河南洛陽孟津區(qū)(北岸)公益性崗位招考聘用14人模擬試卷【共500題附答案解析】

1、河南洛陽孟津區(qū)(北岸)公益性崗位招考聘用14人模擬試卷【共500題附答案解析】答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.在無人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持道德觀念去做事的行為被稱為_。A: 勤奮B: 審慎C: 自立D: 慎獨(dú)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：所謂“慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.

2、下列標(biāo)志性建筑中，不屬于世博會(huì)會(huì)場展館的是_。A: 法國巴黎埃菲爾鐵塔B: 比利時(shí)布魯塞爾原子球博物館C: 意大利比薩城比薩斜塔D: 美國西雅圖太空針?biāo)⒖即鸢? C本題解釋:參考答案:C【解析】法國于1889年在巴黎舉辦了世界博覽會(huì)，并在博覽會(huì)場特意建造了一座博覽會(huì)的主題塔埃菲爾鐵塔。故選項(xiàng)A不符合題意。1958年布魯塞爾世博會(huì)的地標(biāo)性建筑是“原子球博物館”。故排除選項(xiàng)B。太空針?biāo)菫?962年在美國西雅圖舉行的世界博覽會(huì)而設(shè)計(jì)的，故排除選項(xiàng)D。比薩斜塔是意大利比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓，并非為世博會(huì)而修建，C項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.冬天窗戶緊閉的房屋內(nèi)用煤爐取暖，有時(shí)會(huì)發(fā)生煤氣

3、中毒，其原因是_。A: 煤不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)阻止人的血液與氧的結(jié)合B: 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳使人窒息C: 煤炭燃燒后產(chǎn)生的氣體有劇毒D: 有些人對(duì)煤燃燒后的氣體過敏參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：煤氣中毒是因?yàn)槊翰煌耆紵a(chǎn)生的一氧化碳進(jìn)人人體后能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致運(yùn)氧障礙。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.通用公文文體中，用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神，交流重要情況的是_。A: 通知B: 通告C: 通報(bào)D: 指示參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周

4、知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文；指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的公文。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.人腦思維最為敏捷的環(huán)境氣溫是在_時(shí)。A: 14CB: 18CC: 23CD: 36C參考答案: B本題解釋:【解析】氣溫在18C時(shí)，人腦思維最為敏捷;35C以上人腦會(huì)感到疲勞;溫度低雖使人腦清醒，但用腦效率并不理想。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活6.下列關(guān)于英法美三國資產(chǎn)階級(jí)革命共同點(diǎn)的敘述，正確的是_A: 掃除國內(nèi)封建勢力的阻礙B: 排除外國勢力的干涉C: 立法保護(hù)革命的成果D: 推動(dòng)正在進(jìn)行的工業(yè)革

5、命參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：英國1689年議會(huì)通過權(quán)利法案確立了君主立憲制，為英國現(xiàn)代化開辟了道路，對(duì)世界資本主義發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；法國1789年制憲會(huì)議通過人權(quán)宣言集中表達(dá)了啟蒙思想家政治主張，闡明資產(chǎn)階級(jí)自由平等民主法制的基本原則，否定了封建專制特權(quán)制度；美國1776年大陸會(huì)議通過獨(dú)立宣言繼承和發(fā)展了啟蒙思想家天賦人權(quán)和社會(huì)契約論的思想，論證了獨(dú)立戰(zhàn)爭的正義性。三國資產(chǎn)階級(jí)革命都通過立法保護(hù)了革命成果。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史7.需求彈性是指當(dāng)前需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正面或反向的變動(dòng)。在做市場需求分析時(shí)，哪項(xiàng)不能作為廣泛應(yīng)用的需求彈性？_A: 需求供給彈性

6、B: 需求價(jià)格彈性C: 需求交叉彈性D: 需求收入彈性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：彈性理論是解釋價(jià)格變動(dòng)與需求量變動(dòng)之間量的關(guān)系的理論。彈性理論分為需求彈性和供給彈性。需求彈性又分為需求的價(jià)格彈性、需求的收入彈性與需求的交叉彈性三種類型。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.文中“有意義的對(duì)立”指的是_。A: 具有相互競爭，相互制約的“對(duì)立面”B: 具有天敵意味的雙方，形成一種對(duì)峙和競爭的態(tài)勢C: 山外有山，天外有天，一物降一物D: “鯰魚效應(yīng)”中的鯰魚和沙丁魚參考答案: B本題解釋:【解析】文段說，布朗法則所說的“有意義的對(duì)立”，可理解為可以互相制約具有天敵意味的雙方，形成

7、一種對(duì)峙和競爭的態(tài)勢。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.下列文件中，屬于音頻文件是_。A: 心聲.wavB: 心聲.docC: 心聲.gifD: 心聲.jpg參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析“wav”是音頻文件的擴(kuò)展名，“.doc”是Word文檔文件的擴(kuò)展名，“.gif”和“jpg”是圖片文件的擴(kuò)展名。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.下列對(duì)我國基本國情的認(rèn)定不準(zhǔn)確的是_。A: 人均土地面積現(xiàn)在已不足世界平均數(shù)的1/3B: 糧食生產(chǎn)連年豐收，糧食自給率達(dá)到100%C: 中國GDP占世界總量的64%，位居世界第三D: 我國占世界7%的耕地養(yǎng)活了全球22%的人口參考答案: B本題

