第1次緒論環(huán)境經(jīng)濟學課程教案

文檔編碼:CN9N7A1X10G8——HE10X2S8H10D6——ZS8I3U5P9N10環(huán)境經(jīng)濟學課程教案課次1課時2課型理論課□√試驗課□ 爭辯課□習題課□（請打√）其他□授課題目（教學章、節(jié)或主題）：緒論1.1環(huán)境經(jīng)濟學的產(chǎn)生與進展； 1.2環(huán)境經(jīng)濟學的理論基礎； 1.3環(huán)境經(jīng)濟學的主要爭辯領域；1.4環(huán)境經(jīng)濟學的爭辯對象和爭辯方法； 1.5經(jīng)濟分析在環(huán)境問題爭辯中的作用 .教學目的、要求（分把握、熟識、明白三個層次） ：明白環(huán)境問題的類型、實質(zhì),熟識環(huán)境經(jīng)濟爭辯對象、內(nèi)容和方法；把握環(huán)境經(jīng)濟學基本理論；教學重點及難點：重點：環(huán)境經(jīng)濟學爭辯對象、內(nèi)容和爭辯方法難點：環(huán)境經(jīng)濟學基本理論方法及教學基本內(nèi)容手段西方經(jīng)濟學家普遍認為,第一章緒論多媒體經(jīng)濟學是基于資源的稀缺性和人類欲望的無限性這一沖突而產(chǎn)講解生的；經(jīng)濟學：就是爭辯怎樣將稀缺性在各種可供選擇的用途中進行正確配置,用于中意人民無限欲望的社會科學；環(huán)境經(jīng)濟學：運用經(jīng)濟學理論和分析方法爭辯經(jīng)濟和環(huán)境的相互關系與作用機理的社會科學；第一節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟學的產(chǎn)生與進展恩格斯指出：“科學的產(chǎn)生和進展一開頭就是由生產(chǎn)準備的”環(huán)境經(jīng)濟學的形成和進展也是如此；一、環(huán)境與環(huán)境問題1、環(huán)境是相對于中心事物而言,它因中心事物不同而不同；環(huán)境經(jīng)濟學中的環(huán)境是以人為中心的人類生產(chǎn)和生活場所； 《中華人民共和國環(huán)境愛惜法》明確指出 ：本法所稱的環(huán)境,是影響人類社會生存和進展的各種自然的和經(jīng)過人工改造的自然因素總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草地、野生動物、自然古跡、人文遺跡、自然愛惜區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等； 2、環(huán)境問題一般指由于自然界或人類活動作用于人們四周的環(huán)境引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào),以及這種變化反過來對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象；3.環(huán)境問題的類型：

（1）原生環(huán)境問題（災難）

——由自然緣由產(chǎn)生的；（2）次生環(huán)境問題（公害）

——由人類活動造成的；留意：

——許多環(huán)境問題多是原生的和次生因素混在一起； 4、人類活動引起的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在兩個方面：（ 1）生態(tài)破壞,如水土流失、土壤沙化；（2）環(huán)境污染,如廢水、廢氣、固體廢物等排入自然環(huán)境,使環(huán)境質(zhì)量下降,以致影響和危害人體健康,損害生物資源； 二、人類解決環(huán)境問題的實踐

人類解決環(huán)境問題的實踐大致經(jīng)受了簡潔禁止、末端治理、綜合防治三個階段；三、環(huán)境問題的實質(zhì)是經(jīng)濟問題

環(huán)境問題的實質(zhì)是經(jīng)濟問題,這可以從以下三個方面闡述：

（1）環(huán)境問題是經(jīng)濟進展的“副產(chǎn)品”；

（2）環(huán)境問題會造成嚴肅的經(jīng)濟缺失；

（3）環(huán)境問題的最終解決依靠于經(jīng)濟的不斷進展；環(huán)境問題是個經(jīng)濟問題,解決環(huán)境問題必需從經(jīng)濟方面入手；四、傳統(tǒng)經(jīng)濟學的缺陷

傳統(tǒng)經(jīng)濟學理論的缺陷主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

① 傳統(tǒng)經(jīng)濟學不考慮“經(jīng)濟外部性”,而經(jīng)濟外部性是環(huán)境問題的根源；② 衡量經(jīng)濟增長的經(jīng)濟學標準——國民生產(chǎn)總值不能真實反映經(jīng)濟福利,由于經(jīng)濟增 長所反映的經(jīng)濟進展速率并不能全面地反映人民生活水平的提高；四、環(huán)境經(jīng)濟學的產(chǎn)生

