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課題 2 元素(兩)排列的,若能掌握其規(guī)律性,學(xué)些元素的性質(zhì)就變得相當(dāng)容易。保持對化學(xué)的濃厚2 學(xué)生板演二氧化硫(SO2) 五氧化二磷(P2O5) 氧化鋁(Al2O3) 課題就來學(xué)習(xí)有關(guān)元素的知識。216提問元素指的是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。前面有等量關(guān)學(xué)生感到很茫然,而后思考學(xué)生閱讀 P72 資料式組合而成??梢?,正是這 100 余種元素組成了周圍絢麗多彩的世界。(H2O) (H2) (S)(O2) 例加熱氧 過渡了解了元素的定義以及它的特點后,再來看元素的表示?!爸R是無國界的”,便,從而也會阻礙化學(xué)前進(jìn)的腳步。所以為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,國際上采用的符閱讀請大家閱讀P73 現(xiàn)的元素越來越多,符號設(shè)計越來越復(fù)雜,這種符號不便于書寫和,未能廣泛采用。Cl() C H Cu Ca N S Na如,C 讀碳,S 讀硫,Cu 讀銅,等等。參考P73 表 43 一些常見元素的元素符號,每兩位同學(xué)為一組,拿硬紙片寫上元素名示,不僅要認(rèn)識元素符號,還要會寫、會讀、會用元素符號來表示元素。2表示:采用拉丁文名稱的第一個大寫字母表示。如,氧O,氫H若第一個字母相同,附加第二個小寫字
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