8、解釋:【答案】B【解析】題干要求選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。我國糧食自給率近幾年一直保持在95%以上，并不是100%。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.省政府辦公廳要求各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走近群眾開展春節(jié)慰問活動(dòng)，秘書小王起草公文，他使用的公文文種應(yīng)是_。A: 通告B: 公告C: 通知D: 公報(bào)參考答案: C本題解釋: 參考答案:C系統(tǒng)解析:通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。省政府辦公廳要求各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走近群眾開展春節(jié)慰問活動(dòng)應(yīng)使用的公文文種為“通知”，本題正確答案為C。12.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的核心是_。A: 教育B: 知識(shí)C: 技

9、術(shù)D: 人才參考答案: D本題解釋:參考答案解析：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是教育，核心是人才。人才是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的資源。我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，在很大程度上取決于國民素質(zhì)的提高和人才資源的開發(fā)。培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，關(guān)系二十一世紀(jì)我國社會(huì)主義事業(yè)的全局。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.中國歷代文人視為至寶的筆墨紙硯，是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但_。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中_地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天，它們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)代高科技手段的_而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在

10、書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。根據(jù)文段的內(nèi)容和語氣，依次填人劃線處最恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 瑕瑜互見 酣暢淋漓 甚囂塵上B: 殊途同歸 酣暢淋漓 蓬勃發(fā)展C: 殊途同歸 淋漓盡致 層出不窮D: 瑕瑜互見 淋漓盡致 屢見不鮮參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“雖然但”提示第一空與“有著不同的發(fā)展軌跡”存在逆對(duì)應(yīng)關(guān)系?！笆馔就瑲w”指通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地；比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果?！拌﹁せヒ姟北扔鲀?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。根據(jù)詞意，“殊途同歸”能與前文內(nèi)容構(gòu)成逆對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除A、D。再看第三空，“蓬勃發(fā)展”指發(fā)展的勢態(tài)迅速、積極、向上，不能與“手段”搭配。故第三空填“層出不窮”

11、更恰當(dāng)。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.聯(lián)合行文時(shí)會(huì)簽是_。A: 各機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)者需履行簽發(fā)手續(xù)B: 只有重要的機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)簽字C: 不必征求意見，由主稿單位代簽D: 指機(jī)關(guān)正副職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合簽發(fā)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】聯(lián)合行文就是同級(jí)機(jī)關(guān)、部門或單位可以聯(lián)合發(fā)文的形式。公文的會(huì)簽是指公文內(nèi)容涉及其他部門職權(quán)范圍時(shí)，要與這些部門進(jìn)行協(xié)商，這些部門的領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)文稿進(jìn)行審核，并會(huì)同簽發(fā)。由此可見，聯(lián)合行文會(huì)簽是各機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者需履行簽發(fā)手續(xù)，B、C、D三項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.從根本上說，社會(huì)進(jìn)步表現(xiàn)在_。A: 生產(chǎn)力的發(fā)展B: 生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展C:

12、 社會(huì)形態(tài)的更替D: 人的發(fā)展參考答案: A本題解釋:參考答案: A【解析】略本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.要保持我國經(jīng)濟(jì)的均衡、可持續(xù)發(fā)展，我們必須堅(jiān)持的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)是_。A: 擴(kuò)大投資B: 擴(kuò)大出口C: 擴(kuò)大內(nèi)需D: 擴(kuò)大進(jìn)口參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：擴(kuò)大內(nèi)需是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展的根本途徑和內(nèi)在要求。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.“成吉思汗”的意思是_。A: 大海的君主B: 草原之王C: 馬背上的君主D: 堅(jiān)強(qiáng)的君主參考答案: A本題解釋:A。解析：1206年，鐵木真被推舉為蒙古的大汗，尊稱為“成吉思汗”，意

13、為“擁有海洋四方的大酋長”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.王某拾到李某丟失的錢包，當(dāng)李某向王某討還的時(shí)候，王某拒不歸還。二人由此形成的債權(quán)關(guān)系是_。A: 合同之債B: 不當(dāng)?shù)美畟鵆: 無因管理之債D: 單方民事法律行為之債參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：不當(dāng)?shù)美笡]有合法根據(jù)，或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益。其成立要件有四:一方取得財(cái)產(chǎn)利益;另一方受有損失;取得利益與所受損失間有因果關(guān)系;沒有法律上的根據(jù)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)海洋漁業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的若干意見于2013年6月25日公布，下列關(guān)于基本原則的

14、表述錯(cuò)誤的是_。A: 堅(jiān)持資源利用與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合B: 堅(jiān)持轉(zhuǎn)變發(fā)展方式與創(chuàng)新體制機(jī)制相結(jié)合C: 堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)與改善民生相結(jié)合D: 堅(jiān)持政策支持與資金扶持相結(jié)合參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)海洋漁業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的若干意見指出，為促進(jìn)海洋漁業(yè)持續(xù)健康發(fā)展堅(jiān)持資源利用與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合；堅(jiān)持轉(zhuǎn)變發(fā)展方式與創(chuàng)新體制機(jī)制相結(jié)合；堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)與改善民生相結(jié)合：堅(jiān)持市場調(diào)節(jié)與政策扶持相結(jié)合的基本原則。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_。A: -腦B: 神經(jīng)C: 脊髓D: 神經(jīng)元參考答案: D本題解釋:D【解析】神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞，

15、是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-科技生活21.現(xiàn)有4把鑰匙和4個(gè)鎖著的抽屜，一把鑰匙只能打開一個(gè)抽屜，不知道哪把鑰匙對(duì)應(yīng)哪個(gè)抽屜，請(qǐng)問至少使用鑰匙多少次才能確保都打開？_A: 4B: 6C: 8D: 10參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：假設(shè)按最差的情況，第一把鑰匙4次打開一把鎖、第二把鑰匙3次打開第二把鎖、第三把鑰匙2次打開第三把鎖，第四把鑰匙還要一次打開最后那把鎖，至少4+3+2+1=10次確保都打開。選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.西安事變的和平解決奠定了全民族抗戰(zhàn)的基礎(chǔ)，成為_。A: 反蔣抗日的開始B: 時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐C