解決環(huán)境問題的前提就是要對其進行經(jīng)濟學分析；傳統(tǒng)的經(jīng)濟學理論在分析、解決環(huán)境問題上存在明顯的缺陷；〔1〕 把自然界高品位狀態(tài)的物質(zhì)和能量,經(jīng)過開采、加工、轉(zhuǎn)換、使用和排放,變成低品位的形式,這種轉(zhuǎn)變極大地影響大氣、土壤和水體的質(zhì)量；〔2〕 科技的進步；〔3〕 新的合成物質(zhì)〔4〕 公眾已經(jīng)開頭追求一個清潔、安全和舒適的環(huán)境；其次節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟學的理論基礎傳統(tǒng)經(jīng)濟學與環(huán)境經(jīng)濟學的比較傳統(tǒng)經(jīng)濟學 環(huán)境經(jīng)濟學1.不考慮環(huán)境與經(jīng)濟活動的相互關系2.主要爭辯私人物品,即可以在市場購買到1.經(jīng)濟學的一門新興分支學科,主要爭辯環(huán)境與經(jīng)濟活動的相互關系和作用；2.主要爭辯共公品,不存在現(xiàn)成的市場或市的那些物品 場存在缺陷,無法進行有效的供應；3.不考慮生產(chǎn)和消費過程產(chǎn)生的外部不經(jīng)濟性；4.不重視涉準時間的選擇問題,例如自然資3.考慮生產(chǎn)和消費過程產(chǎn)生的外部不經(jīng)濟性4.重視自然資源的可連續(xù)利用和代際間公源的可連續(xù)利用和代際間公平問題 平問題5.基本不考慮資源的有限性和環(huán)境容量的有 5.明確考慮資源的有限性和環(huán)境容量的有限限性 性1.外部性理論是環(huán)境經(jīng)濟學建立和進展的理論基礎； 2.外部性是在沒有市場交換情形下,部影響；一個經(jīng)濟主體的活動對另一個經(jīng)濟主體的活動產(chǎn)生的外 庇古在書中引用了一個典型的環(huán)境問題來說明外部性的具體表現(xiàn), 一輛在鐵路上行進的蒸汽車冒出的火星,引燃了路邊成熟的麥田；庇古仍提出了實現(xiàn)外部效應內(nèi)容化的方法——對引起外部性的活動征稅或補貼； 3.1960年羅納德.H.科斯在《社會成本問題》中提出產(chǎn)權理論；產(chǎn)權理論認為,產(chǎn)權不明晰是外部性生產(chǎn)是一個典型來源； 解決外部性理論問題可以用市場交易形式替代“庇古稅”

4. 環(huán)境資源一般具有公共產(chǎn)權或開放性的特點,這也是環(huán)境資源濫用的緣由； 5.1968 年哈丁發(fā)表的文章提出了“公地悲劇”的概念,公有資源往往被過度利用,政府可以通過管制稅收,也可以將公有資源變?yōu)樗接匈Y源的途徑解決這些問題；第三節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟學的主要爭辯領域1.環(huán)境與經(jīng)濟的相互作用關系2.環(huán)境價值評估及其作用3.環(huán)境愛惜和可連續(xù)進展4.環(huán)境治理的經(jīng)濟手段5.國際環(huán)境問題；第四節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟學的爭辯對象和爭辯方法環(huán)境經(jīng)濟學爭辯的實質(zhì)就是運用經(jīng)濟學的理論和方法來分析如何實現(xiàn)自然資源和環(huán)境資源的有效配置和利用,以實現(xiàn)經(jīng)濟的可連續(xù)增長；環(huán)境經(jīng)濟學爭辯,就是運用經(jīng)濟學思維和經(jīng)濟學工具對環(huán)境問題進行分析、歸納、總結(jié)和判定；第五節(jié) 經(jīng)濟分析在環(huán)境問題爭辯中的作用現(xiàn)代經(jīng)濟學為環(huán)境和自然資源分析供應了一種思想方法和分析工具；經(jīng)濟學按所爭辯的經(jīng)濟問題的范疇、經(jīng)濟范疇、經(jīng)濟概念的不同分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學；1．微觀經(jīng)濟學（即個體經(jīng)濟學）：爭辯單個經(jīng)濟單位〔如：企業(yè)、消費者和資源全部者〕的經(jīng)濟行為；2．宏觀經(jīng)濟學（即總量經(jīng)濟學）；宏觀經(jīng)濟學爭辯經(jīng)濟總量,包括 :國民生產(chǎn)總值、國民收入、總需求、總供應、總投資、貨幣流通量、價格水平、失業(yè)、通貨膨脹等；3．微觀經(jīng)濟學所要解決的基本問題是“生產(chǎn)什么”“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”的問題；4．宏觀經(jīng)濟學所要解決的是經(jīng)濟穩(wěn)固和經(jīng)濟增長的問題 ；作業(yè)、爭辯題、摸索題：名詞說明：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、外部性、產(chǎn)權、簡答傳統(tǒng)經(jīng)濟學與環(huán)境經(jīng)濟學的比較？參考資料（含參考書、文獻等）1.《環(huán)境經(jīng)濟學》,錢翌、張培棟 化學工業(yè)出版社2.《環(huán)境經(jīng)濟學》（第三版）,李克國主編