高考一輪復(fù)習(xí)同步高考沖刺《走近細(xì)胞》

1、PAGE6走近細(xì)胞1判斷正誤（1）（2022，四川-AD）硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量；無染色體，只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異（）（2）（）藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用（）（3）（）藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀（）（4）（2022，新課標(biāo)一A）病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（）2（2022廣東卷，24）下圖為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（多選）選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有3（2022上海卷，5）下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法正確的是（）不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中蛋白質(zhì)由自身的核糖

2、體合成4（2022大綱卷，3）關(guān)于HIV的敘述，正確的是（）在活細(xì)胞外能大量增殖僅含有核糖體這一種細(xì)胞器主要攻擊B細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體這種病毒5（2022海南卷，13）關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（）噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖6（2022北京高考2）從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（）A原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)7（2022重慶高考1）下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是（）8（2022海南單科，10）關(guān)于微

3、生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B藍(lán)藻無葉綠體，但能進(jìn)行光合作用C通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長9（2022重慶）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A酵母菌有核膜，而固氮菌沒有B酵母菌有細(xì)胞膜，而固氮菌沒有C黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有D黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有10（2022，廣東生物，28）關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較正確的是（多選）（）A均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C，感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)D均可能發(fā)生基因突變麗改變傳染性11（2022全國，4）下列關(guān)于病

4、毒的敘述，正確的是（）A煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖B流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上C腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖D人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥12（2022，江蘇單科，l0）將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（）A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒C人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見參考答案1（1）（2）（3）（4）（藍(lán)藻為原核生物，DNA裸露,無染色質(zhì)，細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；洋蔥根尖細(xì)胞能無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁和染色質(zhì)，具

5、有全能性，B正確；兔為哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此沒有染色質(zhì)，無全能性，C錯(cuò)誤；蛙受精卵是動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁能進(jìn)行光合作用，有染色質(zhì)，具有細(xì)胞全能性，D正確，因此答案為BD。）（HIV是病毒，必須依賴活細(xì)胞才能大量繁殖，A錯(cuò)誤；HIV不含有核糖體，B錯(cuò)誤；HIV主要攻擊T細(xì)胞，C錯(cuò)誤；HIV通過體液傳播，所以在患者的血液中能夠檢出HIV，D正確。）（T2噬菌體由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，其中蛋白糊中含有S元素，而核酸不含，A錯(cuò)誤；T2噬菌體是細(xì)菌病毒，其寄主細(xì)胞是細(xì)菌，而酵母菌是真菌，B錯(cuò)誤；T2噬菌體是DNA病毒，不含RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；病毒可以以自身的遺傳物質(zhì)為模板利用寄主

6、細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料進(jìn)行大量增殖，D正確。）（考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，理解能力。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。人體是屬于個(gè)體層次，由胞、組織、器官、系統(tǒng)組成。）（細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，沒有葉綠體和線粒體，AB錯(cuò)；中心體存在于低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中，水稻是高等植物，不存在中心體所以C錯(cuò)，D正確。）（考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同，具有細(xì)胞膜是原有細(xì)胞的共性。）（雖然感染者所表現(xiàn)的發(fā)燒癥狀相同，但不一定兩者的抗原就相同，故A錯(cuò)。由于不同人的免疫能力不同，故患病程度可能不同，故B正確。RNA是單鏈結(jié)構(gòu)