16、: 國共合作的開始D: 全面抗戰(zhàn)的開始參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析西安事變，又稱雙十二事變，指1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在我國西安發(fā)動(dòng)兵諫，逼迫蔣介石抗日的事件。西安事變的和平解決對(duì)國共兩黨的再次合作，團(tuán)結(jié)抗日起了重大的推動(dòng)作用，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準(zhǔn)備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.有四個(gè)商業(yè)合作伙伴正在洽談生意，他們分別是江蘇人、浙江人湖北人和山西人。他們的生意分別是:糧食加工、糧食批發(fā)和糧食零售。其中：_每個(gè)人只做一種生意湖北人不做糧食加工山西人單獨(dú)做糧食批發(fā)浙

17、江人不和江蘇人同做一種生意江蘇人和另外某人同做一種生意從以上條件可以推出江蘇人所做的生意是：A: 糧食加工B: 糧食零售C: 糧食批發(fā)D: 和湖北人不做同一種生意參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由、和可知江蘇人只能和湖北人做同一種生意，再結(jié)合、可知，湖北人只能做糧食零售生意，即江蘇人做糧食零售生意，故選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.下列屬于行政處罰的是_。A: 學(xué)校解聘教師B: 教育行政部門取消學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)C: 教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證D: 學(xué)校開除學(xué)生參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪

18、的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。根據(jù)我國行政處罰法第8條規(guī)定，行政處罰的種類包括：(1)警告;(2)罰款;(3)沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;(4)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(5)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(6)行政拘留;(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。A屬于學(xué)校對(duì)教師的處分，B屬于教育行政部門的職權(quán)行為，D屬于高校開除學(xué)籍的決定屬于內(nèi)部行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.根據(jù)行政強(qiáng)制法的規(guī)定，下列說法不正確的是_。A: 法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施B: 當(dāng)事人的場所、設(shè)施或者財(cái)物已被其他國家機(jī)關(guān)依法查封的，不得重復(fù)查封C: 行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者

19、法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制措施，但是，情況緊急的除外D: 尚未制定法律的，國務(wù)院可以制定限制人身自由的行政強(qiáng)制措施參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政強(qiáng)制法第10條規(guī)定，行政強(qiáng)制措施由法律設(shè)定。尚未制定法律，且屬于國務(wù)院行政管理職權(quán)事項(xiàng)的,行政法規(guī)可以設(shè)定除本法第九條第一項(xiàng)、第四項(xiàng)和應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政強(qiáng)制措施以外的其他行政強(qiáng)制措施。尚未制定法律、行政法規(guī)，且屬于地方性事務(wù)的，地方性法規(guī)可以設(shè)定本法第九條第二項(xiàng)、第三項(xiàng)的行政強(qiáng)制措施。法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。行政強(qiáng)制法第23條規(guī)定，當(dāng)事人的場所、設(shè)施或者財(cái)物已被其他國家機(jī)關(guān)依法查封的，不得重

20、復(fù)査封。B項(xiàng)正確。行政強(qiáng)制法第43條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。C項(xiàng)正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.齊民要術(shù)中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜。”“天雨新晴，北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是_。A: 雨后的夜晚氣溫必定很低B: 受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱C: 晴朗的夜晚，地面輻射減弱D: 晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】“天雨新晴”，天空云層少，夜間大氣對(duì)地面的逆輻射弱，地表散熱快，加上“北風(fēng)”冷空氣的影響地表溫度很容易降至零度

21、以下，近地面空氣中的水汽便凝成白色結(jié)晶，形成霜。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.3，12，30，60，_A: 75B: 90C: 105D: 120參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：方法一，整數(shù)乘積拆分。31、43、510、（7丙+丁，甲+丁乙+丙，乙+丁甲+丙。則+可得，甲丙；+可得，乙丙：+可得，丁丙。故丙最小。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題178.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，需要推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的_。A: 透明化、正?；疊: 制度化、規(guī)范化C: 技術(shù)化、程序化D: 集體化、高效化參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：要建立完善制度堅(jiān)持依法治國，通過立法機(jī)關(guān)的立法，通過紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的建章立制，健全包

22、括組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度、黨內(nèi)情況通報(bào)和重大決策征求意見制度等，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，保證權(quán)力運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和公開化，形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的有效機(jī)制。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題179.緊縮性貨幣政策的主要功能是_。A: 抑制社會(huì)總供給B: 縮小貿(mào)易順差C: 抑制社會(huì)總需求D: 刺激社會(huì)總需求參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：緊縮性貨幣政策就是通過減少貨幣供應(yīng)量達(dá)到緊縮經(jīng)濟(jì)的作用。貨幣供應(yīng)量小于流通中對(duì)貨幣的客觀需要量，其主要功能是抑制社會(huì)總需求。故C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題180.15世

