幼兒園大（三）班班主任工作總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園大（三）班班主任工作總結(jié) 當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響，孩子們戀戀不舍的目光里飽含著對我們的深情，當他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡樂、收獲、期盼從現(xiàn)在開始，又多了一份淡淡的回憶和永久的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié)： 一、常規(guī)管理常抓不懈俗語說：沒有規(guī)則，難成方圓。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順當?shù)亻_展，這是我在開學初就思索的問題。依據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成： 1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避開時間的隱性糜費，如：午餐前開展學兒歌，教小伙伴學一些簡短的兒歌。這樣既避開了孩子的無所事事，又學到了

2、一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最快樂的事，然后一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。 2、增設(shè)學習性的活動區(qū)域， 圖書角等區(qū)域吸引著幼兒，使幼兒下課追趕玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿意幼兒的求知欲望。 3、讓幼兒學習自我管理，培育幼兒的責任感與集體榮譽感。 4、加強個別教育，針對部分孩子的淘氣好動，在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動，實時進行個別幼兒教育，訂正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。 二、幼小連接豐富多彩本學期是孩子們在幼兒園的最末一個學期，孩子從幼兒園到學校，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點。-做好孩子的幼小連接功作

3、。抓好幼兒的課堂紀律、培育幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的留意力、掌控肯定的知識技能，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小連接工作要做的內(nèi)容。 為了從思想上做好入學預備，我常常布置一些簡約的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務。 大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，汲取新的知識也快。在教育教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。 1、冉老師負責每周開展一次數(shù)學活動，仔細分析教材，細心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，仔細上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本

4、掌控。 2、每周開展兒歌古詩教學。我們并不強求孩子需要學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌控古詩意義，只是盼望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前呈現(xiàn)自己的本事，是每個孩子都愿意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師，教小伙伴學古詩。 三、保教工作踏踏實實在教學工作中，深入領(lǐng)悟綱要精神，關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的進展。 開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加著重幼兒的身體健康。保證每天的戶外活動時間，加強幼兒體能活動，加強幼兒的體質(zhì)，提示幼兒在活動前后實時穿脫衣

5、服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒；對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。 本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及安全衛(wèi)生教育，避開了幼兒安全事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點援助幾個挑食的幼兒轉(zhuǎn)變了不良的飲食習慣。 四、家長工作扎實有效本學期更加著重了和家長的溝通，實時全面地了解每位幼兒的進展改變，也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些狀況，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些珍貴的育兒閱歷。當孩子們之間發(fā)生沖突時，我們也會耐煩的講給家長聽，做到公正的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題仔細分析、實時解決，力求達到家長的滿足。同時我們也利用家長會，鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預備工作，讓家長了解幼小連接進展狀況，實時了解幼兒進展水平。 家長對班級工作支持度高，能積極參加園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，愿意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、協(xié)作、參加，我班幼兒在慶六一才藝展示表現(xiàn)超卓，深得大家好評，有了家長的參加，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。 在班級工作中，同班的兩位老師團結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，相互溝通，相互學習，實時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開