2020年徐州市小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期中一模試題(帶答案)

1、2020年徐州市小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期中一模試題 （帶答案）一、選擇題.張老師有20支鉛筆準(zhǔn)備分給 8個小朋友，如果每人分 3支，那張老師還要再買（ 支鉛筆。 TOC o 1-5 h z A. 24B. 11C.4.明明和他的2個好朋友一起到圖書館借繪本，每人借的繪本本數(shù)同樣多，他們一共可能 借了（）本繪本。A. 14B.15C. 20.關(guān)于角”，下列說法正確的是（）.A.平角就是一條直線。B.小于90 的角是銳角，大于 90 的角是鈍角。C.兩條直線相交形成的 4個角中，如果1個角是直角，那么其他 3個角也都是直角。.下面哪道題的得數(shù)是八十多？A. 74+4B.94-6C. 74+6. 29+

2、35 !最小應(yīng)填（）。A. 7B. 8C. 9.樂樂有27個蘋果，吃了 5個，媽媽又給她10個，她現(xiàn)在有（件蘋果。A. 15B.22C. 32.兩張相同的長方形紙組成下圖，已知/ 1=60 ,則/ 2=（）A.30 B. 60C.法確定8. 3時A.30 B. 60C.法確定8. 3時30分，時針和分針構(gòu)成一個（）。C.鈍角鉛筆長大約20厘米10.可以用來測量物體長度的單位是（）。A.時.明明身高是1米50厘米，他在一個平均水深為A. 一定會有危險.下面圖形中,BA.時.明明身高是1米50厘米，他在一個平均水深為A. 一定會有危險.下面圖形中,B定不會有危險囪的個數(shù)最多的是()。B.1米的水塘

3、中游泳()C可能會有危險BBSttBBniC. 5個9比4個9多,比50少.在橫線上填上“或之或父16.說一說下面的時針和分針?biāo)鶌A的較小角各是什么角。19.在橫線上填上 “之或父75厘米 1米54厘米 45厘米3米 30厘米100cm 1m 5 米 5 厘米 5 米 50 厘米 18cm 1m20.直尺上從刻度 0至IJ4是 厘米，從3到11是厘米。三、解答題21.個 相加得21.個 相加得加法算式： I - 11 = I； 乘法算式： 、=口萬口口.按要求在圖形里添上一條線段。(1)增加4個角。(2)增加2個直角。.下面圖形中，是角的在括號里畫“M”不是角的畫 “X”4 J )() ( )

4、( ) ( )第一次第二次小叨3933小麗|4851(1)小麗兩次一共跳了多少下?(2)第二次小明再跳多少下就和小麗的第二次同樣多?26.叫1126.叫11叩川I叫H川|叩|311中|山川叩叫川I叩川II之【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請不要刪除、選擇題. C解析：C【解析】【解答】解：8X3-20=4(支)故答案為：Co【分析】張老師還要再買鉛筆的支數(shù)=小朋友的人數(shù)的人分鉛筆的支數(shù)-張老師有鉛筆的支 數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。B解析：B【解析】【解答】解：選項(xiàng)中，只有 15可以除清3,所以他們一共可能借了15本。故答案為：Bo【分析】明明和他的 2個好朋友一共3個人借書，每人借的繪本本數(shù)同樣多

5、，所以根據(jù)3的乘法口訣計(jì)算出他們一共可能借的本數(shù)即可。C解析：C【解析】【解答】平角是角，直線是線，角不是線，說法錯誤；大于90 小于180 的角是鈍角，說法錯誤；兩條直線相交形成的 4個角中，如果1個角是直角，那么其他 3個角也都是直角。說法正確。故答案為：Co【分析】兩條直線相交形成的4個角中，如果1個角是直角，通過計(jì)算可知，它相鄰的角兩個角是直角，相對的一個角是直角，所以其他3個角也都是直角說法正確。B解析：B【解析】【解答】解：74+4=78, 94-6=88, 74+6=80,所以B項(xiàng)中的得數(shù)是八十多。故答案為：Bo【分析】計(jì)算出每個算式的結(jié)果，然后再找出比80大比90小的結(jié)果即可。

