人教部編版語文《一封信》課件1

1、人教部編版語文一封信課件1 自由讀讀第二自然段，圈一圈露西今天都做了哪些家務(wù)活？ 自由讀讀第二自然段，圈一圈露西今天都做了哪些家務(wù)活？打開空調(diào)洗好土豆削好土豆放在鍋里削打開空調(diào)洗好土豆削好土豆放在鍋里削削xio削xio削xio刮u刮胡子刮風(fēng)削xio刮u刮胡子刮風(fēng) 媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。 她朝窗外看了一眼。朝 媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了zho朝今陽霞露氣zho今陽霞露氣 媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。 她朝窗外看了一眼。 好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。

2、一沓紙人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1 媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了 露西第一封信里都寫了哪些內(nèi)容，請你找一找，用“”劃出來。再自己讀一讀這封信。人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1 露西第一封信里都寫了哪些內(nèi)容，請你找一找，用“親愛的爸爸： 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸：人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編修xi丨人

3、教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1修xi丨人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版親愛的爸爸： 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸：人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編爸爸很長時間不在家， ，露西很不開心。再沒有人逗露西玩家里的臺燈壞了沒人修從早到晚，家里總是很冷清人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1爸爸很長時間不在家， ，再沒有人逗爸爸很長

4、時間不在家， ，我很不開心。人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1爸爸很長時間不在家， ，我很不開心。人教親愛的爸爸： 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸：人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編一封信削好鍋里朝外看刮胡子臺燈修理冷清人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1一封信削好鍋里朝外看刮胡子臺燈修理冷清人教部編版語文一封信一封信削好鍋里朝外看刮胡子臺

5、燈修理冷清人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1一封信削好鍋里朝外看刮胡子臺燈修理冷清人教部編版語文一封信封寫信今支人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1封寫信今支人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版封寫人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1封寫人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文今支信人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1今支信人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文第二課時人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文

6、一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1第二課時人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語xi ti dngchng xn一封信削土豆朝上一沓紙圓珠筆刮胡子修臺燈揉成一團重新一束鮮花人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1xi ti dngchng xn一封信削土豆 這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？” 人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1 這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫 這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？” “是的。可是我寫得不好。”露西說著，把紙揉成一團。 “

7、那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。重重zhnchn人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1 這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一 自由讀讀課文714自然段，用“-”劃出第二封信的內(nèi)容，并標上序號。找出來后，小組合作讀一讀這封信的內(nèi)容。人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1 自由讀讀課文714自然段，用“-親愛的爸爸： 太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。我們過得挺好。

8、 爸爸，請問螺絲刀放在哪兒了？ 我們就能自己修臺燈了。這樣， 爸爸，我們天天想你。露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。第二封信還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。結(jié)人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸： 太我們過得挺好結(jié)jiji結(jié)果 結(jié)實 結(jié)巴 結(jié)網(wǎng) 結(jié)束 結(jié)尾 人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1結(jié)jiji結(jié)果 結(jié)實 結(jié)巴 結(jié)網(wǎng) 結(jié)束 結(jié)尾 人教部編版鮮人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1鮮人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一親愛的爸爸： 我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽

9、光下，我們的希比希又蹦又跳。爸爸，請問螺絲刀放在哪兒了？這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你?露西2017年10月9日人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸：人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編親愛的爸爸： 我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們螺絲刀放在哪兒了？這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你?露西2017年10月9日親愛的爸爸： 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不

10、好。從早到晚，家里總是很冷清。 露西2017年10月9日人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1親愛的爸爸：親愛的爸爸：人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課珠圓燈人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1珠圓燈人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文電筆人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1電筆人教部編版語文一封信PPT優(yōu)質(zhì)課件1人教部編版語文1戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因為戲曲藝術(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。2民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺上的

11、臉譜大多是相同的，而有時不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價值提升。5通過文章我們可以感覺到，盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7. 筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達不到這些要求。8. 引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9. 文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時