廣東省廣州市仲元中學(xué)2018~2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題文【含答案】_第1頁(yè)
廣東省廣州市仲元中學(xué)2018~2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題文【含答案】_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、廣東省廣州市仲元中學(xué)高二上期中文科數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共12小題,共60.0分)1.已知集合,那么“”是“”的( )A. 充分而不必要條件B. 必要而不充分條件C. 充分必要條件D. 既不充分也不必要條件C由題得:,則成立,而且 ,所以前后互推都成立,故選C2. 某單位共有老、中、青職工430人,其中有青年職工160人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍為了解職工身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有青年職工32人,則該樣本中的老年職工人數(shù)為()A. 9B. 18C. 27D. 36B試題分析:根據(jù)條件中職工總數(shù)和青年職工人數(shù),以及中年和老年職工的關(guān)系列出方程,解出老年職工

2、的人數(shù),根據(jù)青年職工在樣本中的個(gè)數(shù),算出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,用概率乘以老年職工的個(gè)數(shù),得到結(jié)果設(shè)老年職工有x人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍,則中年職工有2x,x+2x+160=430,x=90,即由比例可得該單位老年職工共有90人,在抽取的樣本中有青年職工32人,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是用分層抽樣的比例應(yīng)抽取90=18人故選B考點(diǎn):分層抽樣點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)分層抽樣問(wèn)題,容易出錯(cuò)的是不理解分層抽樣的含義或與其它混淆抽樣方法是數(shù)學(xué)中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),但一般不難,故也是一個(gè)重要的得分點(diǎn),不容錯(cuò)過(guò)3.已知橢圓:的一個(gè)焦點(diǎn)為,則的離心率為A. B. C. D. C分析:首先根據(jù)題中所給的條件橢圓的一

3、個(gè)焦點(diǎn)為,從而求得,再根據(jù)題中所給的方程中系數(shù),可以得到,利用橢圓中對(duì)應(yīng)的關(guān)系,求得,最后利用橢圓離心率的公式求得結(jié)果.詳解:根據(jù)題意,可知,因?yàn)?,所以,即,所以橢圓離心率為,故選C.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)橢圓的離心率的問(wèn)題,在求解的過(guò)程中,一定要注意離心率的公式,再者就是要學(xué)會(huì)從題的條件中判斷與之相關(guān)的量,結(jié)合橢圓中的關(guān)系求得結(jié)果.4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則輸入的( )A. B. C. D. 或D該程序框圖表示的是分段函數(shù),輸出的由得,由,得,輸入的或,故選D.5.設(shè)非空集合滿(mǎn)足,則()A. ,有B. ,有C. ,使得D. ,使得B【分析】根據(jù)交集運(yùn)算結(jié)果判定集合關(guān)系,再結(jié)合V

4、enn圖判斷元素與集合的關(guān)系即可【詳解】解:,A錯(cuò)誤;B正確;C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤故選:B本題考查命題真假的判斷,考查子集的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題型.6.甲、乙兩名同學(xué)次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,分別表示甲、乙兩名同學(xué)次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù),分別表示甲、乙兩名同學(xué)次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有A. ,B. ,C. ,D. ,B【分析】根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲、乙同學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)與方差、標(biāo)準(zhǔn)差,即可得出結(jié)論【詳解】由莖葉圖可知,甲的成績(jī)分別為:78,79,84,85,85,86,91,92.乙成績(jī)分別為:77,78,83,85,85,87,92,93.,;,故選B.本題考查了莖葉圖、平均數(shù)與方差的應(yīng)用

5、問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.眾數(shù)即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),中位數(shù)即最中間的數(shù)據(jù),平均數(shù)即將所有數(shù)據(jù)加到一起,除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),方差是用來(lái)體現(xiàn)數(shù)據(jù)的離散程度的.7.已知一組數(shù)據(jù)(1,2),(3,5),(6,8),的線性回歸方程為,則的值為( )A. -3B. -5C. -2D. -1A【分析】利用平均數(shù)公式計(jì)算樣本中心點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)回歸直線必過(guò)樣本的中心點(diǎn)可得結(jié)論.【詳解】由題意知,樣本中心點(diǎn)的坐標(biāo)為,線性回歸方程為,解得,故選A.本題主要考查回歸方程的性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題. 回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)中心是一條重要性質(zhì),利用線性回歸方程可以估計(jì)總體,幫助我們分析兩個(gè)變量的變化趨勢(shì).8.已知雙曲線的離心率為,則雙曲線的漸近線方程