6、A解析：A【解析】【解答】因?yàn)?5-29=6,所以要使29+口35，事最小應(yīng)填7.故答案為： A.里的數(shù)，然后根據(jù)題中的符號找【分析】根據(jù)題意可知，可以先把不等式看成等式求出里的數(shù)，然后根據(jù)題中的符號找出最小應(yīng)該填的數(shù)即可。C解析： C【解析】B解析： B【解析】【解答】/ 2=/1=60。故答案為：B?！痉治觥? 1加中間的角等于90度，/ 2加中間的角等于90度，所以/ 1 = 72.A解析： A【解析】 【解答】 3 時 30 分，時針和分針構(gòu)成一個銳角。故答案為： A?！痉治觥?3 時 30 分時，分針指著6 ，時針在 3 和 4 中間，它們構(gòu)成的角小于90 。B解析：B【解析】 【解

7、答】解： A 項(xiàng)中，鉛筆的的一端與尺子的邊緣對齊，另一端是6 厘米，所以鉛筆比6 厘米長；B 項(xiàng)中，鉛筆的一端的刻度是2 厘米，另一端是10 厘米，所以鉛筆的長度是 10-2=8 厘米； C 項(xiàng)中，尺子的最大刻度是15 厘米，而鉛筆的長度明顯超過 15 厘米，所以鉛筆長大約 20 厘米。故答案為：B?！痉治觥繙y量物體的長度時，先把物體的一端與一個刻度線對齊，然后觀察另一個刻度，兩個刻度之差即為這個物體的長度。C解析： C【解析】 【解答】解：目前，我們已經(jīng)學(xué)過的用來測量物體長度的單位有米和厘米。故答案為： C?！痉治觥棵缀屠迕资菍儆陂L度單位，時和分是時間單位。C解析： C【解析】 【解答】 明

8、明身高是1 米 50 厘米，他在一個平均水深為 1 米的水塘中游泳可能會有危險。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米，1米50厘米1米，但是這里是平均水深為1米的水塘，可能有點(diǎn)地方比 1 米深，有的地方比1 米淺，所以明明身高是1 米 50 厘米，他在一個平均水深為 1 米的水塘中游泳可能會有危險。B解析：B【解析】【解答】解:A項(xiàng)中臼的個數(shù)是7X5-3=32 個,B項(xiàng)中的個數(shù)是6X6-3=33C項(xiàng)中 【解析】【解答】解:A項(xiàng)中臼的個數(shù)是7X5-3=32 個,B項(xiàng)中的個數(shù)是6X6-3=33C項(xiàng)中 8X 4-3=29 293233,所以國最多的是B項(xiàng)中的圖形。故答案為：Bo【分析】先計(jì)算出

9、每項(xiàng)圖形中的個數(shù)，即的個數(shù)=方塊的行數(shù)溝行方塊的個數(shù)白色方塊的個數(shù)，然后進(jìn)行比較即可。二、填空題9; 5【解析】【解答】解：5個9比4個9多9比50少50-5 乂 9=故答案 為：9; 5【分析】幾個9就是幾乘9;求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用這個數(shù)-另 一個數(shù)；求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少用另一個數(shù)-這個數(shù)解析：9; 5【解析】【解答】解：5個9比4個9多9,比50少50-5 X 9=5故答案為：9; 5?！痉治觥繋讉€9就是幾乘9;求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用這個數(shù)-另一個數(shù)；求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，用另一個數(shù)-這個數(shù)。. ; ;=; ;=; ; 【解析】【解答】解： 3X4=126X5=3012

10、V騎以 3X42X2*2 3 X 2=63+2=56所解析：；=；=；【解析】【解答】解：3X4=12 6X5=30 1230,所以 3X48,所以 3+3+32X2不 23X 2=6 3+2=5, 65,所以 3X 2=63+26+6=12, 6X2=12 所以 6+6=6 X 5X5=2 5 15+5=20, 2520,所以 5X 515+5 18=3X0 35-17=18, 1831 ,所以 35-17=1819,所以 18+951-32; 26- 16=10, 3X3=9 109,所以 26-163 乂。3故答案為：;=;=;?！痉治觥扛鶕?jù) 6、3、2、5的乘法口訣和100以內(nèi)數(shù)的加減