23、紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了漫長的經(jīng)濟(jì)消沉，最后，經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了巨大的變化。在1213世紀(jì)，歐洲經(jīng)歷了一次嚴(yán)重危機(jī)。造成這次危機(jī)的原因之一是地球表面經(jīng)歷了一次“小冰川期”，溫度有所下降，氣候也變得潮濕。14世紀(jì)大地溫度又一次下降，有些地區(qū)的居民遷移，沿海的平原被淹沒，這只是表現(xiàn)出來的一些跡象。繼此以后又有一連串年頭,雨水過多，造成歉收、饑荒，然后是瘟疫流行。當(dāng)時(shí)歐洲的經(jīng)濟(jì)主要還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),災(zāi)害的影響造成長期的混亂，到15世紀(jì)初，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的混亂已經(jīng)恢復(fù)。由這時(shí)候起，歐洲經(jīng)濟(jì)有明顯的增長,農(nóng)業(yè)發(fā)展，人口增多，剩余的糧食帶來各地區(qū)的貿(mào)易發(fā)展。這一切使政府的財(cái)政基礎(chǔ)擴(kuò)大了。新興起的國家要治理日益復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)，國家

24、收入和財(cái)政管理要求進(jìn)行精密的計(jì)算，各國建立陸軍和海軍，要求它們也像機(jī)器一樣，按照戰(zhàn)爭的規(guī)程運(yùn)作。各種知識(shí)、科學(xué)和技術(shù)都用來最大限度地增加國家的收入。許多技術(shù)人員、科學(xué)家為國家的新需要而投身為君主們效勞。他們首先關(guān)心的是把自己的勞動(dòng)成果數(shù)量化，而不是古老的宗教、形而上學(xué)問題。由此，在知識(shí)分子中間，漸漸出現(xiàn)了分裂，有一部分認(rèn)為知識(shí)和智能是思辨的工具，用來探索人和自然界的關(guān)系，以及形而上學(xué)問題;另一部分則關(guān)心怎樣控制自然和人力。有理性的解釋似乎占了上風(fēng)，因?yàn)樗趧?chuàng)造財(cái)富,也就是權(quán)力，明顯地有用。因此,這些知識(shí)的分支被稱為“文化資本”，可以用它做敲門磚，進(jìn)人權(quán)力世界,取得社會(huì)地位，和那些靠出身顯貴和財(cái)

25、大氣粗的人平起平坐。這段文字的主旨是_。A: 15世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了漫長的經(jīng)濟(jì)消沉后發(fā)生了巨大變化B: 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C: 科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化帶來了深遠(yuǎn)的影響D: 財(cái)富就是權(quán)力參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由時(shí)間詞“1213世紀(jì)”“14世紀(jì)”“到15世紀(jì)初”可知，文段是以時(shí)間為序，介紹了歐洲15世紀(jì)發(fā)生的巨大變化。B、C、D項(xiàng)均推斷過度，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題181.中國的民居因?yàn)榈赜蚝兔褡宓牟煌?，呈現(xiàn)出多樣化的民居形式，下列哪種民居不是漢族的傳統(tǒng)居住形式？_A: 徽州古民居B: 北京四合院C: 福建土樓D: 湘西吊腳樓參考答案: D本題解釋:【答案】D。解

26、析：吊腳樓源于古代的干欄式建筑，是鄂、湘、渝、黔土家族地區(qū)普遍使用的一種民居建筑形 式,距今已有四千多年的歷史。它作為一種特殊的物質(zhì)文化現(xiàn)象，猶如一部凝固的古歌,多層次、多側(cè)面、多角度 地反映出土家族的歷史發(fā)展、文化心態(tài)和創(chuàng)造才能。除具有自身的實(shí)用功能外，還具有一定的審美特征。故本題 答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題182.假定貨幣供給量和價(jià)格水平不變，貨幣需求為收入和利率的函數(shù)，則收入增加時(shí)_。A: 貨幣需求增加，利率上升B: 貨幣需求增加，利率下降C: 貨幣需求減少，利率上升D: 貨幣需求減少，利率下降參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：貨幣需求隨收入的增加而增加，實(shí)際貨幣供給不變，

27、需求大于供給引起利率上升。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題183.教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由( )因素決定的。_ A: 政治 B: 生產(chǎn)力C: 文化D: 軍事 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：生產(chǎn)力對(duì)教育有決定作用，表現(xiàn)在生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度，制約著教育結(jié)構(gòu)的變化，制約著教育的內(nèi)容和手段。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力184.電話的發(fā)明者是_。A: 摩爾B: 愛迪生C: 貝爾D: 薛定鍔參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析電話的發(fā)明者是亞歷山大貝爾。1876年，貝爾獲得了美國的電話專利，他不僅發(fā)明了電話，而且建起了世界上第一家電話公司。本題

28、所屬考點(diǎn)-題庫原題185.地殼中含量最多的元素是_。A: 鐵B: 氧C: 氫D: 鋁參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在地殼中最多的化學(xué)元素是氧，它占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題186.從公文性質(zhì)來看，批復(fù)屬于_。A: 法規(guī)性公文B: 知照性公文C: 制約性公文D: 指揮性公文參考答案: D本題解釋:【參考答案】D【解析】批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的公文，屬于指揮性公文。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題187.公安機(jī)關(guān)對(duì)公民的留置盤問屬于_。A: 抽象行政行為B: 行政強(qiáng)制措施行為C: 行政

29、強(qiáng)制執(zhí)行行為D: 行政處罰行為參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或?qū)?、法人、其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。留置盤問是一種短暫限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施行為，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題188.關(guān)于該公文,下列說法正確的是_A: 這份公文應(yīng)將涉及的廣告案件情況作為附件B: 這份公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明相應(yīng)機(jī)關(guān)的簽發(fā)人，否則無效C: 這份公文的成文日期書寫規(guī)范D: 這份公文的主送機(jī)關(guān)標(biāo)注正確參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓

