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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 說明文的集合五篇 【精品】說明文的作文集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼恼f明文的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 說明文的作文 篇1 你喜歡吃草莓嗎?嗯,我看到你點(diǎn)頭了,我也一樣。可我吃過的草莓多半是一半紅一半白的,有些還帶著青綠色,偶爾吃到?jīng)]長熟的,往往會酸得讓我牙齒哆嗦,可就是這樣,我對草莓還是嗯,酷好(可能藍(lán)莓要更好吃)。 但今年寒假,我終究吃到了最最好吃的草莓,新鮮極了,那可是我親自摘的。 溧水傅家邊有個(gè)草莓生長基地,媽
2、媽和朋友們慕名前去,把我也帶去了(還有幾個(gè)小朋友)。 “請問哪里有紅艷奶油草莓?媽媽一道那兒便問,即刻幾個(gè)農(nóng)戶就拉著我們?nèi)ゲ伞?我們的車跟著農(nóng)戶的自行車后面緩緩地在鄉(xiāng)間小路上前進(jìn),很快來到了大棚前。下了車,寒風(fēng)凜冽,我們迅速鉆進(jìn)了大棚(幾乎是被風(fēng)刮進(jìn)去的)。 草莓在大棚里晶瑩剔透地閃著光,誘惑著我們?nèi)ゲ桑覀冇械哪门?,有的拎桶,忙著采了起來,大人們對我們喊:“采大個(gè)的,紅透了的! 我忍不住采了一顆靜靜放進(jìn)嘴里,嗯,嗯,delicious!又甜又涼又爽口!還有種特別的幽香,和超市里的就是不一樣,我迅速將剩下的一半也塞進(jìn)了嘴里。 不一會兒,大家都將自己的戰(zhàn)利品帶到了一起,對比著誰采得最多最好。我又
3、偷偷拿出了一顆“巨無霸草莓剛要放進(jìn)嘴里,就聽到后面的媽媽的聲音:“還是回家洗洗再吃吧! 說明文的作文 篇2 理想是什么?這個(gè)問題一直縈繞我心,遲遲得不出結(jié)論。 在一次“我的理想班隊(duì)會上,在班會上每一位同學(xué)都興致勃勃的談?wù)撝约旱睦硐?,有的說自己想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的說自己想當(dāng)一名威武凜凜的警察,還有的說想當(dāng)一名學(xué)富五車的作家,盡管他們的理想五花八門,但他們那飽含激情的語言,像一塊打火石,擦亮了我對理想的認(rèn)識,可我的理想到底是什么卻仍舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。 一天,我在家里看書,書上寫著:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的理想。我貌似認(rèn)識到理想的重要性,覺得人應(yīng)當(dāng)有自己的理想。
4、為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷,為自己沒有理想的盲目奮斗而惋惜。所以,我想到了當(dāng)一名知識淵博的教師,一生用知識武裝自己,讓自己能明白地生活。于是,當(dāng)老師便成了我的理想。 以前,這個(gè)想法也曾經(jīng)在我心頭騰躍。那時(shí)少不諳事的我,覺得老師站在講臺上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學(xué)生不聽話,就可以去罵他,制止他,很威武,很帶勁。可是在不斷的成長中,我發(fā)現(xiàn)老師很辛苦,每天都要為學(xué)生費(fèi)神,整體都在絮絮叨叨,這讓我感到不美氣,于是就放棄了這個(gè)想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。 在不斷讀書的時(shí)間里,終究我聽到了十分多稱贊老師的話語,如:老師是辛勤培育花朵的園丁,嘔心瀝血為學(xué)生服務(wù),給人們傳授知識,為社會的
5、文明奠定良好的基礎(chǔ),教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是不可侵?jǐn)_的。這些話語,堅(jiān)強(qiáng)了我要當(dāng)教師的決心。 為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望,我每天早早起來讀書,背課文,背單詞。而且到達(dá)了學(xué)校之后我又很認(rèn)真的開始了聽課,認(rèn)真記筆記,老師的每個(gè)看似微不足道的講話,我都要細(xì)細(xì)琢磨。晚上回到家,寫完作業(yè),就預(yù)習(xí)新的功課。只要有一個(gè)地方不太明白,我都會花一些時(shí)間去鉆研,直至弄懂,否則誓不罷休。面對一次次難題,有時(shí)我也有畏難的情緒,想放棄,但是我一想到生活是為了理想的生活的 ,我又重鼓信心,不怕麻煩地解決掉。在努力與堅(jiān)持中,我理想的燈塔愈加敞亮,理想的道路愈走愈堅(jiān)強(qiáng)。 為了讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí),我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢
6、,也比那些漫無目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困難,理想就會充滿期待地說:“我將承載你走向成功的對岸! 說明文的作文 篇3 讀書是享受,不錯(cuò)的。 古人讀書,可以不思茶飯,流連忘返,若渴鹿奔泉,又 若六月飲雪,孔子讀書,不知老之將至;陶淵名讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌生瘡??梢娮x書的魔力 我們可能有過這樣的體會,當(dāng)你對一本書發(fā)生興趣時(shí),你就會沉浸在閱讀的海洋中“樂而忘返,你的思緒會隨著書本縱橫古今,我曾讀過哈利波特這本書,我好像身臨其境,來到了哈利的身邊,在他成功時(shí),我為他歡呼;在他凄愴時(shí)。我為他悲傷,那時(shí),我才真正感覺到了讀書是享受的真正涵義。 好多人讀書往往浮于表面,而不去對所讀的內(nèi)
7、容深入思考,文章往往讀不通,只有去對所讀的內(nèi)容深入思考才能體會文章的真諦。當(dāng)你真正對讀書甚解了那時(shí)你就會感到是一種享受。 但是書有好壞之分,好書可給人聰慧,給人以知識,給心靈以良好的熏陶正如交朋友一樣“近朱者赤,近墨者黑所以英國作家菲而丁告誡人們說:“不好的書就像是不好的朋友那樣可能把你賤害了。所以讀書要慎重選擇,那樣你才會真正享受到書代給你的開心。 我認(rèn)為:讀書是享受。 說明文的作文 篇4 今天我在書上看到一個(gè)“走走停停的火柴梗的試驗(yàn),于是決定動手做一做。 我依照書上的要求,拿出火柴、萬能膠,又端來一盆清水,便開始做試驗(yàn)了。掐下火柴的頭,在火柴梗的一頭蘸上一滴萬能膠,然后立刻放進(jìn)水盆里。看!
