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中班手指精選意地進(jìn)入課堂呢?其實(shí),把手指引入課堂,效果不錯(cuò)。以下是10個(gè)中班手指,和大家一下。握手親親(兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn),順勢(shì)上一互換位置握手親親戚再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),使兩手指尖向內(nèi)互相緊握4、5、手指謠(準(zhǔn)備:雙手握拳指兩眼睛)上“嗝兒―――”(雙手手心向上,由肚向上移動(dòng)作打嗝狀)“嗝兒―――”(動(dòng)作同上)(雙手手心由胸向下移動(dòng)6、五只它請(qǐng)朋友來參觀,(雙手手腕相碰,然后雙手從小指開始輪指)帶著它的貓孩子,(學(xué)小貓左右各做一次小貓捋胡子的動(dòng)作)一拳快把它。(右手伸直,左手握拳敲右手手掌,四下手指點(diǎn)點(diǎn)(伸出食指在身體正前方點(diǎn)三下對(duì)插三下五指開花不見了(五指張開,從體前呈圓弧狀劃到背后 (點(diǎn)幾下小鴨捉小蝦,(雙手學(xué)鴨子兩下)心上10個(gè)中班手指參考,希望幼兒老師更創(chuàng)編出、更有趣的手指,帶幼兒進(jìn)入屬于的世界。
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