30、名，“通報(bào)”是下行文，不需要標(biāo)明相應(yīng)機(jī)關(guān)的簽發(fā)人，B錯(cuò)誤。成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。這份公文的成文曰期應(yīng)書寫為“2014年12月9日”,C錯(cuò)誤。公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。這份公文的主送機(jī)關(guān)標(biāo)注不規(guī)范，D錯(cuò)誤。附件是公文正文的說明、補(bǔ)充或者參考資料。此公文應(yīng)將涉及的廣告案件詳細(xì)情況作為附件，A正確。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題189.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注特急和_。A: 平件B: 特提C: 加急D: 急件參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條

31、例的規(guī)定，公文的緊急程度是公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題190.下列句子中運(yùn)用借喻修辭方法的是_。 A: 毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰 B: “友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”，只請(qǐng)放心來瓜分就是了C: 風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落.地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布D: 晉祠，真不愧是我國錦繡山河中一顆璀璨的明珠 參考答案: C本題解釋:【答案】C解析：本題著重考查比喻類型的識(shí)別。A句用的是擬人修辭方法。B句“友邦人士是反語，“瓜分是

32、一個(gè)詞，都和借喻無關(guān)。真正要識(shí)別比喻類型的是 C和D兩項(xiàng)。C項(xiàng)是借喻，D項(xiàng)是暗喻。借喻，沒有本體，沒有比喻詞，只出現(xiàn)喻體，如C句，“箭頭和“瀑布”都是喻體，省略號(hào)后的句中沒有出現(xiàn)本體 （“雨道），也沒有比喻詞，如D句，本體“晉祠”和喻體“明珠都在句中出現(xiàn)，用動(dòng)詞“是”連接起來，所以不是借喻。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)191.人們形容天空往往是“蔚藍(lán)的天空”，其實(shí)，天空并不是藍(lán)色，飛行員在空中飛行到一定高度以后發(fā)現(xiàn)越往高處飛天色越暗。這是因?yàn)開A: 隨著高度的增加，云彩增多，擋住了太陽光線B: 隨著高度的增加，空氣變得稀薄，大氣對(duì)陽光的色散能力轉(zhuǎn)弱C: 隨著高度的增加，空氣變得稀薄，使陽光透

33、射能力變?nèi)鮀: 隨著高度的增加，惰性氣體層變厚，減弱了陽光的透射能力參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：天空并不是藍(lán)色，但我們看到的是“藍(lán)色的天空”，這是由于太陽光對(duì)紅光等波長較長的光波、藍(lán)光等波長較短的光波的透射和散射能力不伺造成的。同樣，飛行員飛到一定高度，越往高處天色越暗，這并不是高度增加，陽光的透射能力減弱和云層擋住了太陽光線，而是，云層變薄，大氣對(duì)陽光的色散能力轉(zhuǎn)弱，所以，飛行員發(fā)現(xiàn)天色越暗。所以A、C、D是錯(cuò)誤的，只有B是正確的。192.在接受測謊器測驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說謊時(shí)不被察覺。因?yàn)橛蓽y謊器測出的心理壓力反應(yīng)可以通過藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副

34、作用。由此推斷，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是：_A: 鎮(zhèn)靜劑對(duì)治療心理壓力有效B: 對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C: 由測謊器測出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D: 在測謊器測驗(yàn)中說謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：題干由“藥物可以抑制由測謊器測出的心理壓力”得出“藥物可以降低日常生活中的心理壓力”的結(jié)論；因此需要在“測謊器測出的*理壓力，和“日常生活中的*理壓力”兩者之間建立聯(lián)系，即項(xiàng)是題干論證所必須假設(shè)的前提。其他各項(xiàng)作為前提都不能得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題193.我國的外匯交易中心設(shè)在_。A

35、: 上海B: 北京C: 深圳D: 廣州參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：中國外匯交易中心成立于1994年4月，為中國人民銀行直屬事業(yè)單位，總部設(shè)在上海。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題194.地動(dòng)儀的發(fā)明者_(dá)。A: 郭守敬B: 張衡C: 沈括D: 行參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:地動(dòng)儀是漢代科學(xué)家張衡的發(fā)明，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題195.甲開汽車到單位后，因疏忽忘記拔出車鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動(dòng)甲的汽車剛要離開時(shí)，甲正好回來，將乙抓獲。關(guān)于乙的行為，下列說法正確的是_A: 構(gòu)成搶奪罪未遂B: 構(gòu)成侵占罪未遂C: 構(gòu)成搶劫罪未遂D: 構(gòu)成盜竊罪未遂參考

36、答案: D本題解釋:【解析】D.搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大或者多次盜竊的公私財(cái)物的行為。侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題196.一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三民主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是_。A: “就算漢人為君主，也不能不革

37、命”B: “驅(qū)逐韃虜之后，光復(fù)我民族的國家”C: “改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，核定天下地價(jià)”D: “滌二百六十年之齷齪，復(fù)四千年之祖國”參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：民族主義的主要內(nèi)容之一，就是“反滿”“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”。民權(quán)主義是三民主義的核心，它反映了近代中國社會(huì)的又一個(gè)主要矛盾，即封建主義和人民大眾的矛盾。民生主義是孫中山的“社會(huì)革命”綱領(lǐng)，它希望解決的課題是中國的近代化，即發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，使中國由貧弱至富強(qiáng)；同時(shí)還包含著關(guān)懷勞動(dòng)人民生活福利的內(nèi)容，以及對(duì)資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)潰瘍的批判和由此產(chǎn)生的“對(duì)社會(huì)主義的同情”。A項(xiàng)屬于民權(quán)主義的內(nèi)容。B、D兩項(xiàng)為民族主義的體現(xiàn)。C項(xiàng)是民生主

