tǒng)可能是紅細(xì)胞血型中最為復(fù)雜的一個血型系。Rh血型的發(fā)現(xiàn)，對更加科學(xué)地指導(dǎo)輸血工作和進(jìn)一步提高新生兒溶血病的實驗診斷和維護(hù)母嬰健康，都有非常重要的作用。根據(jù)有關(guān)資料介紹，Rh陽性血型在中國漢族及大多數(shù)民族人中約占，個別少數(shù)民族約為90%。在中國，RH陰性血型

9、只占千分之三到四。RH陰性A型、B型、。型、AB型的比例是3：3：3：1?！局R拓展】血型遺傳規(guī)律教師講述：知識了血型的有關(guān)知識，血型在遺傳學(xué)上有哪些規(guī)律呢血型遺傳規(guī)律表，血型配對表，只要輸入您及您伴侶的血型，即可判斷出以后出生的小寶寶可能出現(xiàn)的血型，是已知最科學(xué)的血型測試和血型配對方法。血型的遺傳規(guī)律-血型遺傳規(guī)律表父母血型子女會出現(xiàn)的血型子女不會出現(xiàn)的血型O與OOA、B、ABA與OA、OB、ABA與AA、OB、ABA與BA、B、AB、O-A與ABA、B、ABOB與OB、OA、ABB與BB、OA、ABB與ABA、B、ABOAB與OA、BO、ABAB與ABA、B、ABO（四）倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血教師講

10、述：獻(xiàn)血能夠拯救某些病人的生命。接下來，我們學(xué)習(xí)有關(guān)無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識。1、原則：提倡1855歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。2、不影響健康：一次失血不超過400毫升，所喪失的血漿成分與血細(xì)胞，可以在短期內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常。3、每年6月14日是“世界獻(xiàn)血者日”。也是奧地利科學(xué)家卡爾蘭德斯坦納的生日。組織學(xué)生觀看視頻：無償獻(xiàn)血【學(xué)生活動】無償獻(xiàn)血宣傳語組織學(xué)生4人一組合作完成。展示同學(xué)們的宣傳語，看看哪組做得最好?！局R拓展】無償獻(xiàn)血政策簡介1、獻(xiàn)血者累計獻(xiàn)血800毫升以下，自獻(xiàn)血之日起五年內(nèi)臨床用血，可以累計按其獻(xiàn)血量的三倍免費用血；自獻(xiàn)血之日起五年后臨床用血，可以累計按其獻(xiàn)血量等量免費用血。2、獻(xiàn)血

11、者累計獻(xiàn)血800毫升以上的，可以終生免費臨床用血。除獻(xiàn)血者本人按上款規(guī)定享受的用血優(yōu)惠外，獻(xiàn)血者的配偶和直系親屬臨床用血時，可以累計按獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血量等量免費用血?！九c生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)】心血管病與心血管醫(yī)生你知道什么是心血管病嗎心血管病是心臟病和血管病合在一起的簡稱。生活中常見的心血管病有冠心病、高血壓、先天性心臟病等，具有“發(fā)病率高、死亡率高、致殘率高、復(fù)發(fā)率高”以及“并發(fā)癥多”的特點。心血管疾病是人類死亡的主要原因之一。心血管病預(yù)防：1、認(rèn)識自身存在的心血管病危險因素，實行自我保健，對自己的健康負(fù)責(zé)。2、健身鍛煉有益心臟健康，對于心血管疾病防治最有益的鍛煉項目是大步行走。3、心血管疾病防治要

12、戒除不良嗜好與不衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律與方式，有個人的文化興趣愛好。4、關(guān)于心血管疾病防治還要堅持低脂膳食，改變高脂肪飲食習(xí)慣。你喜歡心血管病醫(yī)生這個職業(yè)嗎有關(guān)人體的知識是醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ)，只要你努力學(xué)習(xí)，爭取到醫(yī)學(xué)院校深造，將來就有可能成為一位造福千萬患者及其家庭的心血管病醫(yī)生。五、總結(jié)收獲由同學(xué)們來總結(jié)，看看我們這節(jié)課學(xué)習(xí)到了哪些知識同時可以利用課件輔助總結(jié)。四、課堂檢驗1.下列對人類血型的敘述，錯誤的是(C)A.人類的血型可以遺傳B.常見的ABO血型包括A型、B型、AB型和O型四種C.不同膚色的人血型不同，同種膚色的人血型相同D.人類的ABO血型可用A、B型標(biāo)準(zhǔn)血清鑒定2小明學(xué)習(xí)了輸血和血型知識后，歸納了以下幾點，不恰當(dāng)?shù)氖?D)A.以輸入同型血為原則B.O型血是萬能輸血者C.AB型血是萬能受血者D.初中生應(yīng)積極參加無償獻(xiàn)血.抗戰(zhàn)時期，某八路軍戰(zhàn)士受傷急需輸血，可沒有時間和條件驗血。此時，白求恩大夫說：“抽我的，我是萬能血型！”可見，白大夫的血型應(yīng)該是(A)A.O型B.A型C.B型D.AB型.具有下列兩種血型的兩人之間可以相互輸血的是(D)A型和B型O型和A型A型和AB型B型和B型【板書設(shè)計】第四節(jié)輸血與血型一、血量與輸血