職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀5篇 時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。想必大量人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩擾吧，這里為朋友們精心整理了5篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃，希望能對您的寫作有一定的參考作用。 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇一 一、前言 在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。 二、自

2、我評價(jià) 我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平日喜歡外出溜達(dá)、閑聊還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平日與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和特性 三、 內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等 四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃 所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下： 主要內(nèi)容： （1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟

3、練英語四、六級考好 （2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并加入健身運(yùn)動(dòng) 五、評估 計(jì)劃縱然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。 求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃。 在對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。 當(dāng)年比爾蓋次大學(xué)沒讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。 鄰居家的工程師老夏，退了休還整日去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周

4、五我見他回來就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游。而老夏總是回復(fù)：“工作就是享受，不工作我就會(huì)生病。老夏的工作支點(diǎn)是尋覓開心。 職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。 假如立足生存支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作，一有獲取高薪的機(jī)遇就會(huì)跳槽，而往往忽視自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識更新越來越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，假如一直以生存為支點(diǎn)來做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為，不會(huì)感到工作的開心，也不會(huì)獲得事業(yè)

5、上的成就感。 假如立足發(fā)展支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對你來說，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場上的搶手貨。不過，這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇二 第一章：自我認(rèn)知 自我認(rèn)知是對自己進(jìn)行全方位，多角度的分析 1、個(gè)人基本狀況我是一個(gè)別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細(xì)心有條理。不喜歡競爭和冒險(xiǎn)，喜歡自由逍遙的生活，喜歡按自己的生活方式做

6、事。我愿意于與人交往。喜歡到各地 2、職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。其次個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語老師。 3、職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達(dá)到完美的表達(dá)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的知識毫無保存的給學(xué)生。 4、個(gè)人特質(zhì)對比寧靜，記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快，適合做口譯。對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師這方面的工作也可以。 5、職業(yè)價(jià)值觀對于職業(yè)價(jià)值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?，能否對人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)遇和升職空間。 6、勝任能力認(rèn)為自己寧靜、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng) 自我認(rèn)知小結(jié)總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的加強(qiáng)會(huì)更優(yōu)秀的，一

7、定能勝任的。 其次章：職業(yè)生涯條件分析 職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。 1、家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。由于一代希望比一代強(qiáng)，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生。不用慌張工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。 2、學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級率超過了好多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。 3、社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，好多人讀英語，但據(jù)我所知在

8、口譯這方面人才還是缺少 職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會(huì)找不到好工作的。 第三章:職業(yè)目標(biāo)定位 綜合第一章自我認(rèn)知與其次章職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析: 內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W) 1、細(xì)致耐心，有吃苦耐勞的精神2.有愛心和悄悄奉獻(xiàn)的精神3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實(shí)1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動(dòng)力2.對變化感到擔(dān)心3.做事簡單情緒化，易沖動(dòng) 外部環(huán)境因素機(jī)遇因素(O)要挾因素(T) 結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。 職業(yè)發(fā)展

9、策略進(jìn)入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。 第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃 人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)當(dāng)是一種人生的價(jià)值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，認(rèn)真地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)遇遠(yuǎn)比穩(wěn)定重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，未來遠(yuǎn)比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。 職業(yè)規(guī)劃 篇三 有人說是在上大學(xué)之前，有人說大學(xué)畢業(yè)后，有人說應(yīng)當(dāng)每逢自己的大年如逢5、逢10之年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃何時(shí)開始？。歐拉認(rèn)為，雖然不至于像國家一樣搞5年、10年

10、計(jì)劃，但是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是貫徹職業(yè)生涯始終。 雖然你錯(cuò)過了前2次做職業(yè)規(guī)劃的機(jī)遇，但是從現(xiàn)在開始也并不晚。大家知道，在上大學(xué)之前或者是畢業(yè)之前所做的職業(yè)規(guī)劃，縱然可以幫你確定努力的目標(biāo)，但在現(xiàn)實(shí)中，往往都只是隔靴搔癢。在你未真正進(jìn)入職場之前，無法切實(shí)地評估這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的可行性。所以錯(cuò)過了前2次，不會(huì)對你今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生致命影響，盡可放心。更何況在目前狀況下，計(jì)劃不如變化快的狀況屢有發(fā)生，職業(yè)規(guī)劃也并不是不可以更改的。就你的狀況來看，職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)當(dāng)從目前開始。首先，你要準(zhǔn)備一張紙，在左邊寫上你的優(yōu)勢與資源，譬如大學(xué)畢業(yè)、英語口語好、擅長與人打交道、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、目前可能會(huì)有的職業(yè)機(jī)遇等；在右邊寫上