38、義的體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題197.下列生活習(xí)慣中，不符合“低碳”要求的是_。A: 購物時(shí)不使用塑料袋B: 使用電腦時(shí)，盡量調(diào)髙亮度C: 出行時(shí)選擇步行或騎腳踏車D: 旅游時(shí)自帶清潔用品參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：使用電腦時(shí)，調(diào)高亮度會(huì)增加耗電量，不符合“低碳”要求。本題選B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題198.國家對(duì)下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)征收個(gè)人所得稅的是_。A: 防暑降溫費(fèi)B: 國債C: 按國家統(tǒng)規(guī)定發(fā)給的津貼D: 儲(chǔ)蓄存款利息參考答案: D本題解釋:答案: D解析:中華人民共和國個(gè)人所得稅法第二條規(guī)定：“下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)納個(gè)人所得稅：（1）工資、薪金所得

39、；（2）個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得；（3）對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得；（4）勞務(wù)報(bào)酬所得；（5）稿酬所得；（6）特許權(quán)使用費(fèi)所得；（7）利息、股息、紅利所得；（8）財(cái)產(chǎn)租賃所得；（9）財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得；（10）偶然所得；（11）經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得?！眰€(gè)人所得稅法同事規(guī)定，國債和國家發(fā)行的金融債券利息以及按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼免納個(gè)人所得稅。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題199.“最美教師”張麗莉奮力一推保護(hù)了學(xué)生，自己卻被卷人車輪下，造成雙腿高位截癱；航空勞模羅陽用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上；科學(xué)家林俊德工作到生命的最后一刻，把一生奉獻(xiàn)給了事業(yè)全國

40、道德模范用自己的行動(dòng)，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。從道德模范身上可以折射出在當(dāng)代中國：_A: 民族精神生生不息，溫暖人心B: 核心價(jià)值與時(shí)俱進(jìn)，人人踐行C: 中華美德治國化民，指引方向D: 中華文化源起流長，凝聚力量參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇髙價(jià)值追求。題干中全國道德模范傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)出民族精神生生不息，我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華，體現(xiàn)出民族精神溫暖人心。B項(xiàng)“人人踐行”說法錯(cuò)誤，C、D兩項(xiàng)并沒有體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考

41、點(diǎn)-題庫原題200.我國最基層的人民政府是_。A: 縣政府B: 鄉(xiāng)政C: 村政府D: 區(qū)政府參考答案: B本題解釋:【解析】:我國最基層的人民政府是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題201.某貧困縣致力于建設(shè)“現(xiàn)代化大都市”，反映了現(xiàn)在一些地方政府_。A: 堅(jiān)持了為人民服務(wù)的宗旨B: 沒樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)C: 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)D: 沒有做到依法行政參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:結(jié)合題干分析，貧困縣地方政府應(yīng)當(dāng)首先做的是帶領(lǐng)群眾脫貧致富。建設(shè)“現(xiàn)代化大都市”，不符合該縣的實(shí)際情況。據(jù)此可知，該縣政府沒有樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2

42、02.許多事情我們可以講一千個(gè)理由，一萬個(gè)理由，但老百姓吃不上飯，就沒有理由，“民以食為天”說明_。A: 人們首先必須吃、喝、穿、住，才能從事政治、科技、藝術(shù)、宗教活動(dòng)B: 人的生理需求是歷史的基礎(chǔ)C: 人的自然屬性決定人的本質(zhì)D: 人的物質(zhì)欲望是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】民以食為天，說明只有在生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能從事其他的一切活動(dòng)，所以選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)闅v史的基礎(chǔ)是物質(zhì)生活生產(chǎn)方式，決定人的本質(zhì)的是社會(huì)關(guān)系，社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)基本矛盾。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題203.符合下列哪一情形而在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰

43、之罪的不構(gòu)成累犯？_A: 前罪的刑罰執(zhí)行完畢以后B: 赦免以后C: 緩刑考驗(yàn)期滿以后D: 假釋考驗(yàn)期滿以后參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：刑法第65條規(guī)定：“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。”所以A、B不選。刑法第85條規(guī)定“如果沒有本法第八十六條規(guī)定的情形，假釋考驗(yàn)期滿，就認(rèn)為原判刑罰已經(jīng)執(zhí)行完畢，并公開予以宣告?！彼裕籴尶简?yàn)期滿符合刑罰已經(jīng)執(zhí)行完畢的條件，可以構(gòu)成累犯，選項(xiàng)D不選。緩刑考驗(yàn)期滿，原判的刑罰就不再執(zhí)行，不屬于刑罰執(zhí)行完畢，所以

44、C選項(xiàng)應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-刑法204.請(qǐng)根據(jù)案例回答第67-69題。這份文稿的標(biāo)題有誤，正確的寫法是_。A: 關(guān)于XX鄉(xiāng)人民政府申請(qǐng)救災(zāi)款的報(bào)告B: XX鄉(xiāng)人民政府關(guān)于解決救災(zāi)款的請(qǐng)示報(bào)告C: XX鄉(xiāng)人民政府關(guān)于救災(zāi)款事宜的請(qǐng)示D: XX鄉(xiāng)人民政府關(guān)于撥給救災(zāi)款的請(qǐng)示參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：此請(qǐng)示屬于請(qǐng)求予以幫助的請(qǐng)示，應(yīng)使用完整式標(biāo)題，“撥給救災(zāi)款”屬于請(qǐng)示事項(xiàng)，不能省略。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題205.根據(jù)域名代碼規(guī)定，表示教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的域名代碼是_。A: govB: orgC: eduD: ac參考答案: C本題解釋:【參考答案】C【解析】A項(xiàng)，gov是g

