2023屆安徽省濉溪縣數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023屆安徽省濉溪縣數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2023屆安徽省濉溪縣數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1語句“的與的和不超過”可以表示為()ABCD2要說明命題“若a b,則 a2 b2” 是假命題,能舉的一個反例是( )Aa 3, b 2Ba 4, b 1Ca 1, b 0Da 1, b 23如圖,不是軸對稱圖形的是( )ABCD4如

2、圖,ABCD,且ABCD,E,F(xiàn)是AD上兩點,CEAD,BFAD若CE4,BF3,EF2,則AD的長為( )A3B5C6D75下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()ABCD6在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)ykx6(k0)的圖象大致是()ABCD7下列運算中,結(jié)果是a5的是( )Aa2 a3Ba10 a2C(a2)3D( - a)58下列各式不能運用平方差公式計算的是( )ABCD9下列各式中,正確的是( )A=4B=4CD10如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()A1=3B2+4=180C1=4D3=411已知是二元一次方程組的解,則的值為A1B1C2D3128的立方根

3、是()ABC-2D2二、填空題(每題4分,共24分)13若點M(a3,a+4)在x軸上,則點M的坐標(biāo)是_14分解因式_15等腰三角形的一個外角是,則它底角的度數(shù)是_16如圖,在ABC中,C90,B30,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,若CD3,則AB=_17計算的結(jié)果是_.18若分式方程無解,則a=_.三、解答題(共78分)19(8分)傳統(tǒng)文化與我們生活息息相關(guān),中華傳統(tǒng)文化包括古文古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等在中華優(yōu)秀

4、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中,某校為學(xué)生請“戲曲進(jìn)校園”和民族音樂”做節(jié)目演出,其中一場“戲曲進(jìn)校園”的價格比一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格貴600元,用20000元購買“戲曲進(jìn)校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍,求一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格20(8分)如圖,在等邊中,點(2,0),點是原點,點是軸正半軸上的動點,以為邊向左側(cè)作等邊,當(dāng)時,求的長21(8分)已知ABC中,AB=AC,點P是AB上一動點,點Q是AC的延長線上一動點,且點P從B運動向A、點Q從C運動向Q移動的時間和速度相同,PQ與BC相交于點D,若AB=,BC=1(1)如圖1,當(dāng)點P為AB的中點時,求CD的長;

5、(2)如圖,過點P作直線BC的垂線,垂足為E,當(dāng)點P、Q在移動的過程中,設(shè)BE+CD=,是否為常數(shù)?若是請求出的值,若不是請說明理由22(10分)如圖所示,已知一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點、以為邊在第一象限內(nèi)作等腰,且,過作軸于的垂直平分線交與點,交軸于點(1)求點的坐標(biāo);(2)在直線上有點,且點與點位于直線的同側(cè),使得,求點的坐標(biāo)(3)在(2)的條件下,連接,判斷的形狀,并給予證明23(10分)如圖,已知,請你求出和的大小24(10分)如圖,在ABC中,ACBC,AD平分BAC,DEAB于點E,求證:直線AD是CE的垂直平分線25(12分)實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,且,化簡26在平面直

6、角坐標(biāo)系中,一條直線經(jīng)過、三點(1)求的值;(2)設(shè)這條直線與軸交于點,求的面積參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】x的即x,不超過1是小于或等于1的數(shù),由此列出式子即可【詳解】“x的與x的和不超過1”用不等式表示為x+x1故選A【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,讀懂題意,抓住關(guān)鍵詞語,弄清運算的先后順序和不等關(guān)系,才能把文字語言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號表示的不等式2、D【分析】作為反例,要滿足條件但不能得到結(jié)論,然后根據(jù)這個要求對各選項進(jìn)行判斷即可【詳解】解:A、a=3,b=2時滿足ab,則a2b2,不能作為反例,錯誤;B、a=4,b=-1時滿足ab,則a

7、2b2,不能作為反例,錯誤;C、a=1,b=0時滿足ab,則a2b2,不能作為反例,錯誤;D、a=1,b=-2時,ab,但a2b2,能作為反例,正確;故選:D【點睛】本題考查了命題與定理;熟記:要判斷一個命題是假命題,舉出一個反例就可以3、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項進(jìn)行分析即可得出結(jié)論【詳解】A不是軸對稱圖形,故本選項正確;B是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D是軸對稱圖形,故本選項錯誤故選:A【點睛】本題考查了軸對稱圖形的識別,掌握軸對稱圖形的概念是解答本題的關(guān)鍵4、B【解析】只要證明ABFCDE,可得AF=CE=4,BF=DE=3,推出AD=AF+DF=