11、你的不足和劣勢，如文憑無優(yōu)勢、技術(shù)有欠缺、對于不喜歡的事缺乏耐心，兩兩比較，可以讓你更客觀地認(rèn)識自己。 在此之后，你需要再分析一下，你的劣勢有哪些是可以在短時(shí)間內(nèi)改變的，譬如說技術(shù)，可以通過充電來彌補(bǔ)；文憑可以進(jìn)一步深造。而對不喜歡的事缺乏耐心則在短時(shí)間內(nèi)無法改變，因此就可以知道，你不能夠勉強(qiáng)自己接受不喜歡的工作。那么就把目前可能會(huì)有的職業(yè)機(jī)遇中你不喜歡的那部分去掉。在剩下的機(jī)遇中，選擇一個(gè)最能發(fā)揮特長的職業(yè)作為求職方向。 從你的狀況看，顯然操之過急了，第一份工作只是淺嘗輒止?！白鲣N售又不能突破自己，假如你只是觀望，那么你永遠(yuǎn)不能進(jìn)入角色。只有當(dāng)你對某一行有深入了解后，才能夠更好地進(jìn)行規(guī)劃。在

12、工作中，有針對性地充電和進(jìn)修，懂得越多，你就會(huì)對自己越有信心，也對未來越有信心。 職業(yè)生涯規(guī)劃 篇四 每個(gè)人的一生都是有限的。在有限的時(shí)間里，每個(gè)人都期待自己能達(dá)到自己夢想的頂點(diǎn)。在每個(gè)人的生命發(fā)展過程中，其發(fā)展過程都是獨(dú)特而豐富多彩的。假如一生的時(shí)間不能重復(fù)，那么在不能重復(fù)的今生，一定要為自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，依照計(jì)劃的人生方向前進(jìn)。（生活）。做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單。它是一個(gè)十分巨大的概念。是個(gè)人和組織相結(jié)合對一個(gè)人人生的主觀客觀分析，與實(shí)際情景相結(jié)合，確定一個(gè)人的最正確發(fā)展方向和目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的合理行動(dòng)方案。自我，現(xiàn)在是法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生。根據(jù)自己的迫切狀況，在開始整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)之前，要

13、為自己制定職業(yè)計(jì)劃。（另一方面）。從自己進(jìn)學(xué)校的那一刻起，就要好好想想我未來的路。告訴自己，不要在自己身上度過美好的時(shí)光，要抓居處有的時(shí)間，學(xué)好自己的。專業(yè)性。（蕭伯納）。由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)專業(yè)，所以要根據(jù)自己的專業(yè)來決定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。假如決定朝律師的方向努力，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)和知識，做好律師的專業(yè)技能，就要經(jīng)過平日的瑣碎時(shí)間，研究過去的所有法律案例。期待經(jīng)過自己的努力，不要虛度自己的大學(xué)生活。人的一生貌似只有一次大學(xué)時(shí)代，假如自己把握不住，以后會(huì)自己懊悔的。約翰肯尼迪，學(xué)習(xí)）因此，在開始學(xué)習(xí)之前，首先要為自己的制作制定職業(yè)計(jì)劃，并好好計(jì)劃目標(biāo)。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力、動(dòng)

14、機(jī)、動(dòng)力，才能依照自己規(guī)劃的人生軌道行進(jìn)。 職業(yè)規(guī)劃 篇五 1、職業(yè)興趣 我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，擅長交際，喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能穩(wěn)定寧靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種計(jì)劃：一是教師，而是汽車行業(yè)人才。 2、職業(yè)價(jià)值觀 作為一名教師，我認(rèn)為我付出我開心，我很樂于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無比驕傲。作為汽車行業(yè)人才，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在呈現(xiàn)工作能力的同時(shí)也呈現(xiàn)出個(gè)人魅力。 3、性格特征 我是一個(gè)對比理性性格相對溫柔的人，雖然樂于交際，但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的

15、同時(shí)在道出自己的想法，不做無把握之事。做事小心，但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。 4、勝任能力 作為一名教師，首先提高理論知識水平，獲得較高學(xué)歷，平日需培養(yǎng)自己的耐性。平日說話時(shí)更要重視規(guī)律性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更卓越的成績。為更加明確的了解當(dāng)前形勢，我對自己進(jìn)行SWOT分析： 1、我的性格特點(diǎn)： 喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會(huì)更加有精力，表現(xiàn)欲望加強(qiáng)。只要自己樂意，可以和任何人進(jìn)行有意識的談話。面對相反看法，尋常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)矩對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠

16、與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的。 思維嚴(yán)謹(jǐn)、有規(guī)律性、有計(jì)劃性，會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都十分高。 完美主義者，對比猛烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。 在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。 2、我的職場優(yōu)勢： 自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見； 規(guī)律性強(qiáng)，精于理論，擅長處理繁雜而綜合的概念； 獨(dú)立性強(qiáng)，不依靠別人，自信，不盲從權(quán)威； 用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事十分有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)強(qiáng)不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 3、我的職場劣勢： 可能顯得對比強(qiáng)硬，他人不敢接近； 長時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，簡單造成溝通上的問題； 有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)； 過度關(guān)注任務(wù)而忽略他人的貢獻(xiàn)。 4、我的機(jī)遇： 我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好專業(yè)知識，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在好