廣西百色市西林民族高中2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023年高考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回

2、。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知定點(diǎn)都在平面內(nèi),定點(diǎn)是內(nèi)異于的動點(diǎn),且,那么動點(diǎn)在平面內(nèi)的軌跡是( )A圓,但要去掉兩個點(diǎn)B橢圓,但要去掉兩個點(diǎn)C雙曲線,但要去掉兩個點(diǎn)D拋物線,但要去掉兩個點(diǎn)2執(zhí)行如圖所示的程序框圖后,輸出的值為5,則的取值范圍是( ). ABCD3已知函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是函數(shù)的最小正周期為;函數(shù)的圖象是軸對稱圖形;函數(shù)的極大值為;函數(shù)的最小值為ABCD4在平行六面體中,M為與的交點(diǎn),若,,則與相等的向量是( )ABCD5為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計兩科成績得到如圖所

3、示的散點(diǎn)圖(兩坐標(biāo)軸單位長度相同),用回歸直線近似地刻畫其相關(guān)關(guān)系,根據(jù)圖形,以下結(jié)論最有可能成立的是()A線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為1.25B線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為0.83C線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng),b的值為0.87D線性相關(guān)關(guān)系太弱,無研究價值6已知集合,集合,若,則( )ABCD7如圖,在中, ,是上的一點(diǎn),若,則實數(shù)的值為( )ABCD8如果,那么下列不等式成立的是( )ABCD9函數(shù)的圖象大致是( )ABCD10在中,為邊上的中線,為的中點(diǎn),且,則( )ABCD11是拋物線上一點(diǎn),是圓關(guān)于直線的對稱圓上的一點(diǎn),則最小值是( )ABCD12在直角坐標(biāo)系中,已知A(1,0),B(4,0),若

4、直線x+my1=0上存在點(diǎn)P,使得|PA|=2|PB|,則正實數(shù)m的最小值是( )AB3CD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知雙曲線的左右焦點(diǎn)為,過作軸的垂線與相交于兩點(diǎn),與軸相交于.若,則雙曲線的離心率為_.14在三棱錐P-ABC中,三個側(cè)面與底面所成的角均為,三棱錐的內(nèi)切球的表面積為_.15復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位)的虛部為_16已知三棱錐,是邊長為4的正三角形,分別是、的中點(diǎn),為棱上一動點(diǎn)(點(diǎn)除外),若異面直線與所成的角為,且,則_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)如圖,點(diǎn)為圓:上一動點(diǎn),過點(diǎn)分別作軸,軸的垂線,垂足分別為,連接延長

5、至點(diǎn),使得,點(diǎn)的軌跡記為曲線.(1)求曲線的方程;(2)若點(diǎn),分別位于軸與軸的正半軸上,直線與曲線相交于,兩點(diǎn),且,試問在曲線上是否存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形,若存在,求出直線方程;若不存在,說明理由.18(12分)已知函數(shù),其中()當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()設(shè),求證:;()若對于恒成立,求的最大值19(12分)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,且曲線的左焦點(diǎn)在直線上.()求的極坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;()求曲線的內(nèi)接矩形的周長的最大值.20(12分)已知矩陣,且二階矩陣M滿足AMB,求M的特征值及屬于各特征值的一個特征

6、向量.21(12分)已知函數(shù),當(dāng)時,有極大值3;(1)求,的值;(2)求函數(shù)的極小值及單調(diào)區(qū)間.22(10分)語音交互是人工智能的方向之一,現(xiàn)在市場上流行多種可實現(xiàn)語音交互的智能音箱.主要代表有小米公司的“小愛同學(xué)”智能音箱和阿里巴巴的“天貓精靈”智能音箱,它們可以通過語音交互滿足人們的部分需求.某經(jīng)銷商為了了解不同智能音箱與其購買者性別之間的關(guān)聯(lián)程度,從某地區(qū)隨機(jī)抽取了100名購買“小愛同學(xué)”和100名購買“天貓精靈”的人,具體數(shù)據(jù)如下:“小愛同學(xué)”智能音箱“天貓精靈”智能音箱合計男4560105女554095合計100100200(1)若該地區(qū)共有13000人購買了“小愛同學(xué)”,有1200

7、0人購買了“天貓精靈”,試估計該地區(qū)購買“小愛同學(xué)”的女性比購買“天貓精靈”的女性多多少人?(2)根據(jù)列聯(lián)表,能否有95%的把握認(rèn)為購買“小愛同學(xué)”、“天貓精靈”與性別有關(guān)?附:0.100.050.0250.010.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1A【解析】根據(jù)題意可得,即知C在以AB為直徑的圓上.【詳解】,,,又,,平面,又平面,故在以為直徑的圓上,又是內(nèi)異于的動點(diǎn),所以的軌跡是圓,但要去掉兩個點(diǎn)A,B故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了線面