45、overnment（政府）的縮寫，代表政府機(jī)構(gòu)的專用域名，是選擇域名的時(shí)候可用的最高級(jí)域名之一；B項(xiàng)，org通常是非營利性組織（Otherorganizations）所使用的域名；C項(xiàng)，edu是education（教育）的縮寫，是教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站專用域名。D項(xiàng)，ac是國家代碼頂級(jí)域名，歸屬地為阿森松島，是英國海外領(lǐng)土的一部分。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題206.中華人民共和國教師法適用于_ A: 各級(jí)各類學(xué)校的管理 B: 中小學(xué)學(xué)生管理C: 民辦學(xué)校教學(xué)管理D: 各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：中華人民共和國教師法第二條規(guī)定，

46、本法適用于各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。故選D。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)207.“建安文學(xué)”主要指的是_。A: 漢代末年的文學(xué)B: 漢獻(xiàn)帝建安年代的文學(xué)C: 漢末到魏初的文學(xué)D: 魏晉時(shí)期的文學(xué)參考答案: C本題解釋:【參考答案】C【解析】建安文學(xué)一般指東漢末年至三國曹魏年間的文學(xué)作品，而創(chuàng)作主要是在漢獻(xiàn)帝建安年間，故稱建安文學(xué)。代表作家主要是曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)，建安七子(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)，蔡琰。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題208.下列關(guān)于老子的說法不正確的是_A: 道德經(jīng)是其主要作品B: 主張“無為而治”C: 被道教尊

47、為道祖D: 接受并發(fā)展了莊子的哲學(xué)思想?yún)⒖即鸢? D本題解釋:【答案】D解析：老子是春秋時(shí)期人，是我國古代偉大的哲學(xué)家和思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人。主要著作是道德經(jīng)，在道教中老子被尊為道祖，主張“無為而治”。莊子是我國先秦(戰(zhàn)國)時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家，其繼承并發(fā)展了老子的哲學(xué)思想，與道家始祖老子并稱為“老莊”。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題209.能夠讓法律關(guān)系產(chǎn)生、更變、消滅的是_。A: 法律事實(shí)B: 法律行為C: 行為能力D: 權(quán)利和能力參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn) 象。故本題答案選A。本題

48、所屬考點(diǎn)-題庫原題210.下列關(guān)于“十二五”時(shí)期的歷史定位，敘述錯(cuò)誤的是_。A: 全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期B: 深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期C: 綜合國內(nèi)外形勢，是一個(gè)可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期D: 是追求GDP增長指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的重要時(shí)期參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】十二五規(guī)劃中并未提及GDP增長目標(biāo)，而是強(qiáng)調(diào)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，這意味著在下一步經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要兼顧增長和穩(wěn)定兩個(gè)方面，對(duì)發(fā)展速度的要求在降低，對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的要求在提高。D項(xiàng)的追求GDP增長指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的表述錯(cuò)誤。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題211.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅

49、局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國家長期存在的一個(gè)普遍性問題：在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的，這狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語，在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語和口號(hào)不斷地更換，而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是_A: 現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的，觀念的三個(gè)層面。B: 片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國家長期存在的一個(gè)普遍性問題。C: 物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素。D: 片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。參考答案: D

50、本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段首先提出以往對(duì)“現(xiàn)代化”概念的理解具有局限性，接著重點(diǎn)闡述了片面理解“現(xiàn)代化”的負(fù)面影響，即導(dǎo)致知識(shí)的流俗化，D項(xiàng)準(zhǔn)確的概括了文段主旨。A選項(xiàng)指出現(xiàn)代化包括的三個(gè)層面，但這不是文段討論的重點(diǎn)，故排除A;B選項(xiàng)只是文段中用來支持片面理解現(xiàn)代化而產(chǎn)生負(fù)面影響的一個(gè)觀點(diǎn)，不足以概括整個(gè)文段，故排除B;C選項(xiàng)屬于無中生有，文段并沒有提到，因此排除C。故正確答案為D。212.依據(jù)我國民法通則的規(guī)定，下列屬于當(dāng)然無效民事行為的是_。A: 無民事行為人實(shí)施的民事行為B: 代理人超越代理權(quán)限所實(shí)施的民事行為C: 顯失公平的民事行為D: 行為

51、人對(duì)行為內(nèi)容有重大誤解的民事行為參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：民法通則第58條規(guī)定，下列民事行為無效：（一）無民事行為能力人實(shí)施的；（二）限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的；（三）一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的；（四）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；（五）違反法律或者社會(huì)公共利益的；（六）以合法形式掩蓋非法目的的；無效的民事行為，從行為開始起就沒有法律約束力。很明顯，A項(xiàng)屬于無效民事行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題213.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)節(jié)_的供應(yīng)量和需求量的平衡，是調(diào)節(jié)社會(huì)主義總需求與總供給平衡的關(guān)鍵A: 貨幣B

52、: 資本C: 商品D: 人民幣參考答案: A本題解釋:【解析】:通過調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來調(diào)節(jié)社會(huì)的供求關(guān)系是國家參與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的一種重要手段,也是國家調(diào)節(jié)社會(huì)總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題214.在下列太陽系行星中，距太陽最近的是_。A: 水星B: 地球C: 火星D: 土星參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】太陽八大行星璃其遠(yuǎn)近排名依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題215.在人類社會(huì)的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志為_。A: 蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明B: 蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)

