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1、 PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 10滬教版一年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 我能把字寫漂亮。(1)小白兔得了一種q怪的bn,它到co fn里找山y(tǒng)n y生來幫忙。(2)q xn瓢蟲p到棉花葉上,zhu了許多只蚜蟲。(3)大ji一點(diǎn)也不p xn來的王老師,du n 他特別親。2. 看拼音寫詞語。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 3. 讀拼音,寫詞語,把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t

2、d yn yu jin hu y sh 【筆畫填空】4. 按要求填空。(1)“牙”的筆順是:_,第二畫是(_)。(2)“竹”的筆順是:_,第三畫是(_)。(3)“馬”的筆順是:_,第二畫是(_)。(4)“出”的筆順是:_,第三畫是(_)。5. 按要求填空。1“飛”字共(_)畫,第一筆是(_),組詞(_)。2“方”字共(_)畫,第三筆是(_),筆順是(_)。3“請(qǐng)”字共(_)畫,第二筆是(_)。4“左”字是(_)結(jié)構(gòu)。6. 按要求填空。1“水”字的筆順規(guī)則是_(先左后右先中間后兩邊),相同筆順規(guī)則的字還有:_、 _。2“媽”字是_(左右上下)結(jié)構(gòu),我知道這種結(jié)構(gòu)的字還有_、 _。3“花、草、蓮、

3、蘋”的共同偏旁是_,這些漢字都與_有關(guān)。4照樣子,填一填。(1)日白 人(_) 了(_)(2)日+月=明 木+木=(_) 口+八=(_)【形近詞】7. 比一比,組成詞語。手(_)無(_)下(_)毛(_)天(_)卜(_)本(_)目(_)鳥(_)木(_)日(_)馬(_)東(_)入(_)兒(_)車(_)人(_)幾(_)中(_)白(_)里(_)口(_)自(_)果(_)8. 比一比,再組詞。平(_) 來(_) 坐(_) 座(_)近(_) 進(jìn)(_) 認(rèn)(_) 讓(_)9. 形近字組詞。思(_) 床(_) 前(_) 光(_)恩(_) 麻(_) 剪(_) 興(_)【連詞成句】10. 給下面的句子排序。(_)一

4、天,我對(duì)小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。(_)開始,我怎么也捉不到。(_)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。(_)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。(_)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。╛)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。11. 排列句子順序。(_) 春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。(_) 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。(_) 夏天,一湖的荷花競(jìng)相比美。 (_) 冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。(_) 秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。12. 照樣子寫句子。1例:天氣漸漸熱起來了_漸漸_

5、。2例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。3例:又高又大又_又_ 又_又_ 又_又_【古詩閱讀】13. 閱讀誰和誰好,完成下面的題目。誰和誰好誰和誰好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰和誰好?蜜蜂和花好,蜜蜂來采蜜,花兒仰臉笑。誰和誰好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。誰和誰好?我和同學(xué)好,大家唱著歌,一起上學(xué)校。1這首小詩一共有_小節(jié),每小節(jié)有_句話。2請(qǐng)你仿照詩歌寫一寫。誰和誰好?_和_好,_,_。14. 讀小詩歌,完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹,媽媽是一棵大樹,我是一只快樂的小鳥,在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀,把聲母是d、k、f的字圈出來。(重復(fù)的字只圈一次)2兒歌

6、中的翹舌音節(jié)有:15. 讀春節(jié)童謠,完成練習(xí)。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的字都是是押韻的,也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻,韻母都是(_),我還知道(_)和“雞”押韻,韻母是(_);(_)和(_)押韻,韻母是ou。(2)童謠中的“臘八”指的是(_),“年”指的是(_)。【閱讀理解】16. 閱讀短文,完成練習(xí)。小兔過生日六月二日是小兔的生日,很多小動(dòng)物都來向它祝賀。小山羊送青草,小牛送牛奶,小貓送

7、魚,雞媽媽送雞蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂!1短文共_句話。2小兔的生日是_。3_、_、_和_來祝賀小兔生日快樂。4你還能寫出幾個(gè)和它們部首相同的字嗎? (1)送 _ _ (2)草 _ _5按要求寫字。都 送 家 心上下結(jié)構(gòu) 獨(dú)體字 左右結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu)17. 閱讀短文,回答問題。會(huì)變的窗戶小熊寶寶特別喜歡看窗戶,因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)色,媽媽說,那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變金色,媽媽說,那是太陽的光芒。當(dāng)窗戶變灰色,媽媽說,那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變黑色,撒滿銀色的小石頭,媽媽說,那是夜晚。會(huì)變色的窗戶真神奇!1短文第2自然段有_句話。2小熊寶寶為什么喜歡看窗戶?用“_”在短文中

8、畫出來。3文中“銀色的小石頭”指的是( )A云朵B太陽C小星星4讀一讀,連一連。藍(lán)色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 陽光 天空5窗戶還會(huì)變成什么顏色?想一想,寫一寫。當(dāng)窗戶變成_色,那是_。18. 我會(huì)讀一讀,做一做。 找不到快樂的波斯貓有一只波斯貓,從來不知道快樂是什么滋味。他決定去問問別人。他問燕子:“你天天飛來飛去,知道快樂是什么嗎?”燕子說:“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,覺得很快樂?!?波斯貓說:“一個(gè)泥窩有什么快樂?我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上,也沒覺得什么快樂?!?他問蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快樂呢?” 蜜蜂說:“我從千千萬萬朵花中采來花粉,釀成蜜,覺得特別快樂?!?波斯貓想:

9、“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。這算是什么快樂!” 他問青蛙:“你一天到晚蹦來蹦去,還呱呱地唱歌,一定是找到了什么快樂吧?” 青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!” “吃蟲子有什么快樂?主人家的炸魚還不夠香嗎?可我吃著,卻一點(diǎn)兒也不覺得快樂!” 波斯貓非常失望,邊走邊嘆氣:“唉!到哪兒才能找到快樂呢!”1在文中找出和“天天”意思相近的兩個(gè)詞語。 (_) (_)2短文主要講波斯貓從來不知道快樂的滋味,他分別問了_,_和_,最后還是不知道什么是快樂。3燕子的快樂是_,蜜蜂的快樂是_,青蛙的快樂是_。4按要求畫句子。 (1)用“_”在文中畫出一個(gè)問句。(2)用波浪線在文中畫出青蛙說的話。5燕子、蜜蜂和青蛙都說出了自己的快樂,聯(lián)系你的生活,說說你覺得快樂是什么。 我覺得_是最快樂的?!究磮D寫話】19. 寫話大舞(w)臺(tái)。請(qǐng)你看

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