11、法計(jì)算出橫線兩邊的結(jié)果，然 后進(jìn)行比較即可。A; C【解析】【解答】解：下面形成的三個角中最大的是A最小的是C故答案為：A; C【分析】在角的大小比較中鈍角 直角銳角 解析：A; C【解析】【解答】解：下面形成的三個角中，最大的是A,最小的是 Q故答案為：A; Co【分析】在角的大小比較中，鈍角直角 銳角。銳；直；鈍【解析】【解答】銳角直角鈍角故答案為：銳；直；鈍【分析】鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格每個大格所對的圓心角是 360 + 12=30t 幾個大格就有幾個300（銳角 90直角=90 9 解析：銳；直；鈍m B【解析】【解答】/銳角，直角，鈍角。故答案為：銳；直；鈍?！痉治觥跨娒姹?/p>

12、12個數(shù)字平均分成12大格，每個大格所對的圓心角是3600+ 12=30,0有幾個大格，就有幾個 30, 0銳角V 90,直角=90, 90鈍角V 180,銳角直角鈍 角，據(jù)此判斷。10; 99; 89【解析】【解答】最小的兩位數(shù)是 10最大的兩位數(shù)是99它們 相差99-10=89故答案為：10; 99; 89【分析】最小的兩位數(shù)是10最大的兩位 數(shù)是99要求它們的差用減法計(jì)算據(jù)此列式解答 解析：10; 99; 89【解析】【解答】 最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是 99,它們相差99-10=89.故答案為：10; 99; 89.【分析】最小的兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是 99,要求它們的差

13、，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。12; 67【解析【解答】解：52-40=12所以40比52小1276-9=67所以76 比9大67故答案為：12; 67【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)小多少用減法即另一 個數(shù)-這個數(shù)；求一個數(shù)比另一個數(shù)大多 解析：12; 67【解析】【解答】解：52-40=12,所以40比52小12, 76-9=67,所以76比9大67。故答案為：12; 67?！痉治觥壳笠粋€數(shù)比另一個數(shù)小多少，用減法，即另一個數(shù) -這個數(shù)；求一個數(shù)比另一個數(shù) 大多少，用減法，即這個數(shù) -另一個數(shù)。； ； ；=； ； 【解析】【解答】因?yàn)?1米= 100厘米75厘米100厘米所以75厘米 1米；54厘

14、米45厘米；因?yàn)?米=300厘米300厘米3解析：；=；v； v【解析】【解答】因?yàn)?米=100厘米，75厘米V 100厘米，所以75厘米V 1米；54厘米45厘米；因?yàn)?米=300厘米，300厘米 30厘米，所以 3米30厘米；100cm=1m;因?yàn)?厘米V 50厘米，所以 5米5厘米V 5米50厘米；因?yàn)?1m=100cm, 18cm 100cm ,所以 18cmv 1m。故答案為：=；v；v?！痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米，比較兩個單位不同的量，先將單位化統(tǒng)一，再比較大小。4; 8【解析】【解答】解：直尺上從刻度 0到4是4厘米從3到11是11-3=8 （厘米）故答案為：4; 8【分析】測

15、量物體的長度可以從直尺的 0刻度開始 也可以從任意一個刻度開始測量解析：4; 8【解析】【解答】解：直尺上從刻度 0到4是4厘米，從3到11是11-3=8 （厘米）。故答案為：4; 8?！痉治觥繙y量物體的長度可以從直尺的0刻度開始，也可以從任意一個刻度開始測量。三、解答題21 . 3;4; 12; 4+4+4=12; 3X4=12 4X3=1221 . 3;【解析】【解析】3個4相加得12。加法算式：4+4+4=12,乘法算式：3X4=1曬4X3=12故答案為：3; 4; 12; 4+4+4=12; 3X4=12 4X3=12【分析】觀察圖可知，每份是4根小棒，有3份，要求3個4是多少，用加法計(jì)算，列式3X4=1減 3X4=1減 4X3=12【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，過三角形的一個頂點(diǎn)與對邊上一點(diǎn)（不是頂點(diǎn)）連 線即可增加4個角，據(jù)此作圖；23.（2）要求增加223.（2）要求增加2個直角，在直角梯形中畫一條平行于上底和下底的線段即可?！窘馕觥俊痉治觥拷鞘怯梢粋€頂點(diǎn)向不同方向引出兩條射線所組成的圖形。8 X 5-25=15人)答：還有15人沒劃船?！窘馕觥?【分析】沒有劃船的人數(shù)=一共有的人數(shù)-劃船的人數(shù)，其中一共有的人數(shù) =二(1)班有小組的個數(shù) 溝組的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。(1) 48+51 = 99 (下)答：小麗兩次一共跳了 99