8、奇跡出現(xiàn)了,火柴梗在水中時(shí)走時(shí)停,真像一條活潑好動的小魚兒! 正值我迷醉在樂趣中時(shí),一個(gè)問號涌上心頭:火柴梗為什么和走走停停呢?為了弄個(gè)明白,我找出十萬個(gè)為什么翻了起來。 哦!找到了,原來萬能膠內(nèi)含有一種化學(xué)溶劑,它會不斷地氣化蒸發(fā),這種看不見的氣體從膠中揮發(fā)出來,推動火柴梗前進(jìn),然后膠的表面又漸漸凝固,這時(shí)火柴梗便不動了,可是當(dāng)新的氣化產(chǎn)生以后,又要突破表層揮發(fā)出來,所以火柴梗又回前進(jìn)了。 多么好玩兒的科學(xué)小試驗(yàn)?zāi)模?說明文的作文 篇5 我有一間開心小屋,它清白、敞亮、幽雅,是我享受生活和學(xué)習(xí)樂趣的“開心老家。 這是我的開心小屋。小屋大約12平方米,朝南開的窗戶把陽光充分邀請近來,將小屋照得
9、亮堂堂的。我每日在小屋里安寧靜靜地做作業(yè),聚精會神地看我喜歡的小人書,興趣來了,還可以在小屋里跳跳橡皮筋,練練健美舞,唱唱歌曲,畫畫兒,瘋瘋顛顛地在小屋里跑上幾圈,自由逍遙、無憂無慮地做我自己想做的事,不用怕老師的批評,也不用聽奶奶的嘮叨。小屋還是我一人的自由天地,當(dāng)我遇到悲傷的事,就躲在小屋里“哇哇大哭,當(dāng)我遇到愉快的事,就在小屋里像百靈鳥一樣“唧唧喳喳地唱個(gè)不停。你們瞧,我在小屋里是不是像一只快活的小鳥,開心極了?! 小屋是我學(xué)習(xí)的天地。臨窗的寫字臺上擺著一盞臺燈,燈旁放著我的日記本,摘抄本及常用的新華字典。筆筒里站著身材苗條的鉛筆小姐、肥墩墩的鋼筆先生、胖嘟嘟的毛筆老兄、又高又瘦的中性筆
10、小妹,在筆筒旁邊,還躺著一個(gè)淘氣的橡皮小不點(diǎn)。書桌的左邊立著一個(gè)很大很大的書柜。嘿,書柜里的書可多了!柜子里整齊的排列著充滿童趣的童話集安徒生童話、格林童話、柯南偵探和漫畫選,里面有一篇賣火柴的小女孩,我最喜歡看啦!還有上下五千年、小學(xué)生作文等好多好多的書籍,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。 我的小屋中最具特色的是墻上掛著的小型羅列柜。羅列柜是用來羅列各種各樣的小玩意兒的,里面有色調(diào)嬌艷的剪紙畫、惟妙惟肖的小泥猴、形態(tài)各異的泥娃娃,有我親自折的開心小船、美麗衣服、圣誕小姑娘和大小不一的五角星,哦,對了,還有一個(gè)毛茸茸的小精靈皮卡丘。一盒香氣四溢的怪味豆也放在里面,它散發(fā)出來的香味把整個(gè)開心小屋變得香噴噴的。這個(gè)小羅列柜真是我的寶物貝。 書桌的后面有一張單人小床,那是我幸福蜜入睡、美滋滋做夢的地方。當(dāng)我做作業(yè)累了,就靠在小床上休息一會兒,當(dāng)我愉快的時(shí)候,就在床上打個(gè)滾兒,學(xué)齊天大圣翻個(gè)跟頭。我在學(xué)校受到了老師的表揚(yáng),晚上就會作個(gè)幸福的夢,我挨了批評,或者受了委屈,也會躲在被窩里一個(gè)人偷偷地流淚。我十分珍惜我的小床,每天早晨起床,我總是把小床整理得干潔凈凈、整整齊齊。偏偏
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