8、垂直、線線垂直的判定,圓的性質(zhì),軌跡問題,屬于中檔題.2C【解析】框圖的功能是求等比數(shù)列的和,直到和不滿足給定的值時,退出循環(huán),輸出n.【詳解】第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):;第四次循環(huán):;此時滿足輸出結(jié)果,故.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查程序框圖的應(yīng)用,建議數(shù)據(jù)比較小時,可以一步一步的書寫,防止錯誤,是一道容易題.3D【解析】因為,所以不正確;因為,所以,所以,所以函數(shù)的圖象是軸對稱圖形,正確;易知函數(shù)的最小正周期為,因為函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,所以只需研究函數(shù)在上的極大值與最小值即可當(dāng)時,且,令,得,可知函數(shù)在處取得極大值為,正確;因為,所以,所以函數(shù)的最小值為,正確故選D4D【解

9、析】根據(jù)空間向量的線性運(yùn)算,用作基底表示即可得解.【詳解】根據(jù)空間向量的線性運(yùn)算可知因為,,則即,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了空間向量的線性運(yùn)算,用基底表示向量,屬于基礎(chǔ)題.5B【解析】根據(jù)散點(diǎn)圖呈現(xiàn)的特點(diǎn)可以看出,二者具有相關(guān)關(guān)系,且斜率小于1.【詳解】散點(diǎn)圖里變量的對應(yīng)點(diǎn)分布在一條直線附近,且比較密集,故可判斷語文成績和英語成績之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,且直線斜率小于1,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查散點(diǎn)圖的理解,側(cè)重考查讀圖識圖能力和邏輯推理的核心素養(yǎng).6A【解析】根據(jù)或,驗證交集后求得的值.【詳解】因為,所以或.當(dāng)時,不符合題意,當(dāng)時,.故選A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查集合的交集概念及運(yùn)

10、算,屬于基礎(chǔ)題.7B【解析】變形為,由得,轉(zhuǎn)化在中,利用三點(diǎn)共線可得.【詳解】解:依題: ,又三點(diǎn)共線,解得故選:【點(diǎn)睛】本題考查平面向量基本定理及用向量共線定理求參數(shù). 思路是(1)先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.利用向量共線定理及向量相等的條件列方程(組)求參數(shù)的值. (2)直線的向量式參數(shù)方程: 三點(diǎn)共線 (為平面內(nèi)任一點(diǎn),)8D【解析】利用函數(shù)的單調(diào)性、不等式的基本性質(zhì)即可得出.【詳解】,.故選:D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小,考查不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.9A【解析】根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,同增異減以及采用排除法,可

11、得結(jié)果.【詳解】當(dāng)時,由在遞增,所以在遞增又是增函數(shù),所以在遞增,故排除B、C當(dāng)時,若,則所以在遞減,而是增函數(shù)所以在遞減,所以A正確,D錯誤故選:A【點(diǎn)睛】本題考查具體函數(shù)的大致圖象的判斷,關(guān)鍵在于對復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的理解,記住常用的結(jié)論:增+增=增,增-減=增,減+減=減,復(fù)合函數(shù)單調(diào)性同增異減,屬中檔題.10A【解析】根據(jù)向量的線性運(yùn)算可得,利用及,計算即可.【詳解】因為,所以,所以,故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的線性運(yùn)算,向量數(shù)量積的運(yùn)算,向量數(shù)量積的性質(zhì),屬于中檔題.11C【解析】求出點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得出圓關(guān)于直線的對稱圓的方程,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)求出的最小值

12、,由此可得出,即可得解.【詳解】如下圖所示:設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為點(diǎn),則,整理得,解得,即點(diǎn),所以,圓關(guān)于直線的對稱圓的方程為,設(shè)點(diǎn),則,當(dāng)時,取最小值,因此,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查拋物線上一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)最值的計算,同時也考查了兩圓關(guān)于直線對稱性的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.12D【解析】設(shè)點(diǎn),由,得關(guān)于的方程.由題意,該方程有解,則,求出正實數(shù)m的取值范圍,即求正實數(shù)m的最小值.【詳解】由題意,設(shè)點(diǎn).,即,整理得,則,解得或.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查直線與方程,考查平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由已知可得,結(jié)合雙曲線的

13、定義可知,結(jié)合 ,從而可求出離心率.【詳解】解:,,又,則.,即解得,即.故答案為: .【點(diǎn)睛】本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質(zhì).本題的關(guān)鍵是根據(jù)幾何關(guān)系,分析出.關(guān)于圓錐曲線的問題,一般如果能結(jié)合幾何性質(zhì),可大大減少計算量.14【解析】先確定頂點(diǎn)在底面的射影,再求出三棱錐的高以及各側(cè)面三角形的高,利用各個面的面積和乘以內(nèi)切球半徑等于三棱錐的體積的三倍即可解決.【詳解】設(shè)頂點(diǎn)在底面上的射影為H,H是三角形ABC的內(nèi)心,內(nèi)切圓半徑.三個側(cè)面與底面所成的角均為,的高,設(shè)內(nèi)切球的半徑為R,內(nèi)切球表面積.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查三棱錐內(nèi)切球的表面積問題,考查學(xué)生空間想象能力,本題解題關(guān)鍵

