職業(yè)規(guī)劃文檔_第1頁(yè)
職業(yè)規(guī)劃文檔_第2頁(yè)
職業(yè)規(guī)劃文檔_第3頁(yè)
職業(yè)規(guī)劃文檔_第4頁(yè)
職業(yè)規(guī)劃文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

..>我的職業(yè)規(guī)劃自我介紹目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言…….........1一、自我分析及角色建議……..................2二.職業(yè)分析……......................................2三、職業(yè)的選擇……..................................4四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案:………………..6五、成功標(biāo)準(zhǔn):……….8六、最后:…………….9大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言我總相信:"機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人〞,并且一直為此努力。而"有準(zhǔn)備〞即是要有規(guī)劃,所以,擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的將來(lái)有深遠(yuǎn)影響,畢竟把人生掌握在自己的手中最可靠。在我看來(lái),這份職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅包含了我對(duì)未來(lái)開展的信心,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。而且,制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,不但可以減少時(shí)間的浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,我不能對(duì)自己未來(lái)的開展方向一片茫然,不然怎么被這個(gè)社會(huì)所接納呢?又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢?因此,我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)展好好的規(guī)劃。我選擇了工程管理專業(yè),也就意味著我的職業(yè)方向是沿著工程學(xué)大道行走,我相信我會(huì)成為高級(jí)管理人才和出色的工程師。努力奮斗!第1頁(yè)一、自我分析及角色建議1.個(gè)人分析:性格外向,喜歡與人溝通;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間積極參加活動(dòng),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。2.角色建議:父親:"要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)〞;"工作要努力,要在大城市開展,有前途〞。母親:"工作婚姻兩不誤〞教師:"聰明、對(duì)事態(tài)度認(rèn)真、性格單純、乖巧〞,缺乏社會(huì)經(jīng)歷〞同學(xué):"有較強(qiáng)的工作能力〞,"不適合限制自由的工作〞。朋友:"太單純〞……二.職業(yè)分析1、工程管理專業(yè)就業(yè)方向、前景分析。工程管理專業(yè)主要為建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)根底的管理型人才。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入現(xiàn)代化開展的中前期,各種根底設(shè)施工程和房屋建筑的建立任務(wù)極為繁重。同時(shí),我國(guó)城市化水平僅為36%左第2頁(yè)右,而興旺國(guó)家普遍超過(guò)70%,如果在21世紀(jì)中葉可以到達(dá)這種水平,則每年需要有1600萬(wàn)人口轉(zhuǎn)入城市,這需要相應(yīng)規(guī)模的城市根底設(shè)施、商業(yè)設(shè)施,特別是住宅建筑。因此,我們國(guó)家的城市建立、城鎮(zhèn)建立、工程建立、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設(shè)計(jì)業(yè)正面臨著新的歷史性的開展機(jī)遇,對(duì)建筑類人才尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會(huì)需求。隨著我國(guó)參加WTO,大量外國(guó)投資的涌入和民間資金的激活,必將極大地促進(jìn)我國(guó)工程建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的開展,對(duì)工程管理人才的需求上又增添了更多的時(shí)機(jī)。城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)的蓬勃開展休戚相關(guān),特別是隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和我國(guó)參加WTO,全國(guó)建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)對(duì)各類專業(yè)人員的學(xué)歷水平和素質(zhì)要求越來(lái)越高,尤其是對(duì)工程管理高級(jí)人才〔工程管理工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等〕將有不斷增長(zhǎng)的需求。所以就業(yè)前景一片廣闊。2.職業(yè)分析目前我國(guó)工程管理人才奇缺,畢業(yè)生供求比例大致在1:3左右。工程管理專業(yè)就業(yè)范圍十分廣泛,可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建立單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建立監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、第3頁(yè)工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。據(jù)有關(guān)資料顯示,近年來(lái)工程管理專業(yè)就業(yè)工資水平高于其他專業(yè)。