明德小學“提升工程”線下活動安排表

1、洪湖市峰口鎮(zhèn)明德小學“提升工程”線下活動實施方案指導思想按照湖北省教育廳關(guān)于落實“提升工程”的核心思想：“學、研、訓、用”，及“提升工程”學員評價方案，整個項目100學時，其中線上（遠程學習）、線下（校本研修）各50學時的要求，為了全面提升我校教師信息技術(shù)應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，我校從實際出發(fā)，通過教師網(wǎng)絡研修與校本研修相結(jié)合的模式，以網(wǎng)絡進行遠程“學”，以學校組織教師實用技術(shù)操作培訓，教師組組織教師交流、討論活動等方式開展“訓”“研”，以教師在課堂實踐教學中“用”， 結(jié)合學校省級課題小學賞識教育研究，自覺把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到實際教育教學過程中，加快學科教學與信息技術(shù)整合的步

2、伐，全面提高教師的綜合素質(zhì)，推動我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，特制定本實施方案。基本原則1、與線上學習同步。根據(jù)“提升工程”第二階段到第五階段的線上課程內(nèi)容來安排線下活動內(nèi)容，做到先學后研，以學帶訓、學用結(jié)合。2、與教研活動相結(jié)合。把學校教研活動主題定為“研究信息技術(shù)與課堂教學相結(jié)合”，教研活動時間與“提升工程”第二階段到第五階段時間同步。3、與單元教學同步。教師的“三課”內(nèi)容結(jié)合“提升工程”的要求與實際教學進度一致，與教師實際教學單元同步。4、與“一師一優(yōu)課”活動相結(jié)合。把“提升工程”中的“微課”制作要求與“一師一優(yōu)課”的活動結(jié)合起來，通過選擇較好的“微課”作為“一師一優(yōu)課”的“微課”上傳，做

3、到學習成果互通互用。基本內(nèi)容與要求1、做好集體備課。學校組織好各教研組的集體備課，按照“學、寫、研、查、傳”五個步驟落實好“學課程寫教案集體研討學校檢查教師上傳”，完成“提升工程”第二階段的作業(yè)要求。2、組織好教師培訓。結(jié)合我校實際及“提升工程”第二、三、四階段的線上課程內(nèi)容，學校將組織教師完成“白板在教學中的應用”、“課件制作”，“微課制作”的實用信息技術(shù)培訓。3、組織好教研活動。結(jié)合“提升工程”第二至第五階段課程要求，把11月份作為我校教研月，以“信息技術(shù)與課堂教學相融合”為教研主題，發(fā)揮學校骨干教師、學科帶頭人的示范作用，全體教師積極參與磨課、研課，各教研組要推出一節(jié)“優(yōu)質(zhì)課”作為中心學

4、校教研活動展示活動。學校要認真完成“提升工程”的線下活動資料（含圖片、視頻）收集與整理，以備市“工程辦”督查。附：明德小學線下安排表活動內(nèi)容主 題主講人主持人時 間地 點參加人員集體備課語文備課聶慧敏11.123樓會議室全體語文教師數(shù)學備課李小玲11.13全體數(shù)學教師英語備課徐敏11.15全體英語教師集體聽課培訓:（實用信息技術(shù)操作培訓)微課設計制作柳會兵白德權(quán)11月3,4日遠程教室全體教師Power point 2007的應用白德權(quán)趙蓉11月20日遠程教室全體教師PPT課件的若干基本制作技巧譚照剛張海菊11月25日遠程教室全體教師教研活動青年教師示范課曾海霞聶慧敏2015.11.19五（2）班五年級語文教師向麗蓉趙