14、是找到內(nèi)切球的半徑,是一道中檔題.151【解析】試題分析:,即虛部為1,故填:1.考點(diǎn):復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算16【解析】取的中點(diǎn),連接,取的中點(diǎn),連接,直線與所成的角為,計算,根據(jù)余弦定理計算得到答案?!驹斀狻咳〉闹悬c(diǎn),連接,依題意可得,所以平面,所以,因為,分別、的中點(diǎn),所以,因為,所以,所以平面,故,故,故兩兩垂直。取的中點(diǎn),連接,因為,所以直線與所成的角為,設(shè),則,所以,化簡得,解得,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)異面直線夾角求長度,意在考查學(xué)生的計算能力和空間想象能力.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)(2)不存在;詳見解析【解析】(1)設(shè),通過

15、,即為的中點(diǎn),轉(zhuǎn)化求解,點(diǎn)的軌跡的方程(2)設(shè)直線的方程為,先根據(jù),可得,再根據(jù)韋達(dá)定理,點(diǎn)在橢圓上可得,將代入可得,該方程無解,問題得以解決【詳解】(1)設(shè),則,由題意知,所以為中點(diǎn),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得,即,又點(diǎn)在圓:上,故滿足,得.曲線的方程.(2)由題意知直線的斜率存在且不為零,設(shè)直線的方程為,因為,故,即,聯(lián)立,消去得:,設(shè),因為四邊形為平行四邊形,故,點(diǎn)在橢圓上,故,整理得,將代入,得,該方程無解,故這樣的直線不存在.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的軌跡方程的求法、滿足條件的點(diǎn)是否存在的判斷與直線方程的求法,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題18()函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;()證明見解析;(

16、).【解析】()利用二次求導(dǎo)可得,所以在上為增函數(shù),進(jìn)而可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;()利用導(dǎo)數(shù)可得在區(qū)間上存在唯一零點(diǎn),所以函數(shù)在遞減,在,遞增,則,進(jìn)而可證;()條件等價于對于恒成立,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)可得的單調(diào)性,即可得到的最小值為,再次構(gòu)造函數(shù)(a),利用導(dǎo)數(shù)得其單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求得最大值【詳解】()當(dāng)時,則,所以,又因為,所以在上為增函數(shù),因為,所以當(dāng)時,為增函數(shù),當(dāng)時,為減函數(shù),即函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(),則令,則(1),所以在區(qū)間上存在唯一零點(diǎn),設(shè)零點(diǎn)為,則,且,當(dāng)時,當(dāng),所以函數(shù)在遞減,在,遞增,由,得,所以,由于,從而;()因為對于恒成立,即對于恒成立,

17、不妨令,因為,所以的解為,則當(dāng)時,為增函數(shù),當(dāng)時,為減函數(shù),所以的最小值為,則,不妨令(a),則(a),解得,所以當(dāng)時,(a),(a)為增函數(shù),當(dāng)時,(a),(a)為減函數(shù),所以(a)的最大值為,則的最大值為【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,以及函數(shù)不等式恒成立問題的解法,意在考查學(xué)生等價轉(zhuǎn)化思想和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于較難題19()曲線的參數(shù)方程為:(為參數(shù));的極坐標(biāo)方程為;()16.【解析】(I)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系,把參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換;(II)利用三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換和正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,即可求出結(jié)果.【詳解】() 由題意:曲線的直角坐標(biāo)方程

18、為:,所以曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),因為直線的直角坐標(biāo)方程為:,又因曲線的左焦點(diǎn)為,將其代入中,得到,所以的極坐標(biāo)方程為 .()設(shè)橢圓的內(nèi)接矩形的頂點(diǎn)為,所以橢圓的內(nèi)接矩形的周長為:,所以當(dāng)時,即時,橢圓的內(nèi)接矩形的周長取得最大值16 .【點(diǎn)睛】本題考查了曲線的參數(shù)方程,極坐標(biāo)方程與普通方程間的互化,三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換,正弦型函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,極徑的應(yīng)用,考查學(xué)生的求解運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型.20特征值為1,特征向量為【解析】設(shè)出矩陣M結(jié)合矩陣運(yùn)算和矩陣相等的條件可求矩陣M,然后利用可求特征值的另一個特征向量.【詳解】設(shè)矩陣M,則AM,所以,解得,所以M,則矩陣M的特征方程為,解得,即特征值為1,設(shè)特征值的特征向量為,則,即,解得x0,所以屬于特征值的的一個特征向量為【點(diǎn)睛】本題主要考查矩陣的運(yùn)算及特征量的求解,矩陣運(yùn)算的關(guān)鍵是明確其運(yùn)算規(guī)則,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).21(1);(2)極小值為,遞減區(qū)間為:,遞增區(qū)間為.【解析】(1)由題意得到關(guān)于實數(shù)的方程組,求解方程組,即可求得的值;(2)結(jié)合(1)中的值得出函數(shù)的解析式,即可利用導(dǎo)數(shù)求得函

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