幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則

1、第 第 頁(yè)幼兒園小班常規(guī)管理細(xì)則 小班常規(guī)管理細(xì)那么 A：幼兒常規(guī)活動(dòng) 1能衣著干凈、高興奮興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長(zhǎng)說再見。 2能接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。3不帶危急品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，情愿進(jìn)區(qū)游戲。5玩桌面游戲時(shí)，能保持寧?kù)o，不任意走動(dòng)，不影響別人。 B：對(duì)老師要求： 1. 開窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充分。 2. 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。3. 接待幼兒，與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4觀測(cè)幼兒來(lái)園精神狀況，如有異樣實(shí)時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5. 組織幼兒桌面游戲，提示幼兒做好簡(jiǎn)約的自我服務(wù)性勞動(dòng)。6.

2、清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。7作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8預(yù)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開水喝。 二、盥洗活動(dòng) A：幼兒常規(guī)活動(dòng) 1. 能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。 2漸漸掌控洗手、洗臉、漱口的正確方法。3. 飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。4. 大小便能基本自理，有困難的能實(shí)時(shí)跟老師說出大小便的要求。5. 盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。 B：對(duì)老師的要求 1指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。 2. 允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提示幼兒上廁所。3. 提示幼兒手臟洗手。提示幼兒節(jié)省用水。4幼兒入廁，要觀測(cè)并予以援助5. 盥

3、洗后實(shí)時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。6. 保持地面干爽、防滑。 三、飲食、飲水活動(dòng)： A：幼兒常規(guī)活動(dòng) 1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，寧?kù)o入座。有些我也不懂，如什么叫小手開花 2. 正確運(yùn)用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中?！镜纫幌驴创蟀嗟臅r(shí)候，是否需要運(yùn)用筷子。一般都不會(huì)讓孩子運(yùn)用筷子的】3進(jìn)餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，用心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實(shí)在家里，是否也應(yīng)當(dāng)這樣要求呢？4. 留意桌面、地面干凈，留意衣服干凈。5吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7. 自己取水喝水，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。8吃好午餐能按要求進(jìn)行寧?kù)o游戲，不亂走亂跑，

4、不做有危急的動(dòng)作。 B：對(duì)老師的要求： 1. 餐前組織寧?kù)o活動(dòng)。 2. 組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。3清潔消毒餐桌，預(yù)備餐具。4向幼兒介紹飯菜，使其簡(jiǎn)約了解食物中的營(yíng)養(yǎng)，培育幼兒良好的飲食習(xí)慣。5依據(jù)幼兒飯量大小隨時(shí)添飯，不催食，指導(dǎo)語(yǔ)：你添飯了沒有？。這個(gè)引導(dǎo)語(yǔ)不錯(cuò)沒有傾向性6照看好體弱兒以及非常幼兒，有需要的要喂好飯。7組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)觀賞等寧?kù)o、輕松的活動(dòng)，提示幼兒按老師的要求活動(dòng)，外出時(shí)不推擠，不做猛烈運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)用語(yǔ)一般是正面的引導(dǎo)。把不能，變?yōu)槲覀兛梢?整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。有些簡(jiǎn)約的工作可以安排孩子做 四、睡眠活動(dòng)：A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1保持寢室寧?kù)o，自己

5、在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2. 寧?kù)o入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3. 起床時(shí)，在老師的援助下穿好衣服、鞋襪。我聽許多助教媽媽說，去了以后在這個(gè)環(huán)節(jié)，最需要人援助了4起床后寧?kù)o到教室，坐在自己的座位上，不任意到戶外玩耍。這是傳統(tǒng)幼兒園的要求蒙氏相對(duì)寬松 B：對(duì)老師的要求： 1. 提供寧?kù)o、通風(fēng)、干凈的睡眠環(huán)境。2指導(dǎo)、援助幼兒穿脫衣服，提示穿脫的順次與方法。想象一下，給20個(gè)孩子穿衣服，是什么場(chǎng)景？3. 援助幼兒蓋被子，訂正不正確睡姿。4. 隨時(shí)檢查睡眠狀況，勸慰入睡困難幼兒。5. 特別留意睡眠期間起床入廁的幼兒安全愛護(hù)。6. 援助幼兒

6、整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。7. 等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。 五、游戲活動(dòng) A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1. 輕拿輕放玩具材料。2. 游戲中留意自身安全，不損害伙伴。3. 學(xué)習(xí)物歸原處。 B：對(duì)老師的要求 1. 為幼兒預(yù)備安全無(wú)毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具2. 加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)，留意幼兒游戲安全。3. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己整理玩具、清理場(chǎng)地。4. 每周定期清潔消毒玩具。4. 每周定期清潔消毒玩具。 六、戶外活動(dòng) A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1. 積極參與各種體育活動(dòng)。2. 遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律，在指定范圍活動(dòng)；3能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作，不亂跑、不推擠、不做危急動(dòng)作，不損害自己和別人。4. 熬

7、煉前后及進(jìn)行中，能在老師的提示下增減衣服。B：對(duì)老師的要求：1. 留意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。2. 檢查幼兒著裝安全，預(yù)備好干毛巾，援助出汗兒童擦汗。3. 留意幼兒熬煉中的愛護(hù)，避開事故發(fā)生，假設(shè)發(fā)生意外馬上報(bào)告并妥當(dāng)處理。4. 依據(jù)幼兒身體素養(yǎng)、季節(jié)特征，掌控幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。5. 提示幼兒留意安全，進(jìn)行自我愛護(hù)。6. 對(duì)體弱兒童留意觀測(cè)護(hù)理。 七、教育活動(dòng) A：幼兒常規(guī)活動(dòng)1. 坐姿自然、端正，閱讀姿態(tài)、握筆姿態(tài)正確。【這是小班，似乎不應(yīng)當(dāng)教握筆】2. 能集中留意力參加活動(dòng)，情愿開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。3. 說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手。4能寧?kù)o傾聽同伴講話，不亂動(dòng)，不影響別人?！具@兩條其實(shí)很難，應(yīng)當(dāng)有特地的訓(xùn)練，】5. 不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。 B：對(duì)老師的要求： 1選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，能吸引幼兒的留意力。2能依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)掌握好時(shí)間，避開幼兒大腦疲憊。3.