三、職業(yè)的選擇作為學(xué)工程管理專業(yè)的畢業(yè)生,盡量滿足以下要求:1.精打細(xì)算的經(jīng)濟(jì)師優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)工程耗時(shí)多少、本錢多少、如何實(shí)現(xiàn)本錢的最小化和效益的最大化,同時(shí)兼顧社會(huì)效益,到達(dá)環(huán)保、利民等效果。要具備會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。2.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煿こ坦こ坦芾怼⒐こ淘靸r(jià)管理、工程力學(xué)、工程構(gòu)造、工程招標(biāo)與投標(biāo)、工程工程融資、工程材料房地產(chǎn)投資與評(píng)估、建筑法規(guī)、工程制圖與識(shí)圖、工程構(gòu)造與構(gòu)造、建筑施工及組織設(shè)計(jì)、模擬工程報(bào)價(jià)、房地產(chǎn)估價(jià)、資產(chǎn)評(píng)估、土木工程概論、房地產(chǎn)投資與經(jīng)營(yíng)等都是工程管理專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程。這些是整個(gè)工程的全過(guò)程所要涉及的各個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系嚴(yán)密,缺少了任一環(huán)都會(huì)在實(shí)際操作中出現(xiàn)盲點(diǎn)。對(duì)工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識(shí)作為底蘊(yùn),則很第4頁(yè)難"駕馭〞一項(xiàng)完整的工程。3.知法學(xué)法的守法者經(jīng)濟(jì)法和法律根底、合同管理等課程是一個(gè)管理者必須掌握的。如何通過(guò)合同來(lái)保護(hù)工程甲方或者乙方的權(quán)益,爭(zhēng)取雙贏;如何通過(guò)合同來(lái)對(duì)工程進(jìn)展有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充當(dāng)?shù)挠忠唤巧??!?.外圓內(nèi)方的管理者管理學(xué)方面的課程是工程管理的另一只腳,如組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等。如何與人相處打交道、溝通交流是作為管理者個(gè)人魅力的直接表達(dá),既適時(shí)的表達(dá)出大度靈活,又能堅(jiān)持自己的原則。而且,計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件的應(yīng)用和熟練操作、外語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫、針鋒相對(duì)的商務(wù)談判……都是工程管理專業(yè)學(xué)生必須具備的能力。由此可見,一個(gè)工程管理人員是個(gè)多面手。或許也有人覺得工程管理專業(yè)是萬(wàn)金油,到哪里都可以用。對(duì)于工程方面的綜合知識(shí)和多樣素質(zhì)使你比學(xué)經(jīng)濟(jì)的更能勝任工程的管理工作。學(xué)經(jīng)濟(jì)的或者管理的,沒有工程方面的知識(shí),無(wú)論如何都是做不來(lái)工程管理的管理者的。同時(shí),工程管理專業(yè)的學(xué)第5頁(yè)生還應(yīng)爭(zhēng)取早日考取相應(yīng)的資格證書和英語(yǔ)水平證書。關(guān)鍵要結(jié)合自己的職業(yè)定向來(lái)選擇考取相應(yīng)的證書,以增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,當(dāng)然最主要還是為自己的職業(yè)開展助力。四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案:大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

1.總的規(guī)劃:通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。積累更多的社會(huì)經(jīng)歷。2,具體規(guī)劃方案:

2011-2013學(xué)年第二學(xué)期:

1,四月份:考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2,六月份:考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期:

1,十二月份:考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

第6頁(yè)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期:

1,積極考取以下證書注冊(cè)質(zhì)量工程師、監(jiān)理工程師、平安工程師、設(shè)備監(jiān)理師、造價(jià)工程師、評(píng)估師、咨詢工程師等等資格證書。

2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

2014-2015學(xué)年:全力備考,心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃:

2015-2016年:攻讀研究生學(xué)位。

2016年-2021年五年規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲(chǔ)藏。

職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理〔理想中是外資或合資企業(yè)〕。

·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)第7頁(yè)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬(wàn)以上。

2021年以后規(guī)劃:

職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì)自我的第8頁(yè)提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì)給自己懊悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。

六、最后:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論