8、4+(3-2)=5.【詳解】解:ABCD,CEAD,BFAD,AFBCED90,A+D90,C+D90,AC,ABCD,ABFCDE(AAS),AFCE4,BFDE3,EF2,ADAF+DF4+(32)5,故選B【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解【詳解】A是軸對稱圖形,故本選項不合題意;B是軸對稱圖形,故本選項不合題意;C不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D是軸對稱圖形,故本選項不合題意故選:C【點睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題關(guān)鍵在于尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合6、B【分析】一次函數(shù)ykx+

9、b中,k的符號決定了直線的方向,b的符號決定了直線與y軸的交點位置,據(jù)此判斷即可【詳解】一次函數(shù)ykx6中,k0直線從左往右下降又常數(shù)項60直線與y軸交于負(fù)半軸直線經(jīng)過第二、三、四象限故選:B【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象問題,掌握一次函數(shù)圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7、A【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則、同底數(shù)冪的除法法則、冪的乘方、及乘方的意義逐項計算即可【詳解】A. a2 a3=a5,故正確;B. a10 a2=a8,故不正確;C. (a2)3=a6,故不正確;D. ( - a)5=-a5,故不正確;故選A【點睛】本題考查了冪的運算,熟練掌握冪的運算法則是解答本題的關(guān)鍵同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變

10、,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘8、C【分析】運用平方差公式時,關(guān)鍵要找相同項和相反項,其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方【詳解】解:、兩項都是相同的項,不能運用平方差公式;、中均存在相同和相反的項,故選:【點睛】本題考查了平方差公式的應(yīng)用,熟記公式是解題的關(guān)鍵9、C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根與平方根、立方根的定義逐項判斷即可得【詳解】A、,此項錯誤;B、,此項錯誤;C、,此項正確;D、,此項錯誤;故選:C【點睛】本題考查了算術(shù)平方根與平方根、立方根,熟記各定義是解題關(guān)鍵10、D【解析】試題分析:A1=3,ab,故A正確;B2+4=180,2+1=180,

11、1=4,4=3,1=3,ab,故B正確;C 1=4,4=3,1=3,ab,故C正確;D3和4是對頂角,不能判斷a與b是否平行,故D錯誤故選D考點:平行線的判定11、A【解析】試題分析:已知是二元一次方程組的解,由+,得a=2,由-,得b=3,a-b=-1;故選A考點:二元一次方程的解12、D【解析】根據(jù)立方根的定義進(jìn)行解答【詳解】,的立方根是,故選:D【點睛】本題主要考查了立方根定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、 ( 7,0 )【分析】先根據(jù)x軸上的點的坐標(biāo)的特征求得a的值,從而可以得到結(jié)果.【詳解】由題意得a-3=0,a=3,則點M的坐標(biāo)是(-7,0)【

12、點睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握x軸上的點的縱坐標(biāo)為0,y軸上的點的橫坐標(biāo)為0.14、【解析】試題解析: 故答案為點睛:因式分解的常用方法:提公因式法,公式法,十字相乘法,分組分解法.15、42.5【分析】根據(jù)等腰三角形的一個外角是可以得到一個內(nèi)角是,三角形內(nèi)角和,而只有可能是頂角,據(jù)此可以計算底角.【詳解】解: 等腰三角形的一個外角是.等腰三角形的一個內(nèi)角是.如果是底角,那么,三角形內(nèi)角和超過.只有可能是頂角.它底角為: .故答案: .【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì), 靈活運用三角形內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.16、【分析】由已知可得BAC=60,AD為BAC的平分線,過點D作DEAB于E,則BAD

13、=CAD=30, DE=CD=3,易證ADB是等腰三角形,且BD=2DE=6,利用等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理即可求得AB的長【詳解】在ABC中,C90,B30,BAC=60,由題意知AD是BAC的平分線,如圖,過點D作DEAB于E,BAD=CAD=30, DE=CD=3,BAD=B=30,ADB是等腰三角形,且BD=2DE=6,BE=AE=,AB=2BE=,故答案為:【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、含30角的直角三角形性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟練掌握畫角平分線的過程及其性質(zhì),會利用含30角的直角三角形的性質(zhì)解決問題17、【解析】直接利用多項式除以單項式的法則即可求出結(jié)果,在

14、計算的時候注意符合的問題.【詳解】利用多項式除以單項式的法則,即原式= =【點睛】本題考查多項式除以單項式運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.18、1【分析】先通過去分母,把分式方程化為整式方程,求出,根據(jù)分式方程無解,可得是分式方程有增根,進(jìn)而即可求解【詳解】,去分母得:,解得:,分式方程無解,是增根,即:8-a=1,a=1故答案是:1【點睛】本題主要考查分式方程的增根,學(xué)會去分母,把分式方程化為整式方程,熟練掌握分式方程的增根的意義:使分式方程的分母等于零的根,是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為4400元【分析】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為x元,根

15、據(jù)等量關(guān)系:用20000元購買“戲曲進(jìn)校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍列出分式方程求解即可.【詳解】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為x元,則一場“戲曲進(jìn)校園”的價格為(x+600)元由題意得:解得:x4400經(jīng)檢驗x4400是原分式方程的解答:一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為4400元【點睛】本題運用了分式方程解應(yīng)用題,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵.20、【分析】過點A作AEOC于點E,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和含30度角的直角三角形的性質(zhì)求出AE1,然后可得AOD90,利用勾股定理求出OD即可得到OC,進(jìn)而求出CE,再利用勾股定理求AC即可.【詳解】解:過點A

16、作AEOC于點E,是等邊三角形,B(2,0),AOB60,OAOB2,AOE30,AE1,是等邊三角形,COD60,AOD90,CEOCOE,.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理等知識,證明AOD90,求出OD的長是解答此題的關(guān)鍵21、(1)4;(2)2【分析】(1)過P點作PFAC交BC于F,由點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,得出BP=CQ,根據(jù)PFAQ,可知PFB=ACB,DPF=CQD,則可得出B=PFB,證出BP=PF,得出PF=CQ,由AAS證明PFDQCD,得出,再證出F是BC的中點,即可得出結(jié)果;(2)過點P作PFAC交BC于F,易知

17、PBF為等腰三角形,可得BE=BF,由(1)證明方法可得PFDQCD 則有CD=,即可得出BE+CD=2【詳解】解:(1)如圖,過P點作PFAC交BC于F,點P和點Q同時出發(fā),且速度相同,BP=CQ, PFAQ,PFB=ACB,DPF=CQD,又AB=AC,B=ACB,B=PFB,BP=PF,PF=CQ,又PDF=QDC,PFDQCD, DF=CD=CF,又因P是AB的中點,PFAQ,F(xiàn)是BC的中點,即FC=BC=2,CD=CF=4;(2)為定值如圖,點P在線段AB上,過點P作PFAC交BC于F,易知PBF為等腰三角形,PEBFBE=BF易得PFDQCD CD=【點睛】此題考查了等腰三角形的性

18、質(zhì),全等三角形的判斷與性質(zhì),熟悉相關(guān)性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵22、(1);(2);(3)等腰直角三角形,證明見詳解.【分析】(1)證,.(2)由可知作的一半的面積與相等,可作一條過AC的中點的平行于AB的直線將會交于M點,證, ,.(3)E、G分別為的中點,知,為矩形,,,可判斷,即可得的形狀.【詳解】(1)的圖象與軸、軸分別交于點、,可得,在與中,;,;(2)如下圖作一條過AC的中點H點的平行于AB的直線將會交于一點,由A、C點可得H點坐標(biāo),與的高相等,即過H點的平行于AB的直線將會交于M點,如下圖過H點作的垂線交于I點,得,在與中,;,;(3)E、G分別為的中點,為矩形;,,,,,得,為等腰直角三角形;【點睛】一次函數(shù)、三角形全等證明、矩形證明這些跨章節(jié)知識點的應(yīng)用,需要對知識的融會貫通.23、;【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】=,=.【點睛】此題主要考查三角形的角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的性質(zhì).24、見解析【分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論