53、明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明C: 蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明與原子能的發(fā)明和使用D: 蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用參考答案: C本題解釋:正確答案：C答案解析：略本題所屬考點(diǎn)-題庫原題216.每種公文的寫作都有嚴(yán)格的格式要求。這體現(xiàn)了公文的_。A: 法定性B: 政策性C: 規(guī)范性D: 時(shí)效性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公文的法定性是指公文由法定機(jī)關(guān)或組織制發(fā)的，代表著法定機(jī)關(guān)或組織的意圖，在法 定機(jī)關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的權(quán)威性和約束力；公文的政策性是指公文內(nèi)容必須完全符合黨和國家 的各項(xiàng)方針、政策；公文的時(shí)效性是公文處理必須迅速、及時(shí)，公文的效用

54、是有時(shí)間限制的；公文的規(guī)范性是指 公文具有特定體式，其體裁、格式必須符合一定的規(guī)范。每種公文的寫作都有嚴(yán)格的格式要求體現(xiàn)了公文的規(guī) 范性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題217.某兒童去過幾次游樂場，就能畫出具體的路線圖。這名兒童的認(rèn)知發(fā)展達(dá)到了下列哪一階段？_A: 感知運(yùn)動(dòng)階段B: 前運(yùn)算階段C: 具體運(yùn)算階段D: 形式運(yùn)算階段參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：具體運(yùn)算階段的兒童在分類、數(shù)字處理、時(shí)間和空間上有了很大的進(jìn)步，能夠運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行有邏輯的思考運(yùn)動(dòng)。因此，題目中的兒童能夠畫出具體的路線圖來，說明他的認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到具體運(yùn)算階段。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題218.社會(huì)主義道德建

55、設(shè)的核心是_A: 愛國主義B: 建立團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的人際關(guān)系C: 為人民服務(wù)D: 集體主義參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)公德與職業(yè)道德219.若某商品的消費(fèi)量隨消費(fèi)者收入的增加而減少，則該商品是_。A: 替代品B: 互補(bǔ)品C: 吉芬品D: 低檔品參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：替代品：對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品?；パa(bǔ)品：一種物品的價(jià)格上升引起另一種物品需求減少的兩種物品。低檔品：在其他條件相同時(shí)，收人增加引起需求減少的物

56、品，收人減少引起需求增加的物品。吉芬品：在價(jià)格上升時(shí)需求量本應(yīng)下降，卻反而增加。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題220.般說來，注意的( )是一種技能。_ A: 轉(zhuǎn)移 B: 集中C: 分配D: 穩(wěn)定 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式，能到達(dá)的技能的程度應(yīng)是注意的分配，例如司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意分配，司機(jī)開車是一種操作技能。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施221.下列選項(xiàng)中，前后兩句古語都蘊(yùn)含了“對(duì)立統(tǒng)一”思想的是_。A: 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也；亂生于治，怯生于勇B: 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；知其榮，守其辱C:

57、 近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春；感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心D: 和實(shí)生物，同則不繼；兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：和實(shí)生物，同則不繼：不同的東西彼此和諧才能生世間萬物，所有東西都一致的話，世界也就不再發(fā)展了。兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折：打仗逞強(qiáng)就不能獲勝，樹木堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)遭受砍伐。兩者都蘊(yùn)含了矛盾雙方之間的對(duì)立與統(tǒng)一的雙邊關(guān)系。故選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題222.該通知最后一段中的錯(cuò)別字有_。A: 4個(gè)B: 1個(gè)C: 2個(gè)D: 3個(gè)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C【解析】“處治”應(yīng)為“處置”;“渡過”應(yīng)為“度過”。所以正確答案為C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2

58、23.傳染病的流行過程主要是_。A: 傳染源一傳播媒介一易感動(dòng)物B: 傳染源一傳播方式一易感動(dòng)物C: 傳染源一傳播途徑一易感動(dòng)物D: 傳播媒介一易感動(dòng)物一污染源參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：傳染病的流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)就是傳染源，傳播途徑和人群易感性。三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)存在，方能構(gòu)成傳染病流行，缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，新的傳染不會(huì)發(fā)生，不可能形成流行。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題224.三角形內(nèi)角之和等于180。但是，在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180。這說明_。真理和謬誤往往是相伴而行的真理是有條件的、具體的對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象

59、的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理任何真理都有自己適用的條件和范圍A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:D【解析】真理的條件性是真理具體性的內(nèi)容之一。真理的條件性是指真理的界限。界限是真理的有機(jī)組成部分，任何真理都有自己的適用范圍，由于真理只是反映事物的本質(zhì)方面，不能包括對(duì)象的一切，因此即使在它適用的界限內(nèi)，也必須與當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐木唧w條件相結(jié)合。不同條件下的三角形內(nèi)角之和不同說明了真理是有條件的。故本題選D。225.在該行政訴訟中承擔(dān)舉證責(zé)任的是_。A: 人民法院B: 某省工商行政管理局C: 國家工商行政管理局D: 合同一方當(dāng)事人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在行政訴訟中，被告對(duì)作出的具

60、體行政行為負(fù)舉證責(zé)任。在這起案件中，被告是某省工商行政管理局，所以某省工商行政管理局應(yīng)該承擔(dān)舉證責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題226.下列沒有語病的一句是_。A: 我們渴望得到他人的肯定，那會(huì)使我們更加發(fā)憤圖強(qiáng)B: 就算天氣非常炎熱，我也不停地喝水解渴C: 但隨著全民教育態(tài)勢的形成，它也日益暴露出弊端D: 可惜，這部在心中醞釀許久，即將成熟的巨著的未付諸筆端，就過早地離開了人世參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)比較級(jí)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“更加”刪去。B項(xiàng)“就算也”關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，“天氣炎熱”和“不停地喝水解渴”是因果關(guān)系，應(yīng)用“因?yàn)樗赃B接。D項(xiàng)提取句子主干為“巨著離開人世”，屬于主謂不搭配。