6、為A. B. C. D. D試題分析:由已知,即,所以,所以漸近線方程為,故選D考點(diǎn):雙曲線的幾何性質(zhì)9.7名學(xué)生中有且只有3名同學(xué)會(huì)說(shuō)外語(yǔ),從中任意選取2人,則這2人都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的概率為()A. B. C. D. D【分析】先求出基本事件總數(shù),這2人都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出這2人都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的概率【詳解】解:7名學(xué)生中有且只有3名同學(xué)會(huì)說(shuō)外語(yǔ),從中任意選取2人,基本事件總數(shù),這2人都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)包含的基本事件個(gè)數(shù),則這2人都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的概率為故選:D本題考查概率的求法,考查古典概型,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題10.已知橢圓C:的離心率為,直線l與橢圓C交于兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)為,則直線l

7、的斜率為()A. B. C. D. 1C【分析】由橢圓的離心率可得的關(guān)系,得到橢圓方程為,設(shè)出的坐標(biāo)并代入橢圓方程,利用點(diǎn)差法求得直線l的斜率【詳解】解:由,得,則橢圓方程為,設(shè),則,把A,B的坐標(biāo)代入橢圓方程得:,-得:,直線l的斜率為故選:C本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),訓(xùn)練了利用“點(diǎn)差法”求中點(diǎn)弦的斜率,是中檔題11.(2011湖北)若實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足a0,b0,且ab=0,則稱(chēng)a與b互補(bǔ),記(a,b)=ab那么(a,b)=0是a與b互補(bǔ)的()A. 必要不充分條件B. 充分不必要的條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件C試題分析:由(a,b)0得ab且;所以(a,b)0是a與b互補(bǔ)的充分條

8、件;再由a與b互補(bǔ)得到:,且0;從而有,所以(a,b)0是a與b互補(bǔ)的必要條件;故得(a,b)0是a與b互補(bǔ)的充要條件;故選考點(diǎn):充要條件的判定12.橢圓的左焦點(diǎn)為為上頂點(diǎn),為長(zhǎng)軸上任意一點(diǎn),且在原點(diǎn)的右側(cè),若的外接圓圓心為,且,橢圓離心率的范圍為( )A. B. C. D. A試題分析:設(shè),外接圓的方程為,則,解之得,所以,由題設(shè)可得:,即,也即,因,故,即,也即,故,應(yīng)選A考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【易錯(cuò)點(diǎn)晴】本題設(shè)置的是一道以橢圓的知識(shí)為背景的求圓的一般方程的問(wèn)題解答問(wèn)題的關(guān)鍵是如何求出三角形的外接圓的圓心坐標(biāo),求解時(shí)充分借助題設(shè)條件將圓的方程設(shè)成一般形式,這是簡(jiǎn)化本題求解過(guò)程的

9、一個(gè)重要措施,如果將其設(shè)為圓的標(biāo)準(zhǔn)形式,勢(shì)必會(huì)將問(wèn)題的求解帶入繁雜的運(yùn)算之中解答本題的另一個(gè)問(wèn)題是如何建立關(guān)于的不等式問(wèn)題,解答時(shí)也是充分利用題設(shè)中的有效信息,進(jìn)行合理的推理判斷,最終將問(wèn)題化為的不等式的求解問(wèn)題,注意到整個(gè)過(guò)程都沒(méi)有將表示為的表達(dá)式,這也是簡(jiǎn)化本題求解過(guò)程的一大特點(diǎn)二、填空題(本大題共4小題,共20.0分)13.已知點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,若,則_3【分析】由于動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,可知?jiǎng)狱c(diǎn)在橢圓上,利用橢圓的定義轉(zhuǎn)化求解即可【詳解】解:由于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,即,即,因此P的軌跡是橢圓,且,因?yàn)?,?本題考查了兩點(diǎn)間的距離公式、橢圓的定義,是基本知識(shí)的考查14.已知雙曲線的一條漸近線方程為,且過(guò)點(diǎn),則

10、該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為_(kāi)【分析】根據(jù)題意,雙曲線一條漸近線方程為,可設(shè)雙曲線方程為,又由雙曲線過(guò)點(diǎn),將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入可得的值,進(jìn)而可得答案【詳解】解:根據(jù)題意,雙曲線的一條漸近線方程為,可設(shè)雙曲線方程為,雙曲線過(guò)點(diǎn),即所求雙曲線方程為,故本題考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,需要學(xué)生熟練掌握已知漸近線方程時(shí),如何設(shè)出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程15.若“”是“函數(shù)的圖象不過(guò)第三象限”的充要條件,則實(shí)數(shù) _【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),求出m的范圍,結(jié)合充要條件的定義進(jìn)行求解即可【詳解】解:函數(shù)的圖象不過(guò)第三象限,則,即,若”是“函數(shù)的圖象不過(guò)第三象限”的充要條件,則,故本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,結(jié)合指數(shù)

11、函數(shù)的性質(zhì)求出m的范圍是解決本題的關(guān)鍵16.設(shè)分別是橢圓的左,右焦點(diǎn),P為橢圓上任一點(diǎn),點(diǎn)M的坐標(biāo)為,則的最大值為_(kāi)15試題分析:,此時(shí)點(diǎn)P為直線與橢圓的交點(diǎn),故填15考點(diǎn):本題考查了橢圓定義點(diǎn)評(píng):利用橢圓定義轉(zhuǎn)化為求解距離差最值問(wèn)題,然后借助對(duì)稱(chēng)性轉(zhuǎn)化,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短進(jìn)行求解,其過(guò)程簡(jiǎn)便.三、解答題(本大題共6小題,共70.0分)17.命題;命題q:方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓若命題p與q至少有一個(gè)是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍或【分析】先分別求出命題、q為真命題時(shí),a的取值范圍;再求出命題p與q都是真命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍,進(jìn)而可得出命題p與q至少有一個(gè)是假命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍.【

12、詳解】解:若命題為真命題,當(dāng)時(shí),不等式恒成立,當(dāng)時(shí),要使恒成立則得,即,綜上,即;若命題q為真命題,則方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓則得,即,即,若p與q至少有一個(gè)是假命題,則當(dāng)同時(shí)為真命題時(shí),則,得,則p與q至少有一個(gè)是假命題,對(duì)應(yīng)或,即實(shí)數(shù)a的取值范圍是或本題主要考查由復(fù)合命題的真假求參數(shù)的問(wèn)題,熟記復(fù)合命題真假的判定即可,屬于基礎(chǔ)題型.18.已知雙曲線C:的一條漸近線傾斜角為,過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn)且垂直于x軸的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),設(shè)到雙曲線的同一條漸近線的距離分別為和,且(1)求雙曲線C的離心率;(2)求雙曲線C的方程(1)2(2)【分析】(1)根據(jù)雙曲線的一條漸近線傾斜角為,得到,進(jìn)而即可求

13、出結(jié)果;(2)先由題意作出圖像,得到雙曲線的一條漸近線,作,求出;再由點(diǎn)到直線距離公式求出,進(jìn)而即可求出結(jié)果.【詳解】解:(1)雙曲線C: 的一條漸近線傾斜角為,即,雙曲線C的離心率(2)由題意可得圖象如圖,是雙曲線的一條漸近線,即,作,所以是梯形;因?yàn)镕是的中點(diǎn),所以,又,所以由點(diǎn)到直線距離公式可得,則雙曲線的方程為:本題主要考查雙曲線的離心率與方程,熟記雙曲線的性質(zhì)即可,屬于常考題型.19.某學(xué)校用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取了30名同學(xué),對(duì)其每月平均課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行調(diào)查,莖葉圖如圖:若將月均課外閱讀時(shí)間不低于30小時(shí)的學(xué)生稱(chēng)為“讀書(shū)迷”.(1)將頻率視為概率,估計(jì)該校900名學(xué)生中

14、“讀書(shū)迷”有多少人?(2)從已抽取的7名“讀書(shū)迷”中隨機(jī)抽取男、女“讀書(shū)迷”各1人,參加讀書(shū)日宣傳活動(dòng).(i)共有多少種不同的抽取方法?(ii)求抽取的男、女兩位“讀書(shū)迷”月均讀書(shū)時(shí)間相差不超過(guò)2小時(shí)的概率.()210;()()12;()試題分析:()本問(wèn)考查用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,由莖葉圖可知,月均課外閱讀時(shí)間不低于30小時(shí)的學(xué)生人數(shù)為7人,所占比例為 ,因此該校900人中的“讀書(shū)迷”的人數(shù)為人;()()本問(wèn)考查古典概型基本事件空間,設(shè)抽取的男“讀書(shū)迷”為,抽取的女“讀書(shū)迷”為, (其中下角標(biāo)表示該生月平均課外閱讀時(shí)間),于是可以列出基本事件空間;()根據(jù)題意可知,符合條件的基本

15、事件為,于是可以求出概率.試題解析:()設(shè)該校900名學(xué)生中“讀書(shū)迷”有人,則,解得.所以該校900名學(xué)生中“讀書(shū)迷”約有210人. ()()設(shè)抽取的男“讀書(shū)迷”為,抽取的女“讀書(shū)迷”為, (其中下角標(biāo)表示該生月平均課外閱讀時(shí)間),則從7名“讀書(shū)迷”中隨機(jī)抽取男、女讀書(shū)迷各1人的所有基本事件為:,所以共有12種不同抽取方法 ()設(shè)A表示事件“抽取的男、女兩位讀書(shū)迷月均讀書(shū)時(shí)間相差不超過(guò)2小時(shí)”,則事件A包含,6個(gè)基本事件, 所以所求概率 20.一臺(tái)機(jī)器的使用年限(年)和所支出的維修費(fèi)用(萬(wàn)元)有如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):已知與之間有線性相關(guān)關(guān)系.()求關(guān)于的回歸方程;()估計(jì)使用年限為年時(shí),維修費(fèi)用約是多

16、少?參考公式:線性回歸方程中斜率和截距公式分別為: ,.(I);(II)萬(wàn)元.【分析】()求出對(duì)應(yīng)的系數(shù),求出回歸方程即可;()代入x的值,求出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值即可【詳解】解:(), , ,故線性回歸方程為.()當(dāng)時(shí),故估計(jì)使用年限為年時(shí),維修費(fèi)用約是萬(wàn)元.本題主要考查線性回歸方程.求回歸直線方程的步驟:依據(jù)樣本數(shù)據(jù)畫(huà)出散點(diǎn)圖,確定兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系;計(jì)算的值;計(jì)算回歸系數(shù);寫(xiě)出回歸直線方程為; 回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)中心是一條重要性質(zhì),利用線性回歸方程可以估計(jì)總體,幫助我們分析兩個(gè)變量的變化趨勢(shì).21.某市為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,實(shí)行“階梯式”電價(jià),將該市每戶(hù)居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超

17、過(guò)200度的部分按0.5元/度收費(fèi),超過(guò)200度但不超過(guò)400度的部分按0.8元/度收費(fèi),超過(guò)400度的部分按1.0元/度收費(fèi).(1)求某戶(hù)居民用電費(fèi)用(單位:元)關(guān)于月用電量(單位:度)的函數(shù)解析式;(2)為了了解居民的用電情況,通過(guò)抽樣,獲得了今年1月份100戶(hù)居民每戶(hù)的用電量,統(tǒng)計(jì)分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶(hù)居民中,今年1月份用電費(fèi)用不超過(guò)260元的點(diǎn)80%,求的值;(3)在滿(mǎn)足(2)的條件下,估計(jì)1月份該市居民用戶(hù)平均用電費(fèi)用(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)(1);(2);(3).試題分析:1)根據(jù)電價(jià)的分檔情況,可以寫(xiě)出分段函數(shù),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;(

18、2)由(1)可知:當(dāng)時(shí),則,根據(jù)頻率分布直方圖可知,解出;(3)分別求出各組中值點(diǎn)的電價(jià),并求其概率(頻率),再求平均值試題解析:(1)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),所以與之間的函數(shù)解析式為:;(2)由(1)可知:當(dāng)時(shí),則,結(jié)合頻率分布直方圖可知:,;(3)由題意可知可取50,150,250,350,450,550當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),故的概率分布列為:257514022031041001020302015005所以隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望22.設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,上頂點(diǎn)為,過(guò)與垂直的直線交軸負(fù)半軸于點(diǎn),且.(1)求橢圓的離心率;(2)若過(guò)、三點(diǎn)的圓恰好與直線相切,求橢圓的方程;(3)過(guò)的直線與(2)中橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,則的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(1);(2);(3)的內(nèi)切圓的面積的最大值為,此時(shí)直線的方程為.試題分析:(1)由橢圓的幾何性質(zhì)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),由向量的坐標(biāo)運(yùn)算計(jì)算,由這個(gè)關(guān)系可解得;(2)外接圓圓心為斜邊的中點(diǎn),半徑,由相切的性質(zhì)得,求出,再由,求出即可;(3)設(shè)的內(nèi)切圓的半徑為,則的周長(zhǎng)